【題目】孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本,分別設計了雜交、自交、測交等多組實驗,按照假說演繹的科學方法“分析現(xiàn)象→做出假設→檢驗假設→得出結(jié)論”,最后得出了遺傳的分離定律.孟德爾在檢驗假設階段進行的實驗是

A. 純合親本之間的雜交 B. F1與某親本的雜交 C. F1的自交 D. F1的測交

【答案】D

【解析】孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本進行雜交,F(xiàn)1全為高莖,F1自交,后代高莖與矮莖之比為3∶1,對此現(xiàn)象,孟德爾用假說進行了解釋,并對F1進行測交檢驗假說的正確性,D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體細胞部分生命活動示意圖。請回答:

(1)據(jù)圖分析,溶酶體來源于________(細胞器名稱)。溶酶體除了圖中所示功能外,還能分解_______。

(2)分泌蛋白從合成至分泌到細胞外,經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)依次是__________

(3)該分泌蛋白可作為一種信號分子,與靶細胞膜上的__________結(jié)合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有__________的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】色氨酸在植物體內(nèi)經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變成吲哚乙酸.某研究小組研究了Zn對玉米幼苗中色氨酸和吲哚乙酸含量的影響,實驗結(jié)果如圖所示,下列有關分析錯誤的是( 。
A.據(jù)實驗結(jié)果可推測Zn能促進色氨酸和吲哚乙酸合成
B.培養(yǎng)幼苗的培養(yǎng)液中應該定時通入空氣
C.實驗組在加Zn的前后也形成了對照
D.色氨酸轉(zhuǎn)變成吲哚乙酸的過程發(fā)生在核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某地區(qū)的小河流從高山湖泊進入大河的示意圖.請回答下列問題:
(1)高山不同海拔處分布著不同的植物,如山腳下生長著闊葉林,山頂上生長著針葉林,這是否體現(xiàn)了生物群落的結(jié)構(gòu)?(填“是”或“否”).
(2)當森林遭受持續(xù)的干旱氣候時,樹林往往擴展根系的分布空間,以保證獲得足夠的水分,維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能,這種現(xiàn)象反映出
(3)村莊稻田生態(tài)系統(tǒng)有卷葉螟、青蛙等生物,圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖,其中A﹣C代表能量,數(shù)值表示能量值(單位:Jhm﹣2a﹣1).圖2中A的數(shù)值為Jhm﹣2a﹣1
(4)后來由于某種原因,村莊農(nóng)田被棄耕多年,最終形成了荒地,田鼠在荒地上大量繁殖.生態(tài)學家為了監(jiān)測和預報該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況,對棄耕農(nóng)田上的田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進行了研究.結(jié)果表明,田鼠最初呈“J”型增長.該荒地田鼠的數(shù)量約為800只,若田鼠每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加a倍,則在此條件下繁殖b代后,田鼠的種群數(shù)量為只.

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【題目】質(zhì)膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖如圖所示,其中離子通道是一種通道蛋白,①、②、③、④代表物質(zhì)運輸方式.下列相關敘述正確的是(

A.細胞吸水膨脹時,質(zhì)膜的厚度就會變小,說明質(zhì)膜具有選擇透性
B.質(zhì)膜上載體蛋白結(jié)合葡萄糖后其空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變
C.乙酰膽堿受體是一種通道蛋白,乙酰膽堿通過②方式進人突觸后膜
D.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎是Na+通過④方式內(nèi)流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對核酸的正確敘述是( )

A. DNA和RNA都主要存在于細胞核中 B. 不同生物所具有的DNA相同

C. 有的生物體不具有核酸 D. 核酸包括DNA和RNA兩大類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關性別決定的敘述,正確的是

A. 豌豆體細胞中的染色體可分為性染色體和常染色體兩類

B. X、Y染色體是一對同源染色體,其形狀、大小基本相同

C. X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子

D. 性染色體上的基因所控制的性狀的遺傳和性別相關聯(lián)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞是

A. 人的口腔上皮細胞 B. 干種子細胞

C. 洋蔥根尖分生區(qū)的細胞 D. 洋蔥內(nèi)表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物激素的敘述錯誤的是

A. 生長激素能促進細胞數(shù)目增多和細胞增大

B. 促激素是其靶腺體形態(tài)發(fā)育所必需的

C. 胰高血糖素能抑制葡萄糖運進細胞

D. 睪酮能夠增強代謝率,并影響人的行為

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