【題目】圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中4的名稱是
(2)該圖中有脫氧核苷酸種.從圖中可知DNA分子的基本骨架是由連接排列而成.
(3)DNA分子中兩條長鏈上的堿基通過連結(jié)成堿基對,其特定的排列順序構(gòu)成了DNA分子的性.

【答案】
(1)胞嘧啶脫氧核苷酸
(2)4;脫氧核糖和磷酸交替
(3)氫鍵;特異
【解析】解:(1)圖中4由一分子磷酸、一分子脫氧核糖、一分子胞嘧啶組成.(2)該圖中有4脫氧核苷酸(腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸).DNA分子的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接排列而成.(3)DNA分子中兩條長鏈上的堿基通過氫鍵連結(jié)成堿基對,其特定的排列順序構(gòu)成了DNA分子的特異性.所以答案是:(1)胞嘧啶脫氧核苷酸(2)4 脫氧核糖和磷酸交替(3)氫鍵 特異
【考點(diǎn)精析】掌握DNA分子的結(jié)構(gòu)特征是解答本題的根本,需要知道DNA的結(jié)構(gòu):由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);外側(cè):脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架;內(nèi)側(cè):由氫鍵相連的堿基對組成;堿基配對有一定規(guī)律: A = T;G ≡ C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分,1、2是指反射弧中的兩位點(diǎn)),有關(guān)說法正確的是

A. 若在Ⅰ處施加一個有效刺激,Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號

B. 正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)方向是單向的

C. Ⅱ處神經(jīng)細(xì)胞興奮的過程中,Na+通過主動運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

D. a為感受器,e為效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×,視野中被相連的64個細(xì)胞所充滿若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可看到這群細(xì)胞中的

A2個 B4個 C16個 D32個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一棵蘋果樹的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣植物體
B.細(xì)胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣植物體
C.細(xì)胞﹣器官﹣系統(tǒng)﹣植物體
D.細(xì)胞﹣器官﹣組織﹣植物體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的操作步驟的敘述中,正確的是( 。
A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑和鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑的成分相同
B.蘇丹Ⅲ染液將脂質(zhì)染成橘黃色
C.鑒定可溶性還原糖時,先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加乙液
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的說法,錯誤的是(
A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所
B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心
D.DNA主要存在于細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體劇烈運(yùn)動時,肌肉細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物是(
A.CO2、酒精、H2O,ATP
B.CO2、乳酸、ATP
C.CO2、H2O,乳酸
D.CO2、H2O,乳酸、ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某哺乳動物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá),下列敘述不正確的是

A. 能進(jìn)行①②的場所有細(xì)胞核和線粒體

B. 把含14N的DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子一代含15N的DNA占100%

C. 只要是RNA病毒感染該生物,就會發(fā)生④過程

D. ①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對原則,但堿基配對的方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)這三種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,錯誤的是( )

A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B. 只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡

C. 用雞蛋清作為蛋白質(zhì)鑒定材料時需將該材料稀釋

D. 斐林試劑應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用

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同步練習(xí)冊答案