【題目】甲圖中，A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗，氣球可膨脹、收縮；其中B已死亡．氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液（維持氣球內(nèi)CO2濃度不變）；初始時指針指向正中零的位置．乙圖為相同時間內(nèi)測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線，每次實驗后指針復(fù)零．下列對于相關(guān)描述，不正確的是（ ）

A.在適宜光照條件下，指針將向右偏轉(zhuǎn)
B.該實驗的自變量為光照強度，c點的含義為O2釋放量最大
C.ce段說明隨燈光距離的增大，O2釋放量減少
D.f點與a、b、c、d點的指針的偏轉(zhuǎn)方向相同，但數(shù)值較小

【答案】D
【解析】解：A、在適宜光照條件下，光合作用大于呼吸作用，有氧氣的凈釋放，此時A側(cè)浮力增大，指針將向右偏轉(zhuǎn)，A正確；
B、實驗研究光照強度對光合作用的影響，實驗的自變量為光照強度，c點表示O2釋放量最大，凈光合速率最大，B正確；
C、據(jù)曲線圖分析殼子，ce段隨燈光距離的增大，O2釋放量減少，C正確；
D、f點與a、b、c、d點相比，細(xì)胞呼吸速率大于光合速率，氣球內(nèi)氣體量減少，因此指針的偏轉(zhuǎn)方向相反，D錯誤．
故選：D．
分析裝置可知，B中為死亡的植物，保持天平兩側(cè)起始重量和體積相同；并且兩氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含二氧化碳緩沖液，因此氣球中的二氧化碳量不變，因此該裝置能測定通過A氣球中植物凈光合作用產(chǎn)生的氧氣量．
當(dāng)植物光合作用等于呼吸作用時，天平的指針將不偏轉(zhuǎn)；當(dāng)光合作用大于呼吸作用時，有氧氣的凈釋放，此時A側(cè)浮力增大，指針將向右偏轉(zhuǎn)；當(dāng)光合作用小于呼吸作用時，氣球中氧氣會減少，因此A側(cè)浮力減小，指針將向左偏．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法中不正確的是：

A．血漿中含量最少的成分是蛋白質(zhì)

B．溶液濃度越大，滲透壓越高，反過來，溶液濃度越小，滲透壓越低

C．正常人血漿的PH維持在7．35－7．45之間

D．人體的溫度一般維持在37℃左右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是

A. 植物細(xì)胞能進行光合作用，因此植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中不需要添加有機物

B. 培養(yǎng)植物細(xì)胞必領(lǐng)先用纖維素酶和果膠酶處理去除細(xì)胞壁

C. 動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是動物細(xì)胞的全能性

D. 動物細(xì)胞培養(yǎng)中C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物均為單細(xì)胞生物，其共同特征的敘述，正確的是

A．酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾定律

B．酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進行有氧呼吸

C．乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D．乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都有細(xì)胞壁，且含有DNA和RNA兩類核酸分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述，錯誤的是（ ）

A. 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)

B. 有無核膜是動植物細(xì)胞的根本區(qū)別

C. 糖元和纖維素都是多糖

D. 被動運輸過程有時也需要膜蛋白參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年諾貝爾化學(xué)獎授予瑞典、美國、土耳其的三位科學(xué)家，以表彰他們“DNA修復(fù)的機制研究”的成果．下面為“DNA修復(fù)機制”中切除修復(fù)過程的示意圖．以下有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.修復(fù)過程需要遵循堿基互補配對原則
B.修復(fù)過程的完成需要DNA連接酶等參與
C.DNA的損傷修復(fù)有利于遺傳穩(wěn)定性的保持
D.修復(fù)過程的變化屬于生物變異中的基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子（片段）平面結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述中不正確的是（ ）
A.圖中1，2，3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核苷酸
B.若3表示胸腺嘧啶，則4表示鳥嘌呤
C.3與4通過氫鍵連接起來
D.1和2相間排列構(gòu)成了DNA的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)部分結(jié)締組織細(xì)胞的形成過程。其中，成纖維細(xì)胞的形成過程未經(jīng)人為調(diào)控。A細(xì)胞到單核細(xì)胞、血紅細(xì)胞的幾種途徑中部分屬于人為調(diào)控過程，PU、GATA為兩種蛋白質(zhì)，是細(xì)胞內(nèi)的調(diào)控因子。

（1）在上圖所示成纖維細(xì)胞增殖過程②中，中心體和染色體數(shù)的倍增分別發(fā)生在有絲分裂的_______期和________期。

（2）下表比較了過程①和②的特點，用“√”表示“發(fā)生”，用“×”表示“不發(fā)生”，完成下表：

事件

過程①

過程②

遺傳物質(zhì)改變

1

5

細(xì)胞功能改變

2

6

伴隨蛋白質(zhì)合成

3

7

細(xì)胞數(shù)量增加

4

8

則表中應(yīng)該“√”表示的序號有_________________。

（3）圖中A、B、C、D四類細(xì)胞，分化能力最接近胚胎干細(xì)胞的是_________________。A細(xì)胞到單核細(xì)胞、血紅細(xì)胞的過程被稱為_________________，兩種細(xì)胞不同的根本原因是_________________。

（4）若要使血紅細(xì)胞前體直接轉(zhuǎn)變成單核細(xì)胞，可行的人為調(diào)控措施是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群增長曲線的敘述中，正確的是（ ）
A.在種群“J”型增長模型（Nt=N0λt）中，λ表示該種群的增長速率
B.在自然條件下，種群的環(huán)境容納量（即K值）是固定不變的
C.在魚類養(yǎng)殖中，在接近K值時進行捕撈有利于該種群的可持續(xù)發(fā)展
D.在“S”型曲線中，種群密度不同時可能具有相同的種群增長速率

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同步練習(xí)冊答案