【題目】某基因中的一條DNA鏈在復(fù)制時一個堿基由G變?yōu)锳,該基因復(fù)制三次后發(fā)生突變的基因占基因總數(shù)的

A. 100% B. 50% C. 25% D. 12.5%

【答案】B

【解析】在復(fù)制時一個堿基由G→A,由于DNA分子復(fù)制方式為半保留復(fù)制,則以變異的鏈為模板復(fù)制形成的基因均為突變基因,而以正常鏈為模板復(fù)制形成的基因均為正;,所以該基因復(fù)制3次后,發(fā)生突變的基因占基因總數(shù)的50%,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是

A若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)是細胞中有無結(jié)構(gòu)

B若判斷乙是否為植物細胞,依據(jù)是細胞中有無結(jié)構(gòu)

C依據(jù)有無結(jié)構(gòu),可將甲、乙、丙分為真核細胞和原核細胞

D甲、乙可在基因工程中充當(dāng)受體細胞,丙經(jīng)改造后可做目的基因的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,相關(guān)敘述正確的是

A. 1代表生產(chǎn)者,5可以代表化能合成作用

B. 細菌在生態(tài)系統(tǒng)中只可以作為3所示成分

C. 在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是1所在營養(yǎng)級

D. 碳元素的循環(huán)可以在任何一個結(jié)構(gòu)完善的生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)獨立進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是利用奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖,請回答下列問題:

1若要大量獲得目的基因,可使用 擴增白蛋白基因,通過構(gòu)建的重組表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和 、復(fù)制原點等部分。該重組表達載體導(dǎo)入的受精卵性染色體組成應(yīng)為 。

2如果需要通過采集到更多的卵子,常用的激素是 ;通過采集的精子需 后才能進行受精作用。

3在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供 氣體以維持 。

4為使能成功進行,需要對奶山羊C進行 處理,使之與供體的生理狀況保持相同。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物紅花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制A a ;B b ;C c ……,當(dāng)個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時A_B_C_......才開紅花,否則開白花,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個純合白花品系,相互之間進行雜交,雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下:

根據(jù)雜交結(jié)果回答問題:

1這種植物花色的遺傳符合哪些遺傳定律?

2本實驗中,植物的花色受幾對等位基因的控制,為什么?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1E在動物肝臟細胞中是指 ,在植物塊莖細胞中主要是指 。

2)脂質(zhì)除了上圖所示的良好的儲能物質(zhì)外,還包括 。

3)下圖是H的組成示意圖,已知圖中b表示五碳糖,c表示堿基。據(jù)圖回答問題:

如果f具有雙螺旋結(jié)構(gòu),那么c的種類包括腺嘌呤、胞嘧啶以及____________(寫名稱)由AC、TU4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有 種;如果f具有雙螺旋結(jié)構(gòu),那么e 。若要判斷f在細胞中的分布可用 試劑。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊,要對綠籬定期修剪,其目的是( )

A.抑制側(cè)芽的生長 B.抑制其開花結(jié)果

C.抑制向光性 D.促進側(cè)芽生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】免疫是人體的一項重要調(diào)節(jié)機制,下列有關(guān)敘述中不正確的是

A. 人體的免疫功能也可以清除自身細胞

B. 艾滋病是HIV病毒攻擊人的T細胞,最終使人免疫能力受損

C. 漿細胞不能直接識別抗原,而B淋巴細胞可以直接識別抗原

D. 人類的感冒、肝炎、鐮刀型細胞貧血癥、白化病等都與人體的免疫低下有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離,非同源染色體自由組合

A. 同時發(fā)生于第一次分裂后期

B. 同時發(fā)生于第二次分裂后期

C. 同時發(fā)生于第二次分裂末期

D. 分離發(fā)生于第一次分裂,自由組合發(fā)生于第二次分裂

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同步練習(xí)冊答案