【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是( )

A. 水綿 B. 變形蟲 C. 心肌細(xì)胞 D. 卵細(xì)胞

【答案】B

【解析】

生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng).植物中沒有系統(tǒng)層次,而單細(xì)胞生物的細(xì)胞層次也是個(gè)體層次.

水綿為多細(xì)胞絲狀結(jié)構(gòu)個(gè)體,屬于個(gè)體層次,不屬于細(xì)胞層次,A錯(cuò)誤;變形蟲屬于單細(xì)胞生物,因此其既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次,B正確;心肌細(xì)胞屬于細(xì)胞層次,但不屬于個(gè)體層次,C錯(cuò)誤;卵細(xì)胞只屬于細(xì)胞層次,不屬于個(gè)體層次,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的發(fā)酵裝置來制作果酒、果醋,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
A.甲用來制作果酒,乙用來制作果醋
B.乙裝置需要的溫度條件高于甲
C.該裝置便于發(fā)酵中產(chǎn)生氣體的排出
D.甲、乙裝置排液管排出液體的pH都下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)爾文生物進(jìn)化論的基礎(chǔ)是

A. 生存競爭 B. 自然選擇 C. 細(xì)胞變異 D. 自然演化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2015年3月,柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了全國人民對霧霾的關(guān)注和討論.生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟(jì)再次推上輿論的焦點(diǎn).建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是構(gòu)建和諧社會,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),走可持續(xù)發(fā)展之路.如圖為某地一生態(tài)工程建設(shè)模式圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)生態(tài)經(jīng)濟(jì):使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化.“無廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理.
(2)該生態(tài)工程模式的最大優(yōu)點(diǎn)是 .該生態(tài)工程種植不同的農(nóng)作物、果樹、苗木,飼養(yǎng)牛、豬、雞等多種畜禽,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理.
(3)該生態(tài)工程中,處于第二營養(yǎng)級的生物除雞、奶牛、魚外還有(寫全才能給分),該生態(tài)工程建設(shè)中,魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于葉綠體中色素的歸納總結(jié),不正確的是

A. 胡蘿卜素是橙黃色,主要吸收藍(lán)紫光

B. 葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光

C. 葉綠素對綠光吸收最多,所以葉片一般呈現(xiàn)綠色

D. 吸收光能的四種色素分布在類囊體薄膜上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中,不屬于胞吐作用的是( )

A. 漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程

B. mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程

C. 分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程

D. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理過程屬于自由擴(kuò)散的是( )

A. 氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖

C. 麗藻吸收K+ D. 小腸細(xì)胞吸收氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的一對相對性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根的證明基因在染色體上實(shí)驗(yàn)在F2代結(jié)果有差異,原因是

A. 前者相對性狀差異明顯,后者不明顯

B. 前者發(fā)生基因分離,后者發(fā)生自由組合

C. 前者使用了假說一演繹法,后者沒使用

D. 前者基因位于常染色體上,后者基因位于性染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的紅細(xì)胞,在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器為

A. 溶酶體 B. 核糖體 C. 液泡 D. 中心體

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