【題目】DNA分子具有多樣性和特異性的原因是

A. 堿基的種類不同 B. 脫氧核糖的排列順序不同

C. 堿基的配對方式不同 D. 堿基對的排列順序不同

【答案】D

【解析】堿基的種類只有4種,A錯(cuò)誤;DNA分子的主鏈上,脫氧核糖與磷酸交替排列,固定不變,構(gòu)成基本骨架,B錯(cuò)誤;堿基的配對方式是固定不變的,即A-T、C-G,C錯(cuò)誤;堿基之間通過氫鍵連接形成堿基對,堿基對的排列順序干變?nèi)f化,導(dǎo)致DNA具有多樣性,特定的堿基對排列順利導(dǎo)致DNA分子的特異性,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一個(gè)囊性纖維素家族系譜圖。-3的父親為紅綠色盲患者,-7為囊性纖維病攜帶者。則:

A囊性纖維病為常染色體顯性遺傳病

B-6和-7的子女患囊性纖維病的概率是1/4

C-3和-4計(jì)劃再生育一個(gè)孩子,同時(shí)患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是1/8

D-3再次懷孕,則應(yīng)進(jìn)行產(chǎn)前診斷,以防生出患兒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示基因在染色體上的分布情況,其中不遵循基因自由組合定律的相關(guān)基因是

AAa Dd BBB Aa CAa Cc DCc Dd

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油酸的結(jié)構(gòu)簡式是(
A.CH2=CHCOOH
B.C15H31COOH
C.C17H33COOH
D.C17H35COOH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某綠色植物光合作用的部分過程,圖中A、B、C表示三種化合物,圖乙表示在密封恒溫小室內(nèi)測定的該植株上一組幼葉和成熟葉光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度間的關(guān)系圖。據(jù)此回答下列問題

1圖甲所示過程中消耗的ATP其合成場所為 。

2當(dāng)光照強(qiáng)度為5 klx時(shí),F(xiàn)組葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是

3圖乙中光照強(qiáng)度為3 klx時(shí),相同時(shí)間內(nèi),等面積的F、E兩組葉片合成葡萄糖的質(zhì)量之比為 。光照強(qiáng)度為8klx時(shí),F(xiàn)組葉片的光合作用速率小于E組的,主要的內(nèi)在限制因素有 答出一個(gè)即可。

4右圖表示綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)裝置,將提取出的含有色素的濾液滴在濾紙上的a點(diǎn),通過棉線將培養(yǎng)皿中的 層析液無水乙醇引到a點(diǎn),最后應(yīng) 得到4個(gè)同心圓,最小的一個(gè)圓呈現(xiàn)的顏色是 藍(lán)綠色黃綠色。各1分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于光合作用的問題

圖1是葉綠體膜上磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器及相關(guān)生理作用示意圖。磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是三碳糖磷酸與無機(jī)磷酸的反向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì),它可將三碳糖磷酸運(yùn)至葉綠體外,同時(shí)按照11 的反向交換方式將Pi運(yùn)回至葉綠體基質(zhì)中。在光合作用產(chǎn)物輸出過程中扮演重要角色。

圖2是水稻在夏季晴朗的一天24小時(shí)內(nèi)O2吸收量和釋放量的變化示意圖(單位:mg/h)A、B點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻分別為6:00和19:00。請回答下列問題:

(1)圖1中物質(zhì)的名稱是________________。

(2)若合成三碳糖磷酸的速率超過Pi轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)葉綠體的速率,則不利于淀粉和的合成,其中主要包括________________(至少寫出兩種)。

(3)通常情況下,脫離卡爾文循環(huán)的產(chǎn)物(三碳糖磷酸)可用于合成多種有機(jī)物,其中含量最多的一種有機(jī)物是________________。

(4)據(jù)圖2,在此24小時(shí)內(nèi)不能產(chǎn)生圖1中物質(zhì)的時(shí)段是________________,若適當(dāng)增加植物生長環(huán)境中CO2的濃度,B點(diǎn)將向________(左/右)移動(dòng)。

(5)測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則圖中陰影部分所表示的O2釋放量________(從“大于、等于、小于”中選填)300mg。

(6)植物體內(nèi)與花、葉、果實(shí)的脫落有重要關(guān)系,且起到對抗生長素作用的植物激素是 。

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【題目】下列對果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是

A.使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

B.制果酒所利用的酵母菌是具有細(xì)胞壁的真核生物

C.無氧條件下,醋酸菌能將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿?/span>

D.腐乳制作過程中,豆腐裝瓶腌制時(shí)要敞開瓶口以利菌種繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問題:

1)培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中 ,并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。

2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),可利用DNA連接酶連接被限制酶切開的 鍵。

3)組成基因表達(dá)載體的單體是 。基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子是

識別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過 (填過程)合成mRNA。

4)用兩種限制酶XbaISacI(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段。若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)選用下圖中的何種Ti質(zhì)粒?( )

5)將受體細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用 技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,下圖表示真核細(xì)胞中3種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖。請回答下列問題:

1)圖中的是指 膜(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)。

2)圖表示的生理過程是 ,圖膜上附著的 物質(zhì),有利于其反應(yīng)進(jìn)行。

3)圖中兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 ,由此說明生物膜具有的功能是 。

4)某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線表示。

在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線相符,則細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是 ,當(dāng)氧氣濃度和物質(zhì)X濃度超過一定值時(shí),運(yùn)輸速率不再增加,此時(shí)限制其運(yùn)輸速率的主要因素是

5)細(xì)胞膜及上圖①→③中生物膜功能各不相同,從組成成分分析其主要原因是

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