【題目】下列有關(guān)雜合子和純合子的敘述中，正確的是（ ）

A. 雜合子的雙親至少一方是雜合子 B. 純合子的細(xì)胞中有等位基因存在

C. 純合子自交后代全都是純合子 D. 雜合子自交后代全都是雜合子

【答案】C

【解析】雜合子的雙親可能都是純合子，如AA×aa→Aa，A錯誤；等位基因是位于同源染色體的同一位置上，控制相對性狀的基因，如A和a，因此純合子細(xì)胞中無等位基因，B錯誤；純合子只產(chǎn)生一種配子，自交后代都是純合子，C正確；雜合子自交后代既有純合子，也有雜合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為抗體及其與之相結(jié)合的抗原分子，據(jù)圖分析錯誤的是

A. 抗體能與抗原特異性結(jié)合，且一種抗原可與多種抗體結(jié)合

B. 不同抗體之間的差異是抗原結(jié)合位點(diǎn)不同

C. 據(jù)圖推測，一種抗原能刺激一種B細(xì)胞增殖分化為多種漿細(xì)胞，這些漿細(xì)胞分泌多種抗體

D. 抗體由4條肽鏈構(gòu)成，四條肽鏈之間由三個二硫鍵連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙是兩個膜電位的測量裝置示意圖，下列說法中正確的是

①圖甲和圖乙兩個裝置都可以測量神經(jīng)纖維的靜息電位　

②圖甲中的電流表指針始終是偏轉(zhuǎn)的，若在電流表右側(cè)給一個適宜強(qiáng)度的刺激，可觀察到指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

③圖乙中的電流表指針開始時是不偏轉(zhuǎn)的　

④若在圖乙電流表右側(cè)給一個適宜強(qiáng)度的刺激，可觀察到指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

A. ①④ B. ②③④ C. ①③④ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A. 解離的目的是使染色體離開細(xì)胞核

B. 制作裝片的步驟：解離→染色→漂洗→制片

C. 使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色

D. 在高倍鏡下觀察可觀察到染色體的動態(tài)變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，當(dāng)人的大腦里乙酰膽堿濃度增高時，信息傳遞快，記憶增強(qiáng)，思維敏捷。下圖是研究人員研究ACh濃度與反應(yīng)時間的簡圖，A處注入不同濃度的Ach（乙酰膽堿），B處給予恒定刺激，C、D處分別為靈敏感應(yīng)時間測量點(diǎn)(軸突中已除去了突觸小泡)。

(1)B處給予刺激，測定A、C兩處局部電流流向，A處膜內(nèi)電流流向是______________，C處膜內(nèi)電流流向是______________。(填向左或右)

(2)下表為在不同濃度的Ach環(huán)境下C、D兩處感受信號所用的時間。請分析回答：

ACh濃度(mmol／mL)

C處感受刺激時間(ms)

D處感受刺激時間(ms)

0. 1

5．OO

5.56

O．2

5．OO

5.48

O．3

5．OO

5.31

O．4

5．OO

5.24

①C處數(shù)據(jù)說明了_________________________________________。

②D處數(shù)據(jù)說明了_________________________________________。

(3)在軸突中除去突觸小泡的目的是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)生長素的問題：

（1）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。

①的范圍為_____________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、90°≥α﹥0°)。

②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度_____（一定、不一定）相同。

（2）下圖是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是____、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是___。

（3）為了探究光照和重力對橫放狀態(tài)下植物生長的影響，某同學(xué)對剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行了如圖1的處理，彎曲生長情況用柱狀圖（圖2）表示。

如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果為圖2所示的情況，則說明_____是引起彎曲生長的主要因素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為指導(dǎo)草原牧民更科學(xué)地放牧，對草原生物種群進(jìn)行了各項(xiàng)調(diào)查，請回答以下問題：

(1)為確定放牧量，該興趣小組對該草原上的某種優(yōu)質(zhì)牧草進(jìn)行種群密度的調(diào)查，所用的調(diào)查方法應(yīng)該為__________，為減小調(diào)查的誤差，調(diào)查時應(yīng)注意：①___________________；②_________________________。

(2)在某一時刻有一田鼠種群遷入該草原，以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食，該興趣小組對這一田鼠種群進(jìn)行了長期的追蹤調(diào)查，并繪制了以下兩圖：

①甲中虛線表示在__________條件下田鼠種群的增長方式。如果遷入時田鼠的種群數(shù)量為a，而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加m倍，則在此條件下繁殖n代以后，田鼠的種群數(shù)量為___________________。

②甲中實(shí)線表示田鼠種群在該草原上的實(shí)際增長情況，AB段實(shí)線與虛線重合的原因是_______________________________________________________。

③圖乙表示某時刻該田鼠種群的年齡組成，則圖甲中_______點(diǎn)不可能出現(xiàn)此種年齡組成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉出血熱（EBHF）是由EBV（一種絲狀單鏈RNA病毒）引起的，EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將其核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過如圖途徑進(jìn)行增殖．如直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞，則不會引起EBHF．下列推斷正確的是（　�。�

A.分別用32P和35S標(biāo)記EBV的核酸和蛋白質(zhì)不能證明誰是遺傳物質(zhì)
B.過程①所需的所有成分都由宿主細(xì)胞提供
C.過程①所需嘌呤數(shù)與過程③所需嘌呤數(shù)相同
D.參與過程②的RNA只有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲乙兩圖表示真細(xì)胞內(nèi)某表達(dá)的部分過程，下敘述正確的是（　�。�

A.甲圖所示的過程中，該基因的兩條單鏈都可以作為模板鏈
B.甲圖所示的過程完成以后，產(chǎn)物中G的個數(shù)等于C的個數(shù)
C.乙圖中，①與②的結(jié)合部位會形成兩個tRNA的結(jié)合位點(diǎn)
D.乙圖中的②可以結(jié)合多個核糖體，它們沿②從左向右移動

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