【題目】下列關(guān)于細(xì)胞成分和結(jié)構(gòu)的描述中，正確的是

A. 生物體內(nèi)的多糖都是能源物質(zhì)

B. 一分子蔗糖水解后可產(chǎn)生兩分子葡萄糖

C. 核膜、核孔都是具有選擇透過性的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. 所有細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動(dòng)力工廠”

【答案】C

【解析】纖維素作為植物的結(jié)構(gòu)多糖，不參與供能，A項(xiàng)錯(cuò)誤；一分子蔗糖水解后可產(chǎn)生一分子葡萄糖和一分子果糖，B項(xiàng)錯(cuò)誤；核膜、核孔可控制核質(zhì)的物質(zhì)交換，都是具有選擇透過性的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)正確；原核細(xì)胞不具有線粒體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是

A. 在人體活細(xì)胞中氫原子數(shù)目最多

B. DNA和RNA分子的堿基組成相同

C. 水分子在細(xì)胞中不與其他分子結(jié)合

D. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)，請(qǐng)回答以下問題：

（1）圖中具有同源染色體的細(xì)胞有。
（2）圖B細(xì)胞是期，細(xì)胞中有條染色體、個(gè)DNA分子、條染色單體。
（3）圖E細(xì)胞中，同源染色體發(fā)生 ， 形成了兩個(gè)。若圖E所示動(dòng)物為雌性，則此細(xì)胞的名稱是。
（4）假設(shè)該動(dòng)物有一對(duì)基因A和a位于一對(duì)同源染色體上，則A、a分離發(fā)生在圖所處的時(shí)期，該時(shí)期的主要特點(diǎn)是：。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)養(yǎng)了一只黃底黑斑貓。貓的性別決定方式為XY型（XX為雌性，XY為雄性）；貓的毛色基因B、b位于X染色體上，B控制黑毛性狀，b控制黃毛性狀，B和b同時(shí)存在時(shí)毛色表現(xiàn)為黃底黑斑。該同學(xué)預(yù)選擇一只貓與自己養(yǎng)的黃底黑斑貓配種，希望產(chǎn)下更多的黃底黑斑貓，則他應(yīng)該選擇

A．黃底黑斑貓 B．黃色貓

C．黑色貓 D．黃色貓或黑色貓均可

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某動(dòng)物體細(xì)胞中DNA含量2n。下圖分別為雄性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂中DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答：

（1）細(xì)胞A的名稱是 ， 與之相對(duì)應(yīng)的時(shí)期是（以橫軸上的數(shù)字表示)。
（2）細(xì)胞B的名稱是 ， 與之相對(duì)應(yīng)的時(shí)期是。
（3）細(xì)胞C的名稱是 ， 與之相對(duì)應(yīng)的曲線是 ， C細(xì)胞最終能形成個(gè)成熟生殖細(xì)胞。
（4）曲線段2～3時(shí)期DNA含量變化，是由于的結(jié)果。在時(shí)期4處DNA含量減半是由于的結(jié)果。
（5）在上圖右邊的D中畫出與A細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的細(xì)胞的染色體示意圖。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將番茄和水稻分別放在含有Ca2+、Mg2+和SiO44﹣的培養(yǎng)液中培養(yǎng)．培養(yǎng)液中離子濃度變化如圖．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以下結(jié)論正確的是（ ）
A.水稻對(duì)SiO44﹣的吸收量大，是因?yàn)樗炯?xì)胞內(nèi)SiO44﹣含量低
B.不同作物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收差異與細(xì)胞膜上載體多少有關(guān)
C.植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度
D.Ca2+、Mg2+和SiO44﹣的跨膜運(yùn)輸是順相對(duì)含量梯度的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中，與著絲點(diǎn)分裂同時(shí)發(fā)生的是

A. 中心體復(fù)制 B. 細(xì)胞板形成 C. 染色體數(shù)目加倍 D. 核膜消失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程，下列敘述正確的是（ ）

A.①的堿基序列與基因的編碼鏈互補(bǔ)
B.mRNA的堿基序列與基因的模板鏈互補(bǔ)
C.合成①時(shí)需要RNA聚合酶與基因中的起始密碼子結(jié)合
D.當(dāng)②到達(dá)終止密碼子時(shí)，從mRNA上脫落后可進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因（Bt基因）導(dǎo)入棉花細(xì)胞內(nèi)，培養(yǎng)并篩選出Bt基因成功地整合到染色體上的抗蟲植株（假定Bt基因都能正常表達(dá)）．經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，抗蟲基因在抗蟲植株體細(xì)胞染色體上的整合方式有甲、乙、丙三種（圖中黑點(diǎn)表示Bt基因存在位置）．若讓這些抗蟲植株自交，后代中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例最不可能的是（）
A.9：1
B.3：1
C.1：0
D.15：1

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