【題目】青霉素能通過(guò)抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成來(lái)殺死細(xì)菌,某研究小組探究了物質(zhì)M(實(shí)驗(yàn)中該物質(zhì)的濃度不變)和不同濃度的青霉素對(duì)某種細(xì)菌死亡率的影響,處理方法和結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法合理的是()
A. 青霉素對(duì)具有細(xì)胞壁的各種細(xì)胞都具有抑制作用
B. 該實(shí)驗(yàn)中的自變量為不同濃度的青霉素
C. 物質(zhì)M會(huì)減弱不同濃度的青霉素對(duì)細(xì)菌細(xì)胞壁形成的抑制作用
D. 青霉素對(duì)細(xì)菌的抑制作用隨著青霉素濃度的增大而增強(qiáng),但物質(zhì)M對(duì)細(xì)菌沒(méi)有抑制作用
【答案】D
【解析】
青霉素是一種常用的廣譜抗菌素,通過(guò)抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成起殺菌作用。據(jù)圖分析,隨著青霉素濃度的增加,細(xì)菌死亡率增加;對(duì)比三條曲線說(shuō)明,在一定的青霉素濃度范圍內(nèi),物質(zhì)M可以減緩青霉素對(duì)細(xì)菌細(xì)胞壁合成的抑制作用。
青霉素可以抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成,而細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,真核細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此青霉素對(duì)真核細(xì)胞的細(xì)胞壁應(yīng)該沒(méi)有抑制作用,A錯(cuò)誤;對(duì)實(shí)驗(yàn)的自變量是青霉素的濃度、是否加入物質(zhì)M,B錯(cuò)誤;根據(jù)以上分析已知,在一定的青霉素濃度范圍內(nèi),物質(zhì)M可以減緩青霉素對(duì)細(xì)菌細(xì)胞壁合成的抑制作用,而在青霉素濃度較低時(shí)不起作用,C錯(cuò)誤;據(jù)圖分析可知,隨著青霉素濃度的增加,青霉素對(duì)細(xì)菌的抑制作用逐漸增強(qiáng),但物質(zhì)M對(duì)細(xì)菌沒(méi)有抑制作用,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸入低濃度的KN03溶液中,顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸水膨脹。每隔一段時(shí)間測(cè)定KN03的濃度,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. AB段變化是細(xì)胞吸水速率大于吸收離子速率的結(jié)果
B. A點(diǎn)時(shí)可觀察到細(xì)胞中紫色區(qū)域比B點(diǎn)小
C. BC段發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)原狀
D. B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞液濃度可以大于或等于外界溶液濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家測(cè)定了某地區(qū)近幾十年來(lái)大氣中CO2含量的變化,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
A. 使用化石燃料的增加、植被的破壞是大氣中CO2含量持續(xù)上升的主要原因
B. 大氣中CO2含量的季節(jié)性變化規(guī)律是:夏季下降,冬季上升
C. 大氣中CO2濃度的季節(jié)性變化與植物光合作用的CO2利用量的季節(jié)性差異有關(guān)
D. 在草原上大面積植樹(shù)造林,是降低大氣中CO2含量的有效措施
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下如圖為人體內(nèi)苯丙氨酸的部分代謝途徑,如圖為甲、乙兩個(gè)家庭(非近親)的系譜圖,相關(guān)分析正確的是
A. 苯丙酮尿癥、尿黑酸癥的病因分別是缺乏酶⑥和酶③
B. 家系乙中Ⅱ-4攜帶尿黑酸癥致病基因的概率是1/2
C. 家系甲中Ⅱ-3可通過(guò)減少苯丙氨酸的攝入來(lái)減緩癥狀
D. 兩家系中6號(hào)個(gè)體婚配,孕期內(nèi)應(yīng)進(jìn)行相關(guān)的基因檢測(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該過(guò)程最終合成的b、c、d、e在結(jié)構(gòu)上各不相同
B. f在a上的移動(dòng)方向是左→右
C. a的合成與核仁有關(guān),且圖中4個(gè)核糖體在a上的結(jié)合位點(diǎn)相同
D. 該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中心法則提示了生物遺傳信息的傳遞與表達(dá)的過(guò)程(如下圖所示)。下列與圖示相關(guān)的說(shuō)法不正確的是
A.需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是c
B.某些RNA病毒遺傳信息的表達(dá)過(guò)程為d→b→c
C.真核細(xì)胞中,a、b兩過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所相同
D.d過(guò)程與模板鏈上堿基配對(duì)的堿基有A、U、C、G
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置,棋子上標(biāo)記的D、d代表基因.實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,并記錄字母.此操作模擬了
A. 等位基因的分離 B. 同源染色體的聯(lián)會(huì)
C. 雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 D. 非等位基因的自由組合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)較高的血糖濃度會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞釋放胰島素,調(diào)節(jié)過(guò)程如下圖所示。其中血糖上升,經(jīng)GLUT進(jìn)入細(xì)胞的葡萄糖增加;[ATP /ADP ] 比的升高,導(dǎo)致KATP通道關(guān)閉,使膜發(fā)生去極化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若GLUT基因表達(dá)能力降低,則胰島 B細(xì)胞對(duì)于葡萄糖的敏感性___;GK 基因的缺陷將會(huì)導(dǎo)致人體血糖濃度___。
(2)磺酰脲類(lèi)降糖藥(SU)是臨床應(yīng)用最廣泛的口服降糖藥,作用于胰島 B 細(xì)胞上的相關(guān)受體。SU與該類(lèi)受體結(jié)合后,___(填“開(kāi)放”或“關(guān)閉”)胰島B細(xì)胞表面的KATP通道,引起Ca2+通道___(填“開(kāi)放”或“關(guān)閉”),刺激胰島B細(xì)胞___(填“合成”或“分泌”)胰島素。
(3)研究表明,相同環(huán)境下,適當(dāng)升高胰島B細(xì)胞內(nèi)cAMP的含量或下丘腦的副交感神經(jīng)參與調(diào)控,均可以增加胰島素釋放量。你認(rèn)為在血糖調(diào)節(jié)中,胰高血糖素直接作用于胰島B細(xì)胞,對(duì)胰島B細(xì)胞內(nèi)cAMP含量的影響可能是___(填“降低”或“不變”或“升高”);副交感神經(jīng)可能通過(guò)控制胰島B細(xì)胞膜上___(填“鉀”或“鈉”或“鈣”)離子通道的打開(kāi),使膜發(fā)生去極化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室內(nèi),調(diào)節(jié)小室內(nèi)CO2濃度,在適宜的光照強(qiáng)度下測(cè)定葉片光合作用強(qiáng)度(以CO2吸收速率表示),測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)左移
B. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移
C. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)右移,b點(diǎn)右移
D. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移
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