【題目】某植物紅花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制A 、a ;B 、b ;C c ……,當(dāng)個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時A_B_C_......才開紅花,否則開白花,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個純合白花品系,相互之間進行雜交,雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下:

根據(jù)雜交結(jié)果回答問題:

1這種植物花色的遺傳符合哪些遺傳定律?

2本實驗中,植物的花色受幾對等位基因的控制,為什么?

【答案】1基因的自由組合定律和基因的分離定律或基因的自由組合定律

24 本實驗中乙×丙和甲×丁兩個雜交組合中,F2代中紅色個體占全部個體的比例為81/81+175=81/256=3/44,依據(jù)n對等位基因自由組合且完全顯性時,F2代中顯性個體的比例是3/4n,可判斷這兩對雜交組合涉及4對等位基因 綜合雜交組合的實驗結(jié)果,可進一步判斷乙×丙和甲×丁兩個雜交組合中的4對等位基因相同

【解析】1乙×丙和甲×丁兩個雜交組合中,F2代中紅色個體占全部個體的比例81÷8117581/2563/44的比例,這與n對等位基因自由組合且完全顯性時F2中顯性個體的比例3/4n是一致的,故判斷兩個雜交組合都涉及4對等位基因。分析題干中的信息可知,甲、乙、丙、丁是4個純合的白花品系,即不可能同時具有4對顯性純合的基因如AABBCCDD,這樣若乙×丙和甲×丁組合是兩套互不相同的基因時,乙×丁組合中F1就不會出現(xiàn)紅色。題中乙×丙和甲×丁雜交結(jié)果的出現(xiàn),說明植物花色的遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律。

21題分析可知,本實驗中,植物的花色受4對等位基因的控制。

相對性

狀對數(shù)

等位基

因?qū)?shù)

F1配子

F1配子可

能組合數(shù)

F2基因型

F2表現(xiàn)型

種類

比例

種類

比例

種類

比例

1

1

2

11

4

3

121

2

31

2

2

22

112

42

32

1212

22

312

3

3

23

113

43

33

1213

23

313

n

n

2n

11n

4n

3n

121n

2n

31n

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)激素的敘述,正確的有:

寒冷時,體內(nèi)甲狀腺激素的分泌屬于分級調(diào)節(jié),但不存在反饋調(diào)節(jié)

生長素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)

激素只運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細胞

在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚不排卵,可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)來促進排卵。

A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑以及生理功能的重要實驗材料。某課題組為了研究生長素和赤霉素對矮生突變體植物的作用效應(yīng),將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個不同突變體生長速率分別為甲lgl2,乙lgl4,lgl6,lgl8,戊lg2O毫米/7天的矮生豌豆幼苗上,實驗結(jié)果如下圖。請回答下列問題:

1赤霉素能促進________________從而引起植株增高;生長素也具有促進生長的功能,其作用特點表現(xiàn)出___________ 性。兩種激素在植物體內(nèi)都是給細胞傳達一種__________代謝的信息。

2該實驗的自變量是____________________,圖中設(shè)置組的作用是____________。

3根據(jù)實驗結(jié)果可知,體外噴施____________________能明顯促進矮生豌豆的生長,生長速率越慢的品種,對該激素生長反應(yīng)越____________顯著不顯著,其原因可能是遺傳性矮生植株體內(nèi)缺少____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2015812日,天津濱海新區(qū)發(fā)生爆炸事故,造成部分氰化物外漏,由于處理及時,沒有造成大范圍污染。氰化物是一種劇毒物質(zhì),其通過抑制[H]O2的結(jié)合,使得組織細胞不能利用氧而陷入窒息。下圖為研究植物根尖吸收鉀離子的相關(guān)實驗。相關(guān)分析不正確的是( )

A. 通過實驗甲可以判斷植物根尖細胞吸收K屬于主動運輸

B. 實驗甲中4 h后氧氣消耗速率下降因為細胞外K濃度降低

C. 實驗乙中4 h后吸收K的能量可能來自于無氧呼吸

D. 實驗乙加入氰化物后,細胞對氧氣的吸收速率不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是藍藻和細菌的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下面的問題。

1藍藻和細菌屬于______生物,構(gòu)成它們的細胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有_______。

2細菌細胞中的是________物質(zhì),位于________區(qū)域,該物質(zhì)在真核細胞中主要存在于_______中。

3提取細胞膜時通常選用 細胞,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某基因中的一條DNA鏈在復(fù)制時一個堿基由G變?yōu)锳,該基因復(fù)制三次后發(fā)生突變的基因占基因總數(shù)的

A. 100% B. 50% C. 25% D. 12.5%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 細胞中的mRNA在核糖體上移動,指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

B. 呼吸道上皮細胞表面的糖蛋白有保護和潤滑作用

C. 人在低氧環(huán)境下產(chǎn)生的CO2大多來自于線粒體基質(zhì),少數(shù)來自細胞質(zhì)基質(zhì)

D. 核孔可以實現(xiàn)細胞之間的物質(zhì)交換和信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖中X被形容為生命的燃料,它是 I在人體細胞中是 ,小麥種子中主要是指 。

2A代表的元素有 ,Y的名稱是 ,YZ在化學(xué)組成上的區(qū)別是

3)以人口腔上皮細胞為材料,觀察在細胞中的分布,常用 對細胞進行染色,細胞核被染成 色,細胞質(zhì)被染成 色。

4)舉例說明承擔(dān)的三種不同的功能 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù),、、分別表示其對應(yīng)的結(jié)果,請據(jù)圖回答下面說法正確的是

Aa是胚胎分割技術(shù),則產(chǎn)生的中,所有個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

Bb是體外受精技術(shù),則形成的過程屬于克隆

Cc是核移植技術(shù),則形成的過程體現(xiàn)了動物細胞也具有全能性

D胚胎移植實質(zhì)上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移

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