【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)若圖中①為某種多聚體的單體,在形成該多聚體時(shí),發(fā)生的反應(yīng)是___________,單體與單體之間通過(guò)___________(填名稱)相連接,人的血紅蛋白由4條(α、α、β、β)多肽鏈組成,其中每條α鏈含氨基酸140個(gè),每條β鏈含氨基酸156個(gè),則血紅蛋白含肽鍵數(shù)為_______個(gè)。

(2)若②是生物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),則②是_____________;若②是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,則②是____________。

(3)若③是主要存在于細(xì)胞核內(nèi)核酸,則③是:___________;③的基本單位是__________(填中文名稱)。

(4)若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是____________

(5)若①②③④表示小分子物質(zhì),則可表示磷脂分子的是__________。

【答案】 脫水縮合 肽鍵 588 脂肪 纖維素 DNA 脫氧核糖核苷酸 糖原

【解析】本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物,需要根據(jù)具體題干進(jìn)行做答,主要考察學(xué)生的理解掌握程度。

(1)若圖中①為某種多聚體的單體,是由C、H、O、N構(gòu)成的,應(yīng)是氨基酸,在形成該多聚體時(shí),發(fā)生的反應(yīng)是脫水縮合,單而體與單體之間通過(guò)肽鍵相連接。人的血紅蛋白由4條(α、α、β、β)多肽鏈組成,其中每條α鏈含氨基酸140個(gè),每條β鏈含氨基酸156個(gè),共有的氨基酸數(shù)是140×2+156×2=592個(gè),組成4條肽鏈,所以血紅蛋白含肽鍵數(shù)為592-4=588個(gè)。

(2)若②是生物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),是由C、H、O組成的,則②是脂肪;若②是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,則②是纖維素,糖類(lèi)和脂肪都只含C、H、O三種元素。

(3)若③是主要存在于細(xì)胞核內(nèi)核酸,含有C、H、O、N、P,③是DNA,即脫氧核糖核酸;③的基本單位是脫氧核糖核苷酸。

(4)④只含C、H、O,如果主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原。

(5)磷脂中含有C、H、O、N、P,所以能表示磷脂的是③。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生物界完整的中心法則,有關(guān)敘述不正確的是( )

A.圖示過(guò)程都需要模板、原料、酶和能量

B.圖示過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,其中TA堿基配對(duì)方式不能存在于③

C.在原核細(xì)胞中,②③過(guò)程可在細(xì)胞同一區(qū)域同時(shí)發(fā)生

D.①②③過(guò)程不可能在線粒體、葉綠體中進(jìn)行;④⑤過(guò)程發(fā)生在某些病毒內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中以儲(chǔ)存能量的形式存在的糖類(lèi)是(
A.葡萄糖
B.脂肪
C.糖原
D.淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),若實(shí)驗(yàn)前告訴受試者,在其有思想準(zhǔn)備的情況下,膝跳反射可能弱一些,原因是

A.反射弧發(fā)生變化 B傳出神經(jīng)受阻

C.膝跳反射為條件反射 D髙級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解,長(zhǎng)期使用會(huì)污染土壤.為修復(fù)被該除草劑污染的土壤,可按圖示程序(如圖1)選育能降解該除草劑的細(xì)菌.已知該除草劑(含氮有機(jī)物)在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明.

(1)為生物接種是微生物學(xué)研究中最常用的基本操作技術(shù),該技術(shù)的核心是__,應(yīng)該在__旁完成.圖1中B、C所示操作的目的是將聚集的菌種逐步__

(2)在選育過(guò)程中,應(yīng)將土壤浸出液接種于以__為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上.為了篩選出高效的目的菌,可比較單菌落周?chē)该魅Φ拇笮。畬?shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2顯示的A~E五種菌株中,__是最理想菌株.

(3)若想對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù),可采用的接種方法是__.對(duì)分離的細(xì)菌數(shù)目統(tǒng)計(jì)時(shí),統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)目往往比活菌的實(shí)際數(shù)目__

(4)操作過(guò)程中有三種材料或用具需要消毒或滅菌:①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;②操作者的雙手;③玻棒、試管、燒瓶和吸管.其中需要滅菌的是__.(填序號(hào))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示用于預(yù)防和治療禽流感的單克隆抗體生產(chǎn)過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若A細(xì)胞是小鼠的骨髓瘤細(xì)胞,則B細(xì)胞取自______ 體內(nèi)的B淋巴細(xì)胞,促進(jìn)d過(guò)程的誘導(dǎo)劑是______。

(2)假設(shè)僅考慮兩個(gè)細(xì)胞的融合,則可形成______種類(lèi)型的C細(xì)胞,因此需用___篩選出具有______特點(diǎn)的D細(xì)胞用于培養(yǎng).D細(xì)胞的名稱是______

(3)在細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基中除需要加入糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽和微量元素外,通常還需加入______等一些天然成分。

(4)目前注射禽流感疫苗是預(yù)防禽流感的一種措施.決定禽流感病毒在人體細(xì)胞中增殖變化的物質(zhì)是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸底物不是糖時(shí),有氧呼吸消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的體積并不相等,利用如圖所示裝置兩套,設(shè)為甲、乙。測(cè)定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時(shí)CO2釋放量與O2消耗量的比值,下列構(gòu)思可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 甲裝置燒杯中盛放清水,在光照下測(cè)定O2釋放量,乙裝置在黑暗下測(cè)定CO2釋放量

B. 甲裝置燒杯中盛放清水,測(cè)定CO2釋放量,乙裝置換成CO2吸收劑,測(cè)定O2消耗量

C. 甲裝置燒杯中盛放清水,測(cè)定氣體體積變化量,乙裝置換成CO2吸收劑,測(cè)定O2消耗量

D. 甲裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑(可吸收和放出CO2),測(cè)定氣體體積變化量,乙裝置換成CO2吸收劑,測(cè)定O2消耗量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起

A. 細(xì)胞代謝紊亂 B. 滲透壓下降

C. 酶促反應(yīng)速率的加快 D. 糖尿病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是

A. 體液中的溶菌酶清除細(xì)菌是體液免疫

B. 過(guò)敏反應(yīng)是因?yàn)橛洃浖?xì)胞迅速產(chǎn)生大量抗體與抗原結(jié)合造成的

C. 進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí),抗原也需經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取和處理

D. 免疫系統(tǒng)的功能越強(qiáng)大越好

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