【題目】下述措施符合可持續(xù)發(fā)展的是( )
A.將濕地開墾成為農(nóng)田
B.自然保護(hù)區(qū)內(nèi)盡可能多地引入外來物種
C.利用生物防治減少農(nóng)藥使用量
D.為保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性,應(yīng)完全禁止捕撈海洋魚類
【答案】C
【解析】
1.策是退耕還林、還草、還湖。
2.保護(hù)生物多樣性時(shí),應(yīng)該注意:(1)協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系;(2)反對盲目地掠奪式開發(fā)和利用,并不意味禁止開發(fā)和利用;(3)保護(hù)生物多樣性需要全球合作。
A、不能將濕地開墾成為農(nóng)田,要退耕還林、還草、還湖,A錯(cuò)誤;
B、自然保護(hù)區(qū)要慎重引入外來物種,否則會(huì)造成生態(tài)入侵,B錯(cuò)誤;
C、利用生物防治,可以減少農(nóng)藥使用量,保護(hù)環(huán)境,這符合可持續(xù)發(fā)展,C正確;;
D、為保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性,應(yīng)適量捕撈海洋魚類,而不是完全禁止捕撈海洋魚類,D錯(cuò)誤;
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】漆樹種子中的油脂(不溶于水,易溶于脂溶性溶劑)可開發(fā)為食用油或轉(zhuǎn)化為生物柴油。目前常用萃取法提取漆樹種子油脂,其過程為:漆樹種子→粉碎→加溶劑→水浴加熱→溶劑不斷回流提取→蒸發(fā)溶劑→收集油脂;卮鹣铝袉栴}:
(1)在提取油脂時(shí),最好選用自然晾干的而不是新鮮的漆樹種子。原因是____________________。
(2)萃取前要將原材料進(jìn)行干燥和粉碎的目的是___________________。
(3)萃取過程避免明火加熱的目的是_____________________。蒸發(fā)溶劑前常需要過濾的目的是__________________________。
(4)利用不同溶劑進(jìn)行萃取時(shí),對油脂的萃取得率和某些重要理化性質(zhì)的影響不同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。
萃取得率 | 酸值 | 過氧化值 | |
丙酮 | 23.72% | 8.26 | 9.82 |
石油醚 | 26.35% | 7.96 | 5.73 |
乙醚 | 25.30% | 8.12 | 5.83 |
注:萃取得率(%)=(M樣品-M殘?jiān)?/span>)/M樣品×100%;酸值高,說明油脂品質(zhì)差;過氧化物是油脂變質(zhì)過程中的中間產(chǎn)物,其含量常用過氧化值來表示。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,最不適合用丙酮作為萃取溶劑,判斷依據(jù)是______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的實(shí)質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進(jìn)行妥善處理,就可將重金屬移出土壤.目前科學(xué)家嘗試應(yīng)用生物工程技術(shù)培育符合植物修復(fù)技術(shù)要求的轉(zhuǎn)基因植物。請根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)土壤中的重金屬通過_____逐級(jí)富集,從而危及人類的健康。
(2) 在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的土壤時(shí), 需選擇符合要求的植物, 這遵循了生態(tài)工程的___________原理。
(3)能夠富集土壤中重金屬的基因可能來自某種微生物,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。獲得目的基 因后可采用_________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。大部分物種的基因能拼接在一起,是因?yàn)樗鼈兊姆肿咏Y(jié) 構(gòu)都是_____________結(jié)構(gòu)。檢測目的基因是否成功導(dǎo)入植物細(xì)胞,可采用的生物技術(shù) 是_____。
(4)將含有目的基因的植物細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因植株時(shí),培養(yǎng)基中需要調(diào)整_____以誘導(dǎo)其脫分化、 再分化的過程。若要制成人工種子,則在培養(yǎng)到_____階段,在外面包裹人工_________即可。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述,正確的是( )
A.人的神經(jīng)細(xì)胞不能進(jìn)行基因表達(dá),但骨髓中的造血干細(xì)胞可以
B.轉(zhuǎn)錄過程和翻譯過程中堿基互補(bǔ)配對的方式是相同的
C.一條mRNA與多個(gè)核糖體結(jié)合,共同完成一條多肽鏈的合成
D.密碼子和反密碼子都位于RNA上,但二者的種類不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性的說法不正確的是( )
A.生物多樣性有基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次
B.中國科學(xué)家屠呦呦研制的抗瘧疾藥青蒿素體現(xiàn)了青蒿素的直接價(jià)值
C.紅樹林具有調(diào)節(jié)氣候的作用,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
D.建立高危動(dòng)物精子庫,有利于保護(hù)瀕危動(dòng)物的基因多樣性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)某海島上分趾海龜占75%(WW占25%,Ww占50%),連趾海龜(ww)占25%。在食物缺乏的環(huán)境下,分趾海龜?shù)膫(gè)體數(shù)每年減少20%,連趾海龜?shù)膫(gè)體數(shù)量保持穩(wěn)定,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.第2年,該海龜種群w的基因頻率是9/17
B.基因W與w的本質(zhì)區(qū)別是堿基排列順序不同
C.食物缺乏直接作用的是海龜個(gè)體的基因型
D.若長期處于食物缺乏狀態(tài),該種群發(fā)生進(jìn)化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】種群研究的核心問題是種群的數(shù)量變化。下列關(guān)于種群特征和數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.調(diào)查農(nóng)田中某種昆蟲卵的密度,可采用樣方法
B.年齡結(jié)構(gòu)為衰退型,種群數(shù)量一般會(huì)越來越少
C.利用黑光燈誘捕全部農(nóng)業(yè)害蟲,降低種群密度
D.臥龍自然保護(hù)區(qū)的建立可以提高大熊貓的K值
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的敘述,正確的是( )
A.在減數(shù)第一次分裂后期過程中,并非所有非等位基因發(fā)生自由組合
B.受精過程中,精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致基因重組發(fā)生
C.減數(shù)分裂結(jié)束后,產(chǎn)生的配子染色體數(shù)目減少,對生物的遺傳不利
D.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞不遵循中心法則
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】內(nèi)膜系統(tǒng)是指細(xì)胞內(nèi)在功能上連續(xù)的、由單層膜包被的細(xì)胞器或結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.大腸桿菌具有生物膜而無內(nèi)膜系統(tǒng)
B.內(nèi)膜系統(tǒng)提高了細(xì)胞代謝的效率
C.內(nèi)膜系統(tǒng)具有合成ATP的功能
D.內(nèi)膜系統(tǒng)的某些細(xì)胞器之間可通過囊泡聯(lián)系
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com