【題目】下列各項(xiàng)中,可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是
A. 小強(qiáng)將酸奶飲入胃中 B. 洗澡時(shí)耳中進(jìn)水
C. 氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞中 D. 病人點(diǎn)滴生理鹽水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞中斷裂的染色體片段在細(xì)胞分裂末期不能進(jìn)入子細(xì)胞核內(nèi),會(huì)形成核外團(tuán)塊,稱為微核。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.用光學(xué)顯微鏡可以觀察到細(xì)胞中的微核
B.細(xì)胞分裂末期形成的子細(xì)胞核外有核膜包裹
C.微核不能進(jìn)入子細(xì)胞核可能是由于無紡錘絲牽引
D.形成微核的細(xì)胞發(fā)生了染色體數(shù)目變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞中具有色素的一組細(xì)胞器是( )
A. 線粒體和高爾基體 B. 葉綠體和液泡
C. 中心體和核糖體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】隨著潮水的漲落,海面的水位不同,在最高水位和最低水位之間的部分稱為“潮間帶”.煙臺(tái)市月亮灣附近有一座伸入大海的棧橋,在退潮時(shí)可以看到橋墩的“潮間帶”部分附著有大量的貝類和藤壺(一種附著于礁巖上生活的動(dòng)物).北京大學(xué)的幾位實(shí)習(xí)生對(duì)橋墩“潮間帶”上所附著的動(dòng)物進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖所示:
(1)這幾位實(shí)習(xí)生最可能采取了______(五點(diǎn)取樣法/等距取樣法/隨機(jī)抽樣法)進(jìn)行取樣,據(jù)圖分析,橋墩上生存的三種附著動(dòng)物中,耐旱性最差的是______。
(2)距低潮面高度不同,橋墩上各種生物所占比例也不同,這體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu);各種生物在迎潮面和背潮面的密度不同,體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu),更適合附著生物生活的是__________(迎潮面/背潮面)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)醋酸桿菌一段時(shí)間,能在醋酸桿菌中檢測(cè)出放射性的化合物是( )
A.油脂B.腺苷C.核苷酸D.丙酮酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)觀察生態(tài)瓶(水族箱)中生物的演替實(shí)驗(yàn)操作的敘述合理的是( )
A.為了保證氧氣的供應(yīng)應(yīng)完全敞開瓶蓋
B.為了增加生產(chǎn)者的光合作用,應(yīng)把生態(tài)瓶放在陽光直射條件下
C.為了增加分解者的多樣性,應(yīng)用河水替代自來水
D.為了加快物質(zhì)循環(huán)的速度,應(yīng)增加分解者的數(shù)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】微量元素在生物體內(nèi)含量雖然很少,卻是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的。這可通過下面的哪一實(shí)例得到證實(shí)( )
A. 缺鎂時(shí)葉片變黃 B. 油菜缺硼時(shí)只開花不結(jié)果
C. 動(dòng)物血液中鈣鹽的含量太低會(huì)抽搐 D. 缺磷會(huì)影響ATP的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是血液流經(jīng)某一組織的示意圖,下列相關(guān)說法,正確的是
A. 若A是膜島細(xì)胞,飯后一小時(shí),b處胰髙血糖素的含量高于a處
B. 若A是肝臟細(xì)胞,饑餓時(shí),b處葡萄糖的含量髙于a處
C. 若A是肺泡細(xì)胞,呼吸急促時(shí),b處氧氣的含童高于a處
D. 若A是骨胳肌細(xì)胞,劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),b處乳酸的含量高于a處
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果酒和果醋制作過程中,發(fā)酵條件的控制至關(guān)重要,相關(guān)措施正確的是 ( )
A. 葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶,造成無氧環(huán)境,有利于發(fā)酵
B. 在葡萄酒發(fā)酵過程中,每隔12 h左右打開瓶蓋一次,放出CO2
C. 果酒發(fā)酵過程中溫度控制在30C,果醋發(fā)酵過程中溫度控制在20C
D. 在果醋發(fā)酵過程中,要適時(shí)通過充氣口充氣,有利于醋酸菌的代謝
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