【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( )
A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
D.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】癌細(xì)胞容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的原因是
A.細(xì)胞膜上的糖蛋白減少 B.細(xì)胞膜上的磷脂增加
C.細(xì)胞能夠無(wú)限增殖 D.細(xì)胞形態(tài)變成球形
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,圖中腺體代表甲狀腺,①至⑤表示五個(gè)過(guò)程.據(jù)圖回答:
(1)圖中過(guò)程①分泌的激素名稱是 .
(2)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,首先加強(qiáng)的是過(guò)程(填序號(hào)),過(guò)程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝 , 增加產(chǎn)熱.同時(shí)皮膚血管 , 以減少機(jī)體散熱,維持體溫恒定.
(3)當(dāng)過(guò)程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過(guò)程加強(qiáng)(填序號(hào)),這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做 .
(4)人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子。,這是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成分泌不足,導(dǎo)致過(guò)程(填序號(hào))加強(qiáng)所致.
(5)垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的激素,促進(jìn)人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是( )
A. 高爾基體和中心體 B. 中心體和葉綠體
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體 D. 線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )
A.組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素是C,H,O,N
B.由②可知細(xì)胞膜是雙層膜
C.細(xì)胞膜的成分有脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類
D.組成細(xì)胞膜的化學(xué)成分是靜止不動(dòng)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察牛蛙血涂片,由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡,視野亮度和細(xì)胞數(shù)目的變化是( )
A. 變亮,增多 B. 變暗,減少 C. 變亮,減少 D. 變暗,增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予澳大利亞學(xué)者巴里馬歇爾和羅賓沃倫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致胃炎和胃潰瘍的病原體,如圖為該病原體的結(jié)構(gòu)模式圖.該生物屬于( 。
A.細(xì)菌
B.草履蟲
C.病毒
D.水綿
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來(lái),并將它在空氣—水界面上鋪成單分子層,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍。這個(gè)細(xì)胞很可能是( )
A、酵母菌細(xì)胞 B、雞的紅細(xì)胞
C、蛔蟲的體細(xì)胞 D、乳酸菌細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是 ( )
A. 自然生態(tài)系統(tǒng)常常趨向于穩(wěn)態(tài)
B. 依靠自我調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)
C. 生態(tài)系統(tǒng)依賴于外界能量輸入
D. 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)
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