【題目】2017年12月1日為第30個(gè)世界艾滋病日，今年的主題為“攜手抗艾，重在預(yù)防”．有關(guān)艾滋病病毒的敘述正確的是（　　）

A. 為了獲得大量的HIV，可以在體外用普通培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)

B. 艾滋病病毒（HIV）結(jié)構(gòu)簡單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器

C. 該病毒的蛋白質(zhì)外殼利用宿主細(xì)胞的氨基酸合成

D. 該病毒的遺傳物質(zhì)由8種核苷酸組成

【答案】C

【解析】HIV是病毒，不能獨(dú)立生存，因此不能在體外用普通培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，A錯(cuò)誤；HIV是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此沒有核糖體，B錯(cuò)誤；病毒的蛋白質(zhì)外殼是在宿主細(xì)胞的核糖體合成的，利用的是宿主細(xì)胞的氨基酸，C正確；HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，由4種核糖核苷酸組成，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①糖原 ②淀粉 ③蔗糖 ④乳糖 ⑤核糖 ⑥葡萄糖

A. ②④ B. ④⑤ C. ⑤⑥ D. ①⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述中，錯(cuò)誤的是：　(　　)

A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)為蛋白質(zhì)

B. 只要條件適宜，即便離開活細(xì)胞，酶的催化能力仍然保持高效性

C. 酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行的

D. 同無機(jī)催化劑相比，酶提高活化能的作用更顯著，因而催化效率更高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的細(xì)胞器是（ ）

A. 核糖體 B. 溶酶體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A. 種群 B. 細(xì)胞 C. 個(gè)體 D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示光合作用部分過程的圖解，圖乙表示改變光照為黑暗條件后，與光合作用有關(guān)的五碳糖化合物和三碳化合物在葉綠體內(nèi)的變化曲線．據(jù)圖回答問題：
（1）圖甲中A表示的物質(zhì)是 ， 光合作用暗反應(yīng)發(fā)生的場所是 ．
（2）圖甲中ATP形成所需的能量最終來自于 ． 若用放射性同位素14C標(biāo)記CO2 ， 則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是 ．
（3）圖乙中曲線a表示的化合物是 ．
（4）光合作用和細(xì)胞呼吸是植物的重要生命活動(dòng)，若以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究濕度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如下表所示：示：

項(xiàng)目

5℃

10℃

20℃

25℃

30℃

35℃

光照條件下CO2
吸收量（mgh﹣1）

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2
釋放量（mgh﹣1）

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

則溫度在25～30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸（增加、減少）．假設(shè)呼吸作用晝夜不變，植物每天光照12h，在℃條件下最有利于植物的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中，不正確的是（ ）

A. 每一種性狀都只受一個(gè)基因控制

B. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變能導(dǎo)致生物體的性狀改變

C. 生物體的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果

D. 基因可通過控制酶的合成來控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）從結(jié)構(gòu)上看，與其他三者的差別最大，主要表現(xiàn)為 ．
（2）Ⅳ屬于細(xì)胞．因?yàn)榧扔?/span>還有；
（3）能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是 ．
（4）四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是無染色體的細(xì)胞 ．
（5）原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu)即和 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 正交和反交實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性

B. 在花粉尚未成熟前對父本去雄

C. 測交結(jié)果可反映F1產(chǎn)生的配子種類、數(shù)量及比例

D. 孟德爾提出了同源染色體上的等位基因控制相對性狀的假設(shè)

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