【題目】a、b、c、d分別是某些體細胞某個分裂時期的示意圖,相關(guān)描述正確的是( )
A.a圖表示植物細胞有絲分裂中期
B.b圖表示人紅細胞分裂的某個階段
C.c圖細胞由于著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,染色單體數(shù)目不變
D.d圖細胞中含有8條染色單體
【答案】D
【解析】解:A、a細胞中央出現(xiàn)細胞板,表示植物細胞有絲分裂末期,A錯誤; B、b表示蛙紅細胞無絲分裂的某個階段,B錯誤;
C、c圖細胞由于著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此染色體數(shù)目加倍,但染色單體數(shù)目變?yōu)?,C錯誤;
D、d細胞含有4條染色體,8條染色單體,D正確.
故選:D.
分析題圖:
a細胞中央出現(xiàn)細胞板,屬于植物細胞,處于有絲分裂末期;
b細胞進行的是無絲分裂;
c細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期,且細胞質(zhì)不均等分裂,名稱為次級卵母細胞;
d細胞含有中心體,沒有細胞壁,屬于動物細胞,且細胞中含有同源染色體,處于有絲分裂中期.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯?/span>錯誤的是( )
A. 細胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)以胞吞的形式進入細胞核
B. 神經(jīng)元中K+能以協(xié)助擴散的方式進入內(nèi)環(huán)境
C. 動物細胞水分進出平衡時細胞內(nèi)外滲透壓相等
D. 經(jīng)蛋白酶處理的組織細胞攝取葡萄糖的能力降低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,與“神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是( )
A.分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥
B.骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統(tǒng)→牛
C.神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅
D.上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→人
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示真核細胞中的不同生理過程,乙圖所示過程可產(chǎn)生甲圖中的①。說法正確的是
A. 甲圖表示翻譯過程,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B. 乙圖堿基互補配對方式與甲圖相同
C. 核糖體在①上的移動方向是從右向左,①中的堿基改變一定導致②的結(jié)構(gòu)改變
D. 若①上A:C:U:G=1:2:3:4,則乙圖模板鏈對應的DNA片段中A:C:T:G= 2:3:2:3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為AaBbcc的個體減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時可產(chǎn)生配子種類數(shù)有( )
A.2種
B.4種
C.6種
D.8種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示DNA及相關(guān)的生理活動,下列表述錯誤的是
A. 過程a, b, c均可在胰島B細胞核中發(fā)生
B. f和g過程可能通過反饋調(diào)節(jié)實現(xiàn)
C. 過程a, b, c, d, e與堿基配對有關(guān)
D. 某基因表達的產(chǎn)物可能影響另一個基因的表達
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在大棚里種植農(nóng)作物時,為了提高光合作用強度,下列措施中不合理的是( )
A.用綠色薄膜搭建大棚
B.白天適當提高溫度
C.適當延長光照時間
D.適當提高CO2濃度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com