【題目】下列有關(guān)碳源的敘述不正確的是( )
A.碳源主要用于構(gòu)成微生物的細(xì)胞物質(zhì)和一些代謝產(chǎn)物
B.某些碳源可以作為微生物的主要能源物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)不能做碳源
D.不同種類的微生物的碳源可能不同
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體需氧呼吸的敘述,正確的是( )
A.電子傳遞鏈產(chǎn)生的ATP最多
B.檸檬酸循環(huán)中O與[H]結(jié)合生成水
C.與糖酵解有關(guān)的酶分布在線粒體的嵴上
D.丙酮酸在細(xì)胞溶膠中分解產(chǎn)生二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因分析,錯(cuò)誤的是
A.氨基酸的種類不同 B.肽鍵的結(jié)構(gòu)不同
C.氨基酸的排列順序不同 D.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶和載體的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.都要與相應(yīng)分子結(jié)合后起作用
B.都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
C.在發(fā)揮作用過程中都會發(fā)生形變
D.在發(fā)揮作用后都能保持活性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將由H7N9禽流感病毒蛋白制備的疫苗注入人體后,體內(nèi)不會發(fā)生的反應(yīng)是( )
A. 漿細(xì)胞產(chǎn)生針對該禽流感毒蛋白的抗體
B. 效應(yīng)T細(xì)胞消滅被疫苗感染的細(xì)胞
C. B細(xì)胞受刺激分化成記憶細(xì)胞
D. 吞噬細(xì)胞處理和呈遞抗原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖類及其生理作用的敘述,正確的是( )
A.糖類是生命活動(dòng)的唯一能源物質(zhì)
B.核糖存在于細(xì)菌中而不存在于病毒中
C.肝糖原只含有C、H、O三種元素
D.蔗糖和乳糖水解產(chǎn)物都是葡萄糖
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com