【題目】下圖是桑格和尼克森提出的細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型,相關(guān)敘述錯誤的是

A. 具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè),與細(xì)胞膜的識別有關(guān)

B. 功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,③的種類和數(shù)量越多

C. 細(xì)胞膜具有選擇透過性只與③有關(guān)

D. 構(gòu)成細(xì)胞膜的②③分子是可以運動的

【答案】C

【解析】

圖中①是糖蛋白,②是磷脂,③是蛋白質(zhì),據(jù)此分析。

A. ①是糖蛋白,具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè),糖蛋白主要與細(xì)胞膜的識別有關(guān),A正確;

B. ③是蛋白質(zhì),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,細(xì)胞膜上③的種類和數(shù)量越多,B正確;

C. 細(xì)胞膜具有選擇透過性與組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)和磷脂都有關(guān),C錯誤;

D. 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂是可以運動的,蛋白質(zhì)大多數(shù)也是可以運動的,因此細(xì)胞膜具有一定的流動性,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A.溫覺感受器只分布于皮膚

B.大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞

C.人在劇烈運動時主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮

D.降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為相關(guān)實驗所得結(jié)果,請分析并回答問題:

(1)圖1為使用花生子葉進行脂肪鑒定實驗,該實驗使用的染色劑是________________,實驗中,使用50%的酒精的作用是______________。

(2)圖2是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進行的相關(guān)實驗,圖示現(xiàn)象為_______________________,某同學(xué)利用清水進一步實驗,發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象無明顯變化,可能的原因是___________________。

(3)圖3是利用菠菜葉進行色素提取和分離的實驗結(jié)果,造成這一結(jié)果的原因可能是_____________________________________。

(4)圖4是某同學(xué)觀察到的經(jīng)染色后的根尖細(xì)胞的一個視野,在該視野中他尋找不到處于分裂期的細(xì)胞,其原因是_______________________________________

(5)圖5是噬菌體侵染細(xì)菌實驗中經(jīng)離心后的一試管,其上清液中有較強的放射性,說明該組實驗用于標(biāo)記的放射性同位素是________________,觀察發(fā)現(xiàn),沉淀中也有少量的放射性,其原因是______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是將某細(xì)菌的基因A導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi),制備“工程菌”的示意圖。

據(jù)圖回答:

(1)獲得A有兩條途徑:一是以A的mRNA為模板,在_______酶的催化下,合成互補的單鏈DNA,然后在______的作用下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的______________序列,推測出相應(yīng)的mRNA序列,然后按照堿基互補配對原則,推測其DNA的_________________序列,再通過化學(xué)方法合成所需基因。

(2)利用PCR技術(shù)擴增基因A時,需要在反應(yīng)體系中添加的有機物質(zhì)有______、_______、4種脫氧核糖核苷三磷酸和耐熱性的DNA聚合酶,擴增過程可以在PCR擴增儀中完成。

(3)由A和載體B拼接形成的C通常稱為___________________________。

(4)在基因工程中,常用Ca2+處理D,其目的是________________________________________

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【題目】圖為細(xì)胞間進行信息交流的一種方式,有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中a表示信號分子,可以是激素

B. 圖中b表示細(xì)胞膜上的載體蛋白

C. 圖中b是所有細(xì)胞信息交流方式必需的

D. 動物細(xì)胞只能通過該方式完成信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對CMT1腓骨肌萎縮癥(基因A、a控制)和魚鱗病(基因B、b控制)進行廣泛社會調(diào)查,得到下圖1的遺傳系譜圖,圖2是乙家庭中的部分成員的魚鱗病基因電泳圖,圖3是生物體中的兩個基因的堿基序列圖,請分析回答:

(1)據(jù)圖1判斷,CMT1腓骨肌萎縮癥的遺傳方式為__________,魚鱗病最可能的遺傳方式為__________。

(2)分析圖2可確定魚鱗病的遺傳方式,則Ⅰ2的基因型為____________;若Ⅱ6和Ⅱ7想再生一個孩子,他們生一個正常孩子的概率為____________

(3)圖3是Ⅱ9與Ⅱ10所生孩子的基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列,起始密碼子為AUG或GUG。正常情況下,基因M在其細(xì)胞中最多有____________個,所處的時期可能是____________。

(4)基因M轉(zhuǎn)錄時的模板位于(填“a”或“b”)鏈中。若基因R的b鏈中箭頭所指堿基對T-A突變?yōu)锳-T, 其對應(yīng)的密碼子變?yōu)?/span>____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】定點突變技術(shù)是指通過聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)向目的基因片段中引入所需變化。GFP(綠色熒光蛋白)的發(fā)光基團是第65至67位的三個氨基酸(絲氨酸酪氨酸甘氨酸),該發(fā)光基團可利用定點突變技術(shù)使第66位酪氨酸換成組氨酸,即可發(fā)出更明亮的藍(lán)光,成為藍(lán)色熒光蛋白。

(1) 定點突變第一步得把突變位點設(shè)計在引物上,據(jù)圖中信息人工合成短DNA引物應(yīng)包含的序列是________,突變位點一般設(shè)計在引物中間位置的理由是________,該定點突變技術(shù)是否成功的標(biāo)志是________,該技術(shù)屬于________工程的范疇。

(2) 如下圖所示,如果要用PCR擴增以下DNA模板中的基因1(左),一位同學(xué)設(shè)計了一對引物如下(右),該設(shè)計不合理的理由是________。

5′------基因1------3′   引物1 5′--AGATCT---3′

3′------基因1------5′    引物2 5′--TCTAGA---3′

(3) 下圖表示引物修正后PCR擴增目的基因(基因1)的第________輪循環(huán)的示意圖。若再進行一輪循環(huán),僅有基因1(含引物)的DNA片段有________個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述,錯誤的是

A. 艾滋病可通過血液傳播,故也能通過蚊子傳播

B. HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,其遺傳物質(zhì)是RNA

C. HIV可以感染體內(nèi)的腦細(xì)胞、巨噬細(xì)胞、輔助性T淋巴細(xì)胞等

D. 艾滋病人的免疫功能嚴(yán)重衰退,往往很消痩

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1-4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是

A. 1、3號試管內(nèi)都呈藍(lán)色,5號試管無色

B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈紫色

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