【題目】五個大小相同的馬鈴薯幼根與物種a的幼根分別放入甲戊五種不同濃度的的蔗糖溶液中,數(shù)小時后取出稱重,重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實驗結(jié)果的說法正確的是

A. 物種a比馬鈴薯更耐干旱

B. 在甲溶液中加入適量蔗糖酶,在最初一段時間,其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小

C. 物種a在與馬鈴薯根細(xì)胞等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長

D. 當(dāng)馬鈴薯根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時,水分子的跨膜運輸也就停止了

【答案】C

【解析】由圖可知,馬鈴薯吸水能力要比物種a強,所以馬鈴薯更耐干旱,A錯誤;在甲溶液中,馬鈴薯吸水和失水處于動態(tài)平衡,則蔗糖酶將蔗糖分解成葡萄糖和果糖,使?jié)舛仍龃,馬鈴薯將失水,濃度變大,B錯誤;在甲溶液中,馬鈴薯吸水和失水處于動態(tài)平衡,則甲溶液屬于馬鈴薯的等滲溶液,物種a會失去水分,所以不能正常生長,C正確;當(dāng)馬鈴薯幼根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時,水分子的跨膜運輸仍在進行,只是水分子的進出處于動態(tài)平衡狀態(tài),D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是

A. 動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是動物細(xì)胞的增殖和分化

B. 培養(yǎng)過程中的細(xì)胞都能保持二倍體核型

C. 添加抗生素可以創(chuàng)造無菌的培養(yǎng)條件

D. 需要的氣體條件是95%的氧氣和5%的二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾的具有兩對相對性狀的遺傳實驗中,F2出現(xiàn)的重組性狀類型中能夠穩(wěn)定遺傳的個體約占總數(shù)的

A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若用DNA酶處理S型肺炎雙球菌的DNA,再使其與活的R型肺炎雙球菌無毒性一起感染小鼠,結(jié)果是

A從小鼠體內(nèi)可分離得到S型活菌

B從小鼠體內(nèi)可分離得到R型活菌

C小鼠死亡

D從小鼠體內(nèi)可分離得到S型菌的DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因庫是指

A. 細(xì)胞中全部等位基因的總和 B. 個體中全部等位基因的總和

C. 種群中全部等位基因的總和 D. 群落中全部等位基因的總和

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 高桿抗病小麥(DDTT)與矮桿易染病小麥(ddtt)雜交,其F1自交后代中,矮桿抗病的純合子(ddTT)約占

A. 1/16 B. 1/3 C. 1/8 D. 1/9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面各項關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是 ( )

A. 人體細(xì)胞內(nèi)的水只以自由水的形式存在

B. 將淀粉和糖原水解為基本單位,都能與斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀

C. 糖類物質(zhì)在細(xì)胞膜表面只能與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白

D. 蛋白質(zhì)可以控制物質(zhì)進出細(xì)胞,但不在生物體內(nèi)參與物質(zhì)運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 少數(shù)人的精子中性染色體為(a)XY或(b)YY,其產(chǎn)生的原因可能是

A. a減I分裂不分離,b減I分裂不分離

B. a減分裂不分離,b減分裂不分離

C. a減I分裂不分離,b減分裂不分離

D. a減II分裂不分離,b減I分裂不分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】個處在有絲分裂后期的洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)有32條染色體,則洋蔥體細(xì)胞中來自父方的染色體數(shù)和同源染色體的對數(shù)分別是( )

A. 1616 B. 3216 C. 816 D. 88

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