【題目】圖示DNA測序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片。其中圖1的堿基排列順序已經(jīng)解讀，其順序是：GGTTATGCGT。請解讀2并據(jù)圖分析下列說法不正確的是

A．圖2顯示的堿基排列順序是GATGCGTTCG

B．圖1與圖2顯示的片段所在的DNA中（A+C）/（T+G）值一樣

C．圖1所示堿基序列所對(duì)應(yīng)的DNA片段第n次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸4×2n﹣1個(gè)

D．圖1堿基序列所在的基因控制合成的多肽中至少有氨基酸3個(gè)

【答案】C

【解析】

試題分析：分析題圖：為DNA測序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片．圖l的堿基排列順序已經(jīng)解讀，其順序是：GGTTATGCGT，所以圖中堿基序列應(yīng)從下向上讀，且由左至右的順序依次是ACGT，所以圖B堿基序列為：GATGCGTTCG。由以上分析可知圖B堿基序列為：GATGCGTTCG，A正確；DNA分子中，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T、C-G），而互補(bǔ)配對(duì)的堿基彼此相等，即A=T、C=G，因此圖1與圖2顯示的片段所在的DNA中A+C）/（T+G）值一樣，都為1，B正確；圖1所示堿基序列對(duì)應(yīng)的DNA片段中有5個(gè)胸腺嘧啶脫氧核苷酸，因此該片段第n次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸5×2n-1個(gè)，C錯(cuò)誤；密碼子是mRNA上編碼一個(gè)氨基酸的相鄰的3個(gè)堿基，而該基因含有10個(gè)堿基對(duì)，則相應(yīng)的mRNA含有10個(gè)堿基，最多能編碼3個(gè)氨基酸，所以該基因片段控制合成的多肽中最多有3個(gè)氨基酸，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在用水培法栽植的小麥研究綠色植物光合作用強(qiáng)度和空氣中CO2含量的關(guān)系時(shí)，繪制出了右圖，請回答下列問題：

（1）在溫度適宜時(shí)，CO2濃度超過B點(diǎn)后，光合強(qiáng)度不會(huì)繼續(xù)增強(qiáng)；此時(shí)若增加 ，可為暗反應(yīng)提供更多的 ，才能進(jìn)一步提高光合強(qiáng)度。

（2）若植物的光合作用強(qiáng)度大于零時(shí)，植物體內(nèi)的有機(jī)物總量并不一定增加，其原因可能是 。

（3）本實(shí)驗(yàn)是將植物栽植在盛有完全培養(yǎng)液的燒杯中，且不斷添加此種培養(yǎng)液。第一周

長勢正常，第二周開始出現(xiàn)了缺乏無機(jī)鹽離子的癥狀，其原因可能是 ，從而影響了無機(jī)鹽離子的吸收,可采用向培養(yǎng)液中 措施進(jìn)行糾正；第三周時(shí)，植物開始出現(xiàn)萎蔫，其原因可能是植物的吸水量 吸收無機(jī)鹽離子的量，導(dǎo)致培養(yǎng)液濃度 ，從而影響了植物吸水,還可能造成根的部分細(xì)胞出現(xiàn) 現(xiàn)象，可采取向培養(yǎng)液中 措施進(jìn)行糾正。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“膜流”是指細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.質(zhì)壁分離現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證
B.胞外酶和激素的分泌過程發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.蛋白質(zhì)和RNA進(jìn)出細(xì)胞核發(fā)生膜流現(xiàn)象
D.溶酶體內(nèi)含有較多的水解酶，與膜流無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)的過程，請據(jù)圖回答下面的問題。

菊花的組織培養(yǎng)

月季的花藥培養(yǎng)

（1）A、B過程分別稱為__________、__________。

（2）菊花的組織培養(yǎng)常用的一種培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基，主要成分包括_______ ___、微量元素和有機(jī)物，配制好的MS培養(yǎng)基中常常需要添加_______ ___，常用的有____________和細(xì)胞分裂素。

（3）月季的花藥培養(yǎng)過程中，花粉植株的形成除圖中所示途徑外，還可以通過_ __ 階段發(fā)育而來。

（4）圖中花粉植株屬于____ __倍體，要使其能繁殖后代可采取措施是用一定濃度的_________處理幼苗。

（5）花藥培養(yǎng)成功率最高的時(shí)期是_ _，確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用的方法是_ _ __。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條肽鏈上有100個(gè)肽鍵，那么控制這條肽鏈合成的基因所含的堿基數(shù)目至少有

　A．100個(gè) B． 101個(gè) C．303個(gè) D．606個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水在生物實(shí)驗(yàn)中作用的敘述，正確的是（ ）
A.用蒸餾水使哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞漲破，制備細(xì)胞膜
B.用清水漂洗已解離的洋蔥根尖，維持細(xì)胞活性
C.洋蔥鱗片葉浸在水中觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象
D.在提取綠葉中的色素時(shí)，用清水可以溶解色素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)最常用的材料之一，染色體組如下圖所示。如果Ⅳ號(hào)染色體多一條（這樣的個(gè)體稱為Ⅳ—三體）或少一條（Ⅳ—單體）均能正常生活，而且可以繁殖后代。三體在減數(shù)分裂時(shí)，3條同源染色體中的任2條配對(duì)聯(lián)會(huì)并正常分離，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極，各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相同。請分析回答下列問題：

（1）從變異類型分析，單體果蠅形成屬于___________，要確定該染色體的數(shù)目和形態(tài)特征的全貌，需對(duì)其進(jìn)行染色體組型進(jìn)行分析。

（2）正常的雄果蠅產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞中含Y染色體的數(shù)目是________。

（3）野生型果蠅（EE)經(jīng)基因突變可形成無眼果蠅（ee)，該等位基因位于Ⅳ號(hào)染色體，據(jù)此回答下列問題：（注：實(shí)驗(yàn)中的親本無眼果蠅染色體組成均正常)

①將無眼果蠅與野生型Ⅳ—單體果蠅雜交，子一代的表現(xiàn)型及比例為______________。

②將無眼果蠅與野生型Ⅳ—三體果蠅雜交，子一代中，正常∶三體等于____________，選擇子一代中的Ⅳ—三體雌果蠅與染色體正常的無眼雄果蠅測交，請用遺傳圖解表示該測交過程（配子不作要求)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她及所在的團(tuán)隊(duì)研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實(shí)線方框內(nèi)所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP（如圖中虛線方框內(nèi)所示）。

（1）在FPP合成酶基因表達(dá)過程中，mRNA通過 進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，完成過程②需要的物質(zhì)有 、 、 等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的參與。

（2）根據(jù)圖示代謝過程，科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞過程中，需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入 和 基因。

（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后，這些基因能正常表達(dá)，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根據(jù)圖解分析原因可能是 。

（4）野生型青蒿白青稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉（ｂ）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，則野生型青蒿最多有 種基因型；若F１代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為 ，該F１代中紫紅稈、分裂葉植株占所比例為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）①④⑥構(gòu)成了組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境，三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，⑥的成分和含量與④相近,但又不完全相同,最主要的差別在于④中 。維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 。

（2）②處細(xì)胞直接生活的環(huán)境是①④⑥中的 處。④中滲透壓的大小主要與 的含量有關(guān)。

（3）如果圖為胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則④⑥⑦中二氧化碳濃度最高的是 處。

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同步練習(xí)冊答案