【題目】實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用胰液、腸液處理果蠅唾液腺的巨大染色體,得到一連續(xù)的極細(xì)長(zhǎng)的纖絲,此纖絲可能是

A多肽鏈 BDNA分子 C染色單體 D染色質(zhì)絲

【答案】B

【解析】染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。胰液和腸液中含有蛋白酶,能夠催化蛋白質(zhì)水解。據(jù)此可知:用胰液、腸液處理果蠅唾液腺的巨大染色體,得到一連續(xù)的極細(xì)長(zhǎng)的纖絲為DNA分子,B項(xiàng)正確,A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生物興趣小組探究不同條件下光合作用和呼吸作用過(guò)程中氣體產(chǎn)生情況的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度在恒定水平.下列幾種實(shí)驗(yàn)結(jié)果(給予相同的環(huán)境條件),你覺(jué)得不可能出現(xiàn)的是( 。
A.甲、乙裝置水滴都左移
B.甲、乙裝置水滴都右移
C.甲裝置水滴不動(dòng),乙裝置水滴左移
D.甲裝置水滴右移,乙裝置水滴左移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家族性高膽固醇血癥是一種遺傳病,雜合子常到50歲就死亡,純合子常到30歲就死亡,不能生育.一對(duì)患有家族性高膽固醇血癥的夫婦,已生了一個(gè)完全正常的兒子,則再生一孩子能活到50歲的概率是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 葉綠素含有Mg B. 脫氧核糖含有P

C. 血紅蛋白含有Fe D. 胰島素含有C

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí),以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是

A生物膜的融合和轉(zhuǎn)化

B信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合

CATP的合成和分解

D鈉、鉀離子的跨膜運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌、藍(lán)藻、HIV都含有的是

細(xì)胞膜;細(xì)胞壁;DNA核糖體;核酸

A①② B②③ C D ②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為人體體溫調(diào)節(jié)部分過(guò)程示意圖,其中序號(hào)代表神經(jīng)元,“+”和“-”分別表示興奮和抑制。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)當(dāng)外周溫覺(jué)感受器興奮之后,圖1中能檢測(cè)到動(dòng)作電位的神經(jīng)元有_______________(填序號(hào))。

(2)圖1中虛線方框內(nèi)神經(jīng)元②③等主要分布于人體_______(器官)中,當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中該器官中某

些分泌細(xì)胞會(huì)釋放________(激素),而該激素可間接促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。

(3)當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)后建議不應(yīng)立即沖涼水浴,分析圖1中信息,原因是____________。

(4)圖1中各神經(jīng)元之間的連接部位稱(chēng)為______,廣義上該結(jié)構(gòu)還包括神經(jīng)元與效應(yīng)細(xì)胞之間以及感受細(xì)胞與神經(jīng)元之間的連接。圖2是某種特化的感受器與傳入神經(jīng)元之間的聯(lián)絡(luò)形式,在箭頭處施加有效刺激,興奮不能傳遞至特化的感受細(xì)胞的原因是______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體和核DNA相對(duì)數(shù)量的關(guān)系,該細(xì)胞可能處于( 。
A.間期和末期
B.前期和中期
C.中期和后期
D.后期和末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是月季的花藥離體培養(yǎng)過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)對(duì)絕大多數(shù)植物而言,適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是期。為確定花粉是否處于該時(shí)期,最常用的著色方法是 , 對(duì)于不易著色的花粉細(xì)胞核,需采用。
(2)花粉在發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)歷 、 等階段。
(3)花粉植株產(chǎn)生途徑除了圖中所示外,還可以通過(guò)階段發(fā)育而來(lái)。
(4)要想該花粉植株正常繁殖,一般需用處理其幼苗。

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