【題目】人體能分泌生長激素的部位是（　�。�
A.垂體
B.胰島
C.性腺
D.下丘腦

【答案】A
【解析】解：A、生長激素是由垂體分泌的，A正確； B、胰島只能分泌胰島素和胰高血糖素，不能分泌生長激素，B錯誤；
C、性腺只能分泌性激素等，不能分泌生長激素，C錯誤；
D、下丘腦能夠分泌促激素釋放激素和抗利尿激素，不能分泌生長激素，D錯誤．
故選：A．
激素是指由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)．激素調(diào)節(jié)的特點：微量和高效，通過體液運輸，作用于靶細(xì)胞、靶器官．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家系圖，甲、乙兩病分別由位于兩對同源染色體上的A/a、B/b 控制。若Ⅱ-7為純合子，則下列敘述錯誤的是

A. 甲病是常染色體顯性遺傳，乙病是常染色體隱性遺傳

B. Ⅱ-5的基因型是aaBb或aaBB

C. Ⅱ-3與Ⅱ-4生下健康孩子的概率是1/4

D. Ⅲ-10是純合子的概率是1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)生物變異來源的概念圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中③的含義包括_____。④的含義是_____，此過程發(fā)生在_____時期，即下圖中_____細(xì)胞所處時期。

(2)以上細(xì)胞中，具有同源染色體的細(xì)胞為_____，B、C兩圖中 DNA分子數(shù)之比為_____，原因是_____。

(3)細(xì)胞 D 有染色體組_____個，最終能形成_____個成熟生殖細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于植物細(xì)胞多糖的是（ ）

A.淀粉B.果糖C.蔗糖D.葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖 A、B 分別表示動物和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖

(1)若某細(xì)胞含有 A、B 兩圖中各種細(xì)胞器，則該細(xì)胞為_____細(xì)胞；與 A 細(xì)胞相比，B 細(xì)胞中特有的與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]_____。

(2)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ ]_____。有雙層膜但又不屬于細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)是_____。

(3)動物細(xì)胞將蛋白質(zhì)最終加工為成熟分泌蛋白的細(xì)胞器是[ ]_____；細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)[13]與細(xì)胞的_____有關(guān)；把氨基酸組裝成肽鏈的場所是[ ]_____。

(4)若 B 細(xì)胞為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，與滲透吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]_____， 質(zhì)壁分離發(fā)生過程中，該結(jié)構(gòu)中液體的顏色逐漸變_____。

(5)核膜、[ ]_____以及細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為生物膜系統(tǒng)。目前，被大多數(shù)人所接受的關(guān)于生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物的某組織，其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液，據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（　�。�

A. 圖中二氧化碳濃度最高的部位是5

B. 2中的氧氣到達(dá)作用部位至少需要經(jīng)過5層膜

C. 胰島素和胰高血糖素可以在人體同一個細(xì)胞中合成

D. 抗原與抗體反應(yīng)存在于內(nèi)環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用測微尺測量某個洋蔥表皮細(xì)胞的長度時，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是（ ）

①目鏡 10× ②物鏡 10× ③目鏡 16× ④物鏡 40×

A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的光合作用受光照強(qiáng)度、CO2濃度等因素的影響。如下圖表示將植物放在不同的CO2環(huán)境條件下，其光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。有關(guān)圖中各點的限制因素的敘述中不正確的是

A. 限制d點的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和CO2濃度

B. 圖中b點的限制因素為光照強(qiáng)度

C. 限制c點的主要內(nèi)部因素是光合色素的含量

D. 圖中a點的限制因素為光照強(qiáng)度和CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，與此圖無關(guān)的結(jié)論是 （ ）

A. 生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長

B. A.B.C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度

C. D點對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽都具促進(jìn)作用

D. 幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏

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