【題目】將某綠色植物放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),如下圖1所示。先黑暗處理后置于恒定光照下并測量容器內(nèi)氧氣量的變化,測量結果如圖2 。

1)植物以葡萄糖為底物時有氧呼吸的總反應式:

2)圖1中通過變換光源可研究 、 對光合作用的影響。

3)將多株健壯的生長狀態(tài)相同大小相似(假設干重相同)的該植株幼苗均分甲乙兩組,置于圖1的裝置中。甲組適宜光照處理,乙組黑暗處理。10小時后,甲乙植株烘干稱重,分別記為M、M。若M=MM,則M的準確含義是 。

4)圖2B點時,葉肉細胞內(nèi)的光合作用速率_____(填大于、小于等于)呼吸作用速率。如果植物的呼吸速率始終不變,則在515 min內(nèi),該植物光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是______________mol/h。

【答案】(1 C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+大量能量 2)光照強度,波長(光質(zhì))

3)甲組植株在10小時內(nèi)(或?qū)嶒炦^程中)光合作用合成的有機物總量

4)大于 6×10-8

【解析】

試題分析:(1)有氧呼吸是將葡萄糖徹底分解產(chǎn)生大量能量的過程,即 C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+大量能量,

(2)變換光源可以是調(diào)節(jié)光照強度,如果是不同顏色的可以研究光質(zhì)對光合作用的影響。

(3)甲組給予適宜光照測出的M甲和原來的重量只差是凈光合作用,而黑暗條件下測出的M乙和原來重量的差值是呼吸作用,M甲-M乙代表的是凈光合作用,即甲組植株在10小時內(nèi)(或?qū)嶒炦^程中)光合作用合成的有機物總量。

(4)由圖可知B點時整棵植株的光合作用速率等于呼吸作用速率,但葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率。由圖分析可知呼吸速率是(5-4)/5=0.2單位,5-15分鐘的凈光合速率是(8-4)/10=0.4單位,那么每分鐘的產(chǎn)氧速率是真光合速率,即0.2+0.4=0.6單位,即6×10-8 mol/min。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通常情況下,人體組織細胞的細胞內(nèi)液與組織液的生理指標最接近的是( )

A. Na+濃度 B. 滲透壓 C. K+濃度 D. O2濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 為了探究生長條件對植物光合作用的影響,某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組,置于人工氣候室中,甲組模擬自然光照,乙組提供低光照,其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長一段時間(T)后,測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度(即單位時間、單位面積吸收CO2的量),光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)據(jù)圖判斷,光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用的限制因子是_______________。

(2)b光照強度下,要使甲組的光合作用強度升高,可以考慮的措施是提高___________(填CO2濃度O2濃度)。

(3)播種乙組植株產(chǎn)生的種子,得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時間后,再測定植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度,得到的曲線與甲組的相同。根據(jù)這一結果能夠得到的初步結論是_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類褐眼(A)對藍眼(a)是顯性,一對褐眼夫婦生了兩個褐眼男孩,雙親基因型組成可能為

A. Aa和AA B. 不能確定 C. 均為AA D. 均為Aa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關細胞分裂的問題。

在某有絲分裂野生型酵母(2n)細胞周期的某一階段,線粒體會被紡錘體推向細胞兩極。

(1)下列關于該酵母細胞分裂間期亞顯微結構的推測中,正確的是_________(多選)。

A.酵母細胞是真核生物,所以能觀察到核仁

B.酵母細胞的分裂間期具有完整的核膜,所以能觀察到核孔

C.因為是分裂間期,所以一定能觀察到2n條細絲狀的染色質(zhì)

D.酵母細胞在分列過程中能形成紡錘體,所以在間期一定能觀察到中心體該酵母某突變株的細胞周期進程及核物質(zhì)的分配與野生型相同,但細胞分裂的結果不同。圖顯示該突變株細胞分裂過程中線粒體分配與細胞質(zhì)分配之間的關系。

2據(jù)圖判斷,該突變株發(fā)生一次細胞分裂后,其中一個子細胞_______________。

A.未獲得親代細胞的線粒體

B.獲得親代細胞45%左右的線粒體

C.未獲得親代細胞的核物質(zhì)

D.獲得親代細胞65%左右的細胞質(zhì)

3在圖時間軸上0時刻,該突變株胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布模式最可能是圖16 各模式圖中的_______________。

4該突變株的細胞周期長度是_______________(選擇下列編號回答),結合圖及細胞周期細胞分裂的相關知識,寫出分析過程_______________。

25分鐘 40分鐘 45分鐘 90分鐘以上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的野生型眼色有紅色、紫色和白色,其遺傳受兩對等位基因A、aB、b控制,其中等位基因A、a 位于常染色體上。當個體同時含有顯性基因AB時,表現(xiàn)為紫眼;當個體不含A基因時,表現(xiàn)為白眼;其它類型表現(xiàn)為紅眼,F(xiàn)有兩個純合品系雜交,結果如右所示:

回答下列問題:

1)上述實驗結果表明,等位基因B、b位于 染色體上。由此推斷果蠅野生型眼色的遺傳符合基因 定律。

2)親本紅眼雌果蠅的基因型為 ;F1a基因的頻率為 。

3F2中表現(xiàn)型為白眼的果蠅中,與親本基因型相同的占________。

4)若選擇上述實驗中不同眼色的果蠅進行雜交, 不能)使雜交后代中白眼果蠅只在雄性個體中出現(xiàn),判斷理由是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家通過對囊泡運輸調(diào)控機制的研究,獲得下圖所示的囊泡膜與靶膜的融合過程,

圖中的物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能。請據(jù)圖回答問題:

(1)囊泡是由單層膜包裹的膜性結構,其結構特點是 。囊泡膜與細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構成細胞的 系統(tǒng)

(2)由圖可知,只有當囊泡上的 與靶膜上的相應受體(T-SNARE蛋白)結合形成穩(wěn)定的結構后,囊泡和靶膜才能融合,由此說明這樣的膜融合過程具有 性,且需要GTP提供 。

(3)漿細胞在分泌抗體的過程中,與囊泡運輸直接有關的且不含核酸的細胞結構依次是 。

(4)下列人體細胞可發(fā)生圖示過程的是 (填序號)。

紅細胞 造血干細胞 胰島細胞 唾液腺細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài),數(shù)目和分布進行了觀察分析,圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關系而劃分的。請回答下列問題:

(1)圖1中細胞分裂的方式和時期是 ,它屬于圖2中類型 的細胞。

(2)若某細胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細胞的名稱是 。

(3)若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是 。

(4)在圖2 的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有

(5)著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有 (用圖中字母表述)。

(6)珍珠貝卵母細胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續(xù)過程。細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數(shù)加倍,可用于誘導三倍體。現(xiàn)有3組實驗:用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預測三倍體出現(xiàn)率最低的是 ,理由是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類遺傳病的說法,正確的是

A. 單基因遺傳病是由單個基因控制的遺傳病

B. 21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病

C. 人類所有的遺傳病都是由致病基因引起的

D. 多指和白化都是由顯性致病基因引起的遺傳病

查看答案和解析>>

同步練習冊答案