【題目】某研究小組研究了不同供水處理對(duì)青蒿凈光合速率的影響,結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.當(dāng)土壤含水量為10%時(shí),青蒿細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B.當(dāng)土壤含水量為10%時(shí),針對(duì)青蒿所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō),單位時(shí)間內(nèi)葉綠體消耗的CO2量等于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量
C.分析圖示可知,土壤含水量為10%~90%時(shí),青蒿凈光合速率隨土壤含水量的增加而增加,之后,青蒿凈光合速率隨土壤含水量的增加而減小
D.當(dāng)土壤含水量超過(guò)90%時(shí),青蒿植株的光合速率小于呼吸速率
【答案】 C
【解析】 分析圖形,土壤含水量為10%時(shí),青蒿凈光合速率為0(μmolCO2·m-2·s-1),此時(shí)植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行光合作用,光反應(yīng)產(chǎn)生ATP。土壤含水量為10%時(shí),青蒿凈光合速率為0(μmolCO2·m-2·s-1),對(duì)于整個(gè)植株來(lái)說(shuō),光合作用速率等于呼吸作用速率,而此時(shí)青蒿植株中有部分細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,故對(duì)該植物體所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō),單位時(shí)間內(nèi)葉綠體消耗的CO2量大于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。分析圖示可知,青蒿凈光合速率隨土壤含水量的變化趨勢(shì)是土壤含水量為10%~90%時(shí),青蒿凈光合速率隨土壤含水量的增加而增加;土壤含水量90%~100%時(shí),青蒿凈光合速率隨土壤含水量的增加而減小,只要凈光合速率>0,植株光合速率就大于呼吸速率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為探究酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類(lèi)型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是( )
A. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移
B. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移
C. 裝置1中液滴不移動(dòng),裝置2中液滴右移
D. 裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示十字花科植物A的CO2同化過(guò)程。圖乙和圖丙表示景天科植物B的CO2同化過(guò)程(夜間氣孔開(kāi)放,吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)植物A細(xì)胞內(nèi)同化CO2的具體部位是____________________。
(2)植物B夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O)的原因是_________________,植物B白天進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有________________和________________。
(3)在上午10:00時(shí),突然降低環(huán)境中的CO2濃度,植物B細(xì)胞中C3含量的變化趨勢(shì)是_____(升高/降低/基本不變)。
(4)酸雨是全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一,受到酸雨侵蝕的葉片,葉綠素含量會(huì)降低。請(qǐng)問(wèn):受到酸雨侵蝕的葉片光合作用能力下降,主要是因?yàn)楣夥磻?yīng)產(chǎn)生的___________減少,直接影響暗反應(yīng)過(guò)程中的_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)粒是常用的基因工程載體。下圖是某種天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(標(biāo)示了部分基因及部分限制酶的作用位點(diǎn)),據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是
A.圖中的終止子是由三個(gè)相鄰堿基組成的終止密碼
B.用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可將該質(zhì)粒構(gòu)建的表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞
C.用限制酶Ⅱ處理能防止該質(zhì)粒構(gòu)建的表達(dá)載體引起植物瘋長(zhǎng)
D.用限制酶Ⅰ和DNA連接酶改造后的質(zhì)粒無(wú)法被限制酶Ⅱ切割
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,能去除細(xì)胞壁的物質(zhì)是( )
A.蛋白酶
B.淀粉酶
C.鹽酸
D.纖維素酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】可遺傳的變異在育種中得到廣泛應(yīng)用,下列對(duì)育種原理的分析正確的是
A.培育無(wú)子西瓜利用染色體變異的原理 B.雜交育種利用染色體變異的原理
C.單倍體肓種利用基因突變的原理 D.植物組織培養(yǎng)利用基因重組的原理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞膜和線粒體膜都是選擇透過(guò)性膜
B.高爾基體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān)
C.核孔是核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道
D.胰島素的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜上均可以形成ATP
B. 動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)主要由細(xì)胞骨架決定
C. 溶酶體能合成多種水解酶,降解所吞噬的物質(zhì)
D. 細(xì)胞液又稱(chēng)細(xì)胞溶膠,主要成分有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)等
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