【題目】下列哪一現(xiàn)象能體現(xiàn)“植物的不同器官對生長素的敏感程度不同” ( )

A. 無子番茄的形成 B. 頂端優(yōu)勢

C. 胚芽鞘向光彎曲生長 D. 生長素能促進(jìn)扦插枝條生根

【答案】B

【解析】無子番茄的形成,是因?yàn)樯L素可以促進(jìn)果實(shí)發(fā)育只涉及到一種器官,A錯誤;頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽由于頂芽運(yùn)輸來的生長素積累,濃度過高,導(dǎo)致側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象,體現(xiàn)了“植物的不同器官對生長素的敏感程度不同”,B正確;胚芽鞘向光彎曲生長,說明生長素可以促進(jìn)胚芽鞘的生長,只涉及到一個器官,C錯誤;生長素能促進(jìn)扦插枝條生根,只涉及到根一個器官,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于胚胎工程的敘述,正確的是

A.胚胎工程的理論基礎(chǔ)是體外受精和早期胚胎的發(fā)育

B.人工沖卵是指從雌性動物的輸卵管中沖取卵子

C.胚胎分割技術(shù)可以獲得基因型相同的個體

D.胚胎移植時對供體牛和受體牛都需要進(jìn)行同期發(fā)情處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,無論是真核生物還是原核生物細(xì)胞中,DNA復(fù)制的起始必須先合成一段長度約為10個核苷酸左右的RNA分子作為引物.下圖是驗(yàn)證DNA復(fù)制需要RNA分子作為引物的實(shí)驗(yàn)過程,M13噬菌體是一種單鏈環(huán)狀DNA病毒,侵入大腸桿菌后能復(fù)制形成雙鏈環(huán)狀DNA,利福平是一種RNA聚合酶抑制劑.請分析回答:

(1)M13噬菌體的單鏈環(huán)狀DNA復(fù)制開始時,首先需要通過轉(zhuǎn)錄過程合成一小段RNA,轉(zhuǎn)錄過程需要的原料是 . 若M13噬菌體的單鏈環(huán)狀DNA中各種堿基的含量為:a%A,b%G,c%T和d%C,則雙鏈環(huán)狀DNA中,堿基A的含量為
(2)與實(shí)驗(yàn)一相比,實(shí)驗(yàn)二無M13雙鏈環(huán)狀DNA的原因是 , 實(shí)驗(yàn)三有M13雙鏈環(huán)狀DNA的原因是
(3)生物體內(nèi)DNA復(fù)制過程中,子鏈延伸需要引物的原因是 , 子鏈片段在作用下連接起來.
(4)PCR技術(shù)通常需要長度為20~30個核苷酸的DNA片段作為引物,如果引物過短,則對擴(kuò)增結(jié)果的影響是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程,乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸。圖中①~⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請分析回答以下問題([ ]中填寫圖中數(shù)字):

(1)囊泡膜的主要成分是_____________。

(2)甲圖中囊泡X由[  ]_________經(jīng)“出芽”形成,到達(dá)[  ]_________并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,由此推測結(jié)構(gòu)⑤是_________。

(3)乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)圖推測其原因是_______,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制備抗蛇毒毒素血清時,可以將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng)。這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是

A. 非特異性免疫、抗原

B. 特異性免疫、抗體

C. 非特異性免疫、抗體

D. 特異性免疫、抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi))的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答下列問題:

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)對下列問題進(jìn)行分析:錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)___________的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中是否含有32P?_________________

(2)對下列可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)誤差進(jìn)行分析:

①測定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培養(yǎng)時間較短,有部分噬菌體_____,仍存在于_____________。

②當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體__________________。

(3)請你設(shè)計一個給T2噬菌體標(biāo)記上32P的實(shí)驗(yàn):

①配制適合培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基,在培養(yǎng)基中加入______________,作為合成DNA的原料;

_____________________________________________________;

③在坫養(yǎng)液中提取出所需要的T2噬菌體,其體內(nèi)的_____________被標(biāo)記上32P。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某動物的一個正在分裂的細(xì)胞,下列判斷正確的是( )

A.①與④、②與⑤、③與⑥是同源染色體,分裂后形成兩個初級精母細(xì)胞
B.如果此細(xì)胞之前發(fā)生了交叉互換,則位置可以在①與⑤之間
C.如果此細(xì)胞之前發(fā)生了基因重組,則位置不可以在①與④之間
D.若①是X染色體,則④是Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素,其生物合成受多個基因控制,也受溫度、pH等因素影響。下列選項(xiàng)錯誤的是 ( )

A.環(huán)境因子影響生物體的表現(xiàn)型

B.能產(chǎn)生毒素的菌株其基因型不一定相同

C.黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型

D.黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某植物甲進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:①取若干株長勢相同的植物甲均分成6組,測得每組平均干重為2.8g;②第1組不遮光,2﹣6組分別進(jìn)行程度為I﹣V的遮光處理(遮光程度依次增強(qiáng),其他生長條件相同且適宜);③培養(yǎng)相同時間后,測定植株干重、葉綠素a及葉綠素b的含量,結(jié)果如圖.請回答:
(1)利用試劑分別提取6組植株的色素,并將每組色素均分為兩份,分別進(jìn)行下列操作: ①紙層析法分離所提取色素,得到的兩條葉綠素的色素帶中,距濾紙條上濾液細(xì)線較 (遠(yuǎn)或近)的色素帶較寬.
②對提取的色素進(jìn)行可見光吸收能力測試,隨遮光程度的增強(qiáng),光吸收量
(2)遮光程度Ⅴ時,光照強(qiáng)度最小,此時光合作用速率和呼吸作用速率的大小關(guān)系是
(3)設(shè)葉綠素a與葉綠素b的比值為N,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,在遮光程度Ⅱ﹣Ⅴ之間,甲的凈光合作用強(qiáng)度與N呈相關(guān).
(4)進(jìn)一步探究光照強(qiáng)度對該植物生理代謝的影響,測得的相關(guān)代謝數(shù)據(jù)為下表所示.那么此植物在2.5千勒克司(光飽和點(diǎn))時CO2的固定量為molcm﹣2h﹣1 . (假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中呼吸強(qiáng)度不變)

光照強(qiáng)度
(單位:千勒克司)

釋放氣體的相對值
(單位:molcm﹣2h﹣1

0

CO2:0.4

3.0

O2:1

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