【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1﹣N6表示能量數(shù)值,清據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者對太陽能的利用率為 , 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 , 蜣螂從初級消費者的同化量中獲取的能量為 . 能量由生產(chǎn)者傳遞給初級消費者的傳遞效率為 . (用N1﹣N6中的字母表示)由圖可知生產(chǎn)者同化的能量有兩個去向:一部分在呼吸作用中以熱能形式散失,一部分用于
(2)當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時,初級消費者的種群數(shù)量一般處于(填K或 )值,此時種群數(shù)量的增長速率為
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是
(4)為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況,人類可以適當改變膳食結(jié)構(gòu).若將(草食)動物性與小型肉食動物性食物比例由1:1調(diào)整為1:3,地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來的倍.(能量傳遞效率按10%計算,結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位數(shù)字)

【答案】
(1) ×100%; N2;0; ×100%;生產(chǎn)者生長、發(fā)育和繁殖
(2)K;0
(3)負反饋調(diào)節(jié)
(4)1.69
【解析】解:(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者對太陽能的利用率為 ×100%.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生物系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能,它既不是照射到該系統(tǒng)的太陽能,也不是照射到植物體上的太陽能,而應(yīng)該是通過光合作用被同化的部分,圖解中應(yīng)該是N2.從圖中可知,蜣螂所需的能量來自于初級消費者排出的糞便,而初級消費者的糞便屬于它獲取生產(chǎn)者后未被消化吸收的部分(食物殘渣),所以蜣螂實際獲得的能量來自于生產(chǎn)者而不是初級消費者,這是特別容易發(fā)生錯誤的地方.生產(chǎn)者的能量是N2,初級消費者同化的能量是N5,因此能量的傳遞效率是 ×100%. 初級消費者同化的能量去路的兩個方面也就應(yīng)該是:一部分用于呼吸,另一部分用于初級消費者的生長、發(fā)育與繁殖.(2)生態(tài)系統(tǒng)達到穩(wěn)定時,數(shù)量應(yīng)該達到K值,此時種群的數(shù)量保持相對的穩(wěn)定,增長速率為0.(3)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)主要是負反饋的調(diào)節(jié).(4)設(shè)膳食結(jié)構(gòu)調(diào)整前(草食)動物性食物與植物性食物供給人類的總能量為X,調(diào)整后(草食)動物性食物與植物性食物供給人類的總能量為Y,則有: ÷10%+ ÷10%÷10%= ÷10%+ ÷10%÷10%.整理得:22X=13Y,Y:X=22÷13≈1.69.

所以答案是:(1)N2/N1×100% N2 0; N5/N2×100%; 生產(chǎn)者生長、發(fā)育和繁殖(2)K;0(3)負反饋調(diào)節(jié)(4)1.69

【考點精析】認真審題,首先需要了解生態(tài)系統(tǒng)的功能(生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位;生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系,才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個統(tǒng)一整體,包括物質(zhì)循環(huán),能量流動,信息傳遞).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列關(guān)于洋蔥根尖有絲分裂的敘述,正確的是

A. 中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

B. 同源染色體兩兩配對完成聯(lián)會

C. 赤道板向四周擴展形成新的細胞壁

D. 染色體復(fù)制后平分到兩個子細胞中

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【題目】小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖,卻難吸收相對分子質(zhì)量比葡萄糖小的木糖,原因是( )

A. 膜外木糖的濃度太低 B. 細胞膜上無木糖的載體

C. 細胞膜中磷脂排列緊密 D. 木糖的相對分子質(zhì)量太小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜的條件下,研碎綠色植物的葉肉細胞,放入離心管中并依次按如圖處理,根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題:

(1)從細胞中分離各種細胞器的方法是先將細胞破壞,再用_____法獲得各種細胞器結(jié)構(gòu).

(2)圖中DNA含量最多的結(jié)構(gòu)位于_____,與光合作用有關(guān)的酶存在于_____,合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于_____.(填寫S1~S4、P1~P4

(3)若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結(jié)構(gòu),一般需要利用_____進行染色處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示淋巴細胞起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞,①、②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.b細胞可以釋放淋巴因子
B.產(chǎn)生抗體的細胞只能由b細胞直接分化形成
C.①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D.①過程屬于體液免疫,②過程屬于細胞免疫

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【題目】阮病毒蛋白(PrP)有兩種:一種是PrPc,一種是PrPSC,它們的比較如下表所示

朊病毒蛋白

PrPc

PrPSC

空間結(jié)構(gòu)

以螺旋為主

以折疊為主

溶解度

致病性

不致病

致病

肽鏈中氨基酸排列順序

相同

由此可以推測這兩種蛋白質(zhì)表現(xiàn)出不同性質(zhì)的原因是

A. 溶解度不同 B. 空間結(jié)構(gòu)不同 C. 氨基酸的種類不同 D. 氨基酸的數(shù)量不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、b、c表示生物學有關(guān)內(nèi)容,其中不符合圖示關(guān)系的是(  )
A.若表示真核生物有氧呼吸場所,則a為細胞質(zhì)基質(zhì),b、c為線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜
B.若表示興奮在突觸的傳遞,則a為突觸前膜,b為突觸間隙,c為突觸后膜
C.若表示基因表達過程,則a為DNA,b為mRNA,c為蛋白質(zhì)
D.若表示捕食食物鏈,則a為生產(chǎn)者,b為消費者,c為分解者

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【題目】腎上腺﹣腦白質(zhì)營養(yǎng)不良(ALD)是一種伴X染色體的隱性遺傳。ㄓ胐表示),患者發(fā)病程度差異較大,科研人員對該病進行了深入研究.
(1)圖1為某患者家系圖,其中II﹣2的基因型是
(2)為確定該家系相關(guān)成員的基因組成與發(fā)病原因,科研人員進行了如下研究. ①首先提取四名女性與此基因有關(guān)的DNA片段并進行PCR,產(chǎn)物酶切后進行電泳(正;蚝粋限制酶切位點,突變基因增加了一個酶切位點),結(jié)果如圖2.
由圖2可知突變基因新增的酶切位點位于(310bp/217bp/118bp/93bp)DNA片段中;四名女性中是雜合子.
②已知女性每個細胞所含兩條X染色體中的一條總是保持固縮狀態(tài)而失活,推測失活染色體上的基因無法表達的原因是
③分別提取四名女性的mRNA作為模板,出cDNA,進行PCR,計算產(chǎn)物量的比例,結(jié)果如表.

樣本來源

PCR產(chǎn)物量的比例(突變:正常)

Ⅰ﹣1

24:76

Ⅱ﹣3

80:20

Ⅱ﹣4

100:0

Ⅱ﹣5

0:100

綜合圖2與表1,推斷II﹣3、II﹣4發(fā)病的原因是來自(父方/母方)的X染色體失活概率較高,以基因表達為主.
(3)ALD可造成腦白質(zhì)功能不可逆損傷,尚無有效的治療方法,通過和產(chǎn)前診斷可以對該病進行監(jiān)測和預(yù)防.圖1家系中II﹣1(不攜帶d基因)與II﹣2婚配后,若生男孩,是否患? , 原因是 . 若生女孩,是否患? , 原因是

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【題目】如圖是“白菜﹣甘藍”雜種植株的培育過程.下列說法正確的是( 。
A.植物體細胞雜交技術(shù)體現(xiàn)出了植物細胞膜的功能特點
B.愈傷組織是由排列緊密的薄壁細胞組成
C.上述過程中包含了有絲分裂、細胞分化和減數(shù)分裂等過程
D.“白菜﹣甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果

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