【題目】細(xì)胞株和細(xì)胞系的特點(diǎn)分別是

A.遺傳物質(zhì)未改變,可以無(wú)限傳代;遺傳物質(zhì)未改變,不可無(wú)限傳代

B.遺傳物質(zhì)改變,不可無(wú)限傳代;遺傳物質(zhì)未改變,不可無(wú)限傳代

C.遺傳物質(zhì)未改變,不可無(wú)限傳代;遺傳物質(zhì)改變,且有癌變特點(diǎn),可以無(wú)限傳代

D.遺傳物質(zhì)改變,且有癌變特點(diǎn),可以無(wú)限傳代;遺傳物質(zhì)未改變,不可無(wú)限傳代

【答案】 C

【解析】細(xì)胞株的遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變,不能無(wú)限增值;細(xì)胞系的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,具有癌變細(xì)胞的特點(diǎn),可以在培養(yǎng)條件下無(wú)限制的傳代下去.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為機(jī)體調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是

A人體清除衰老細(xì)胞體現(xiàn)的是圖中②免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

B圖中③神經(jīng)系統(tǒng)均直接控制內(nèi)分泌腺的活動(dòng)

C坎農(nóng)提出人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D血糖調(diào)節(jié)的主要途徑是①④⑥⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,并追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下圖所示,下列敘述中正確的是

A.BC階段結(jié)束之后DNA含量才增加一倍

B.217.3 h期間,DNA分子可處于解旋狀態(tài)

C.核糖體、高爾基體、線粒體、葉綠體在217.3 h期間活動(dòng)旺盛

D.非等位基因的自由組合可發(fā)生在17.319.3 h

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下方是關(guān)于甲、乙兩種遺傳病的家系圖,均由一對(duì)等位基因控制。已知乙病在男性和女性中的發(fā)病率有差異,則下列敘述中正確的是

A4個(gè)體攜帶乙病的致病基因

B2與Ⅱ2的基因型一定不同

C若Ⅱ1與Ⅱ2再生育,最好生男孩

D若Ⅱ1與Ⅱ3婚配,生患病小孩的概率為5/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示溫度對(duì)某植物實(shí)際光合作用速率、呼吸作用速率和凈光合作用速率的影響,已知曲線表示呼吸作用速率。下列敘述正確的是(

A.曲線表示凈光合作用速率,曲線表示實(shí)際光合作用速率

B.當(dāng)溫度約為20時(shí),植物單位時(shí)間內(nèi)積累的有機(jī)物的量最多

C.當(dāng)溫度為30時(shí),植物的光合作用速率和呼吸作用速率相等

D.當(dāng)溫度為35時(shí),溫度不再是限制光合作用和呼吸作用速率的因素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)部分激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境中,骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,這一過(guò)程屬于________________調(diào)節(jié);當(dāng)興奮傳至突觸后膜時(shí),該處的信號(hào)變化是__________________________。

(2)人體處于寒冷環(huán)境中,Y代表的____________________________分泌增強(qiáng),其分泌活動(dòng)與圖中調(diào)節(jié)途徑______________密切相關(guān)。

(3)人在青春期時(shí),體內(nèi)性激素維持在較高水平,原因是圖中X____________分泌的__________________增多;維持激素含量相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)制是________________

(4)若圖中的M代表血糖,在調(diào)節(jié)途徑三中Z代表的激素主要有________________________,在激素的作用下參與血糖調(diào)節(jié)的主要器官是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開(kāi)口,有單側(cè)光照,固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株的生長(zhǎng)狀況是甲;如果固定紙盒,旋轉(zhuǎn)植株,植株的生長(zhǎng)狀況是乙;如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),植株的生長(zhǎng)狀況是丙,則甲、乙、丙分別代表

A. 向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

B. 直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

C. 向左彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)

D. 向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( )

①一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成 

②細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等 

③真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無(wú)染色體,但有擬核,其中都含有DNA 

④真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣

A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于酶的敘述,正確的是

A. 酶提供了化學(xué)反應(yīng)所需的活化能,從而提高反應(yīng)速率

B. 在最適條件下,酶的催化效率最高,體現(xiàn)了酶的高效性

C. 酶適宜于在最適溫度下長(zhǎng)期保存以保持最高活性

D. 酶既可以作為催化劑,也可作為另一個(gè)反應(yīng)物的底物

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同步練習(xí)冊(cè)答案