【題目】圖為某種植物幼苗（大小、長(zhǎng)勢(shì)相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）.下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 3h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水

B. 6h后，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO—3，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高

C. 12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡

D. 實(shí)驗(yàn)表明，該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程

【答案】B

【解析】

根系從一開始就通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+、NO3—，6h后鮮重增加說明根細(xì)胞吸收的水分比蒸騰作用散失了水分多，根細(xì)胞內(nèi)離子濃度高于外界溶液濃度應(yīng)在6h前就開始了，只不過根細(xì)胞吸收的水分比蒸騰作用散失了水分少，所以鮮重還是在減少。根細(xì)胞內(nèi)通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收的離子數(shù)量在增多，而吸水量也在增加，根細(xì)胞內(nèi)離子濃度在變化，而根外濃度也離子被吸收和水分的吸收在變化，根細(xì)胞內(nèi)外離子濃度差的變化不好確定，所以根的吸水能力不好判定。12h后，由于甲組根系不斷通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+、NO3—，從而保持根細(xì)胞內(nèi)外濃度差，使其吸水量大于蒸騰量而有可能超過處理前的鮮重量，而乙組放在比根細(xì)胞濃度大很多的KNO3溶液中，根細(xì)胞通過滲透作用和蒸騰作用不斷大量失水造成嚴(yán)重萎蔫最后死亡。通過以上分析可知吸收離子與吸收水分是兩面?zhèn)�相對(duì)獨(dú)立的過程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能，抗體具有的主要功能是（ ）

A.進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸B.發(fā)揮免疫作用

C.催化生化反應(yīng)D.構(gòu)成細(xì)胞成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】看圖回答下列問題：

(1)細(xì)胞2和細(xì)胞3均起源于____________________細(xì)胞; 1,2,3，4,5這五種細(xì)胞里，其中能特異性識(shí)別抗原的有 ___________（填數(shù)字），含有合成物質(zhì)a的基因的細(xì)胞有_______（填數(shù)字）。

(2)免疫應(yīng)答是機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)抗原刺激所產(chǎn)生的一系列反應(yīng)，參與免疫應(yīng)答的免疫活性物質(zhì)有抗體、________和___________等。

(3)人體消滅感冒病毒的細(xì)胞免疫過程是：T細(xì)胞在接受相關(guān)刺激后，通過分裂分化形成的________，可以與被感冒病毒入侵的________密切接觸，使其裂解死亡。

(4)人體內(nèi)每天都可能產(chǎn)生癌細(xì)胞，正是由于免疫系統(tǒng)具有________和________功能，才保證了機(jī)體的健康。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“pd”，實(shí)際圖象是（ ）

A. pd B. dp C. qb D. bq

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)的下列物質(zhì)除哪一項(xiàng)外，其余均具有特異的識(shí)別作用？（ ）

A. RNA聚合酶B. 限制酶C. DNA探針D. ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在最適溫度和pH條件下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。結(jié)合影響酶催化反應(yīng)速率的因素分析，下列有關(guān)說法正確的是

A. 若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會(huì)加快

B. 若在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率不會(huì)加快

C. 若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快

D. 反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 酶的合成均需經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯

B. 酶都是多聚體，合成過程都有水生成

C. 低溫下酶的活性較低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定

D. 酶在細(xì)胞內(nèi)外均能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物成熟葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)以及部分生理過程如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）該細(xì)胞中葉綠體和線粒體都靠近細(xì)胞邊緣，原因是_____________________。

（2）植物細(xì)胞通過①過程發(fā)生滲透失水必須具備兩個(gè)條件，即______________________。

（3）若該細(xì)胞吸收的含氮無機(jī)鹽減少，則線粒體和葉綠體的功能____________（填“受”或“不受”）影響。

（4）細(xì)胞質(zhì)中丙酮酸進(jìn)行⑥過程還是⑦過程，取決于____________。⑤⑥的方式和⑤⑦的方式不同，但實(shí)質(zhì)相同，兩者的實(shí)質(zhì)是________________________。

（5）影響③④過程的主要外界因素，除了光照強(qiáng)度外，還有______________________（答出兩點(diǎn)即可）。實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，炎熱環(huán)境中，③④過程的反應(yīng)速率會(huì)減慢，原因是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于多基因遺傳病的是( )

①性腺發(fā)育不良（女） ②白化病 ③冠心病 ④哮喘病

A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②③④

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