【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,如果要研究被第二營養(yǎng)級同化的能量去向,不應(yīng)包括下列選項中的

A羊的呼吸消耗量 B羊的糞便量

C羊的生產(chǎn)量 D部分死亡羊的重量

【答案】B

【解析】羊的同化量有一部分被呼吸消耗,A正確;羊的糞便量是其未同化的能量,仍然屬于其上一個營養(yǎng)級,B錯誤;羊的同化量有一部分用于自身生長、發(fā)育和繁殖,C正確;羊死亡后,羊的部分同化量流向分解者,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗人員將生長旺盛的酵母菌接種在僅含葡萄糖溶液的試管中,并將其保溫在30 ℃的透明恒溫箱中。在1~10 min,有色液滴基本不移動;11~60 min內(nèi)液滴向右移動;61 min后,液滴又保持不動。對此現(xiàn)象分析正確的是(  )

A. 1~10 min內(nèi),酵母菌的代謝水平很低,基本處于休眠狀態(tài)

B. 11~60 min內(nèi),酵母菌既進行無氧呼吸,又進行有氧呼吸

C. 61 min后,酵母菌只進行無氧呼吸

D. 1~10 min內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持在37 ℃,pH保持在最適值,生成物的量與反應(yīng)時間關(guān)系如甲圖所示,請回答下列問題:

(1)若將題目中胰蛋白酶濃度減半,其他條件不變,請在甲圖上用虛線畫出生成物量變化示意圖_。

(2)聯(lián)系題干圖解,分析乙圖曲線,并回答:

對于曲線abc:

A.若X軸表示溫度,則Y軸可表示_____________________________________。

B.若X軸表示飯后時間,則Y軸可表示_________________________________。

對于曲線abd:

A.若X軸表示反應(yīng)物濃度,則Y軸可表示_________________________________。

B.若X軸表示CO2濃度,則Y軸可表示_________________________________。

(3)如圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位﹣﹣核苷酸的模式圖,下列說法正確的是(
ⅠDNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②處
Ⅱ③在生物體中共有8種
Ⅲ若③為腺嘌呤,則④肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
Ⅳ若②為核糖,則④為RNA的基本組成單位
Ⅴ若③為尿嘧啶,則DNA中肯定不含④這種化合物
Ⅵ非典病毒的④有8種,②有2種
A.ⅠⅥ
B.ⅡⅤ
C.ⅢⅣ
D.ⅣⅤ

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【題目】研究發(fā)現(xiàn)在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運輸葡萄糖的載體——SGLT1和GLUT2,前者是主動運輸?shù)妮d體,后者是協(xié)助擴散的載體?茖W家通過體外實驗,將不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制了如下圖所示的曲線,下列說法中錯誤的是

A. 主動運輸需要消耗細胞化學反應(yīng)所釋放的能量

B. 在較低濃度下,主動運輸?shù)妮d體先達到飽和狀態(tài)

C. 在較高濃度下,細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率

D. 小腸絨毛細胞吸收葡萄糖的過程中,上述兩種運輸方式同時進行

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【題目】如圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖,請據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是(
A.該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌
B.實驗中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度
C.相同的時間內(nèi),B,D瓶中產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間相同
D.D瓶應(yīng)封口放置一段時間后,再與E瓶連通

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【題目】Ⅰ 如圖表示膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)>,A、B、C為突觸,膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收縮而屈肌舒張。請據(jù)圖分析回答:

(1)在反射弧中決定神經(jīng)沖動單向傳導的結(jié)構(gòu)是____________________。

(2)若刺激圖中1處,動作為踢小腿,此時圖中突觸后膜電位為外正內(nèi)負的是____________(填字母)。

(3)已知中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的某物質(zhì)可彌散到另一神經(jīng)元發(fā)揮神經(jīng)元間信息傳遞的作用,生理學上稱該物質(zhì)為____________。如果破傷風桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放該物質(zhì),因而引起肌肉強直性收縮,由此可見該物質(zhì)能使下一個神經(jīng)元____________(填興奮、抑制)。

(4)若某藥物可阻斷伸肌收縮,請設(shè)計實驗,證明該藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。

①實驗原理:機體內(nèi)骨骼肌的收縮刺激來自神經(jīng)傳導的興奮。

②實驗材料:略

③實驗步驟及實驗結(jié)果:

第一步:先將藥物置于____________(填字母)處,刺激神經(jīng)纖維1處;

實驗結(jié)果:伸肌____________(填“收縮”或“不收縮”)。

第二步:后將藥物至于____________處,刺激神經(jīng)纖維1處;

實驗結(jié)果:伸肌____________(填“收縮”或“不收縮”)。

Ⅱ 正常成年人血液中化學物質(zhì)(X)隨時間變化的請況如圖,請據(jù)圖回答。

(1)在饑餓時,如果X是血糖,在a→b時段,血糖濃度這一變化主要是通過____________的分解等過程實現(xiàn)的;b→c的變化過程與血液中____________(激素)的上升有關(guān),該激素的生理作用是___________。

(2)如果胰島B細胞受損,患者體內(nèi)胰島素的含量減少,導致血糖升高并出現(xiàn)尿糖,F(xiàn)有Ⅰ(正常)、Ⅱ (胰島B細胞受損)、Ⅲ(對胰島素敏感性降低)三人,在一次口服較多葡萄糖后,三者胰島素分泌量由高到低依次為____________。(用“>”“<”或“=”表示)

(3)如果X是CO2,c→d時段,呼吸強度會____________,參與該過程調(diào)節(jié)的方式是____________

(4)如果X是甲狀腺激素,請用箭頭和文字描述c→d過程中甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象(A為口腔上皮細胞,B為藍藻細胞,C為小麥葉肉細胞,D中細胞取自豬的血液,E為細菌細胞),請據(jù)圖回答:

(1)科學家依據(jù)將細胞分為原核細胞和真核細胞.
(2)圖中屬于原核細胞的是(填標號).
(3)在上述五種細胞中,它們都有的結(jié)構(gòu)有、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,這體現(xiàn)了不同類細胞之間的
(4)由于藍藻細胞能進行光合作用,因為它含有(色素).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 , 乙圖是甲圖中(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的
(2)縮手反射屬于(條件、非條件)反射,當我們?nèi)≈秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回.這說明一個反射弧中的低級中樞要接受的控制.
(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為 . 若刺激圖丙中b點,圖中除b點外(字母)點可產(chǎn)生興奮.
(4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細胞合成、包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與突觸前膜融合所涉及的細胞器主要有 , 興奮在神經(jīng)細胞之間只能由A傳到B,其原因
(5)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生興奮或抑制,使突觸后膜的電位發(fā)生變化.膜上受體的化學本質(zhì)最可能是

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