【題目】豌豆(2n=14)等農(nóng)作物,因雜交去雄工作很不方便,給育種帶來很大的麻煩?茖W(xué)家培育出一種如圖所示的三體新品系,該三體植株在減數(shù)第一次分裂后期:染色體Ⅰ和Ⅱ分離,染色體Ⅲ因結(jié)構(gòu)特殊隨機(jī)分配。染色體數(shù)目異常的花粉無授粉能力;雄性可育(M)對雄性不育(m)為顯性(雄性不育指植株不能產(chǎn)生花粉);橢圓粒種子(R)對長粒種子(r)為顯性。請回答下列問題(不考慮交叉互換):

1)欲測定豌豆基因組的全部DNA序列,需要對____________條染色體的DNA進(jìn)行測序。

2)該三體植株中處于減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)為____________條。

3)自然狀態(tài)之下該三體植株產(chǎn)生的具有授粉能力的花粉基因型是____________F1雄性可育植株基因型是____________,F2的表現(xiàn)型及比例為____________。

【答案】7 1416 mr MmmRrr 雄性可育橢圓形:雄性不育長粒=11

【解析】

依據(jù)題干信息該三體植株在減數(shù)第一次分裂后期染色體分離,染色體因結(jié)構(gòu)特殊隨機(jī)分配,染色體數(shù)目異常的花粉無授粉能力可知,正常的具有授粉能力的雄配子只有mr一種,雌配子不受影響,據(jù)此答題。

1)豌豆核染色體2n=14,并且雌雄同株,故基因組測序工作要完成一個(gè)染色體組即7條染色體的測序。

2)減數(shù)第一次分裂后期染色體分離,染色體因結(jié)構(gòu)特殊隨機(jī)分配,形成的子細(xì)胞中可能含有7條或8條染色體,減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,因此可形成的染色體數(shù)目為1416條。

3)依據(jù)題干信息染色體數(shù)目異常的花粉無授粉能力,因此該三體植株產(chǎn)生的具有授粉能力的花粉基因型是mr。親本產(chǎn)生的可育的雄配子mr,雌配子的基因型是MmRrmr=1 1,再根據(jù)題干信息雄性可育M對雄性不育m為顯性,因此子一代產(chǎn)生的雄性可育植株的基因型是MmmRrr。自然狀態(tài)下,豌豆是自花傳粉、閉花授粉,只能自交,因此子一代產(chǎn)生的可育的雄配子基因型是mr,產(chǎn)生的雌配子的基因型及比例是MmRrmr=11,雌雄配子結(jié)合,后代的基因型及比例為MmmRrrmmrr=11,表現(xiàn)型及比例為雄性可育橢圓粒:雄性不育長粒=11

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素對植物生長的作用具有兩重性。下圖中虛線表示對植物生長既不促進(jìn)也不抑制的濃度。據(jù)此分析下列說法正確的是

A. 該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長素濃度的變化

B. 該圖可表示水平放置的莖近地側(cè)生長素濃度的變化

C. 該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化

D. 該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽處生長素濃度的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃胸鼠入侵到某山地后,對該山地的生態(tài)系統(tǒng)造成了一定的危害,其種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間(單位:年)的變化關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是(

A.調(diào)查期間該種群數(shù)量一直增加

B.調(diào)查期間該種群的出生率先增后減

C.調(diào)查期間該種群的年齡結(jié)構(gòu)由增長型轉(zhuǎn)為衰退型

D.該種群密度過大時(shí),由于內(nèi)分泌調(diào)節(jié)導(dǎo)致種群的K值降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題

(一)研究小組從土壤中分離胞外脲酶高產(chǎn)菌株的過程如下:

1)尿素固體培養(yǎng)基的配制:將葡萄糖、NaCIK2HPO4、酚紅、水和凝固劑___________按配方配置好_________,加入三角瓶并用封口膜封口后用__________法滅菌。待冷卻至60℃時(shí),加入經(jīng)____處理的尿素溶液,搖動(dòng),混勻后倒平板。

2)從___________環(huán)境中采集土樣,用無菌水等梯度稀釋,接種到平板。培養(yǎng)皿在37℃恒溫培養(yǎng)箱中倒置培養(yǎng)24h后,用接種環(huán)挑選___________的菌落,接種到液體培養(yǎng)基中,并震蕩培養(yǎng)48h。

3)將培養(yǎng)液離心,取___________測定脲酶活性。得到的脲酶可用圖___________法固定化以利于連續(xù)使用。

(二)擬利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將北極海魚的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄,以提高番茄的抗凍能力,請回答:

1)將含抗凍基因的DNA和農(nóng)桿菌的___________用相應(yīng)的限制性核酸內(nèi)切酶切割,形成___________,再用DNA連接酶連接獲得重組質(zhì)粒。

2)將重組質(zhì)粒與經(jīng)___________處理的農(nóng)桿菌在離心管中混合,在離心管中加入液體培養(yǎng)基,置于___________中慢速培養(yǎng)一段時(shí)間,使農(nóng)桿菌恢復(fù)正常狀態(tài)。選用的農(nóng)桿菌應(yīng)是限制性核酸內(nèi)切酶缺陷型菌株,原因是_________________________________。

3)用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得含抗凍基因的番茄細(xì)胞后,經(jīng)脫分化形成愈傷組織,再通過調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中的___________誘導(dǎo)再生出新植株。

4)請簡要描述個(gè)體水平檢測轉(zhuǎn)基因番茄是否成功表達(dá)的實(shí)驗(yàn)思路:______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,a、b、c表示對胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,另一側(cè)用單側(cè)光照射。下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是(  )

A.bc胚芽鞘中的生長素均發(fā)生了橫向運(yùn)輸

B.a直立生長,b向光彎曲生長,c向光彎曲生長

C.若固定d中植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,則植株向左彎曲生長

D.若將d中紙盒和植株固定并一起旋轉(zhuǎn),則植株向小孔彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)上圖所示免疫方式是_______,不能識別抗原的是圖中細(xì)胞______。

(2)人體在幼年患過麻疹后,終身不再感染麻疹病毒。當(dāng)麻疹病毒再次入侵時(shí),人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用的過程是___(用序號表示)。圖中既參與細(xì)胞免疫,又參與體液免疫的細(xì)胞是______。

(3)據(jù)圖所示,細(xì)胞D是由___________增殖分化形成的。免疫學(xué)研究證明,如果細(xì)胞D產(chǎn)生了針對核蛋白的化學(xué)物質(zhì),會(huì)引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡,該疾病在免疫學(xué)中屬于______。接觸性皮炎通常是由有毒的常春藤、橡膠和油漆引起的,這在免疫中屬于______反應(yīng)。

(4)下列選項(xiàng)中能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后,引起血液中抗體濃度變化的是(圖中①表示第一次感染病原體,②表示第二次感染相同的病原體)___。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某些植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,圖中A、B 表示不同的植物激素。下列說法不正確的是

A. 激素A、B分別表示乙烯和赤霉素

B. 據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度

C. 在圖示的過程屮激素A和B屬于拮抗關(guān)系

D. 由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.人體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境是組織液

B.細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于蛋白質(zhì)

C.內(nèi)環(huán)境中濃度下降,會(huì)降低神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

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