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【題目】根據下面的DNA分子結構式圖回答問題:

用文字寫出圖中數(shù)字代表的組成物質的名稱:

_______________;______________________________;

______________________________。

【答案】C胞嘧啶 脫氧核糖 磷酸 脫氧核苷酸 氫鍵

【解析】

試題解析:DNA分子結構的主要特點:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構;DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架,內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則AT、CG。根據堿基互補配對原則可知,C胞嘧啶,A腺嘌呤G鳥嘌呤,T胸腺嘧啶DNA分子中的糖是脫氧核糖,是磷酸DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,堿基之間通過氫鍵相連,形成堿基對,脫氧核苷酸連接在一起形成10脫氧核苷酸鏈。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】群落中的不同種群間存在著多種多樣的關系,這些種間關系可用不同的曲線表示出來,下列敘述正確的是

A. 鷹與鼠的種間關系可用圖表示,其中曲線a表示鷹種群的數(shù)量變化

B. 噬菌體與細菌的種間關系可用圖表示,二者分開一方有利

C. 大豆與根瘤菌的種間關系可用圖表示,二者分開彼此有利

D. 在同一個牧場中牛和羊的關系可用圖表示,曲線a代表占優(yōu)勢者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對光合作用的影響,下面兩個圖是在溫度適宜、CO2濃度為003%的條件下測得的相關曲線。回答下列問題:

1葉綠體中吸收光能的色素中含量最多的是 ,這些色素吸收光能的兩個用途是_________

2圖甲中A點時葉肉細胞中產生ATP的場所是 ,若在CO2濃度為1%條件下進行實驗,則圖甲中曲線與橫坐標的交點B位置移動情況是________。

3得到圖乙曲線的實驗中,給植株光照時間共有 h,其中有光照且光照強度一定保持不變的時間段有 用字母回答,限制EF段的主要環(huán)境因素為_____。當圖中S1、S2S3的面積關系為 時,說明實驗結束后植株的干重增加了。

4在圖甲實驗的環(huán)境條件下,若每天光照8 h,則平均光照強度至少要大于 klx時,植株才能夠正常生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動示意圖,圖乙是測得該草原的某種優(yōu)良牧草種子在密閉溫室內萌發(fā)及幼苗發(fā)育過程中溫室內氧氣的濃度,圖丙表示該草原某生物種群出生率和死亡率的關系表示出生率,表示死亡率,圖丁表示該生物一段時間內種群增長速率變化的曲線。請分析回答:

1草原群落中的碳元素進入無機環(huán)境的途徑是_______填圖甲中字母,若此草原向森林群落演替的過程中,生產者CO2的吸收量將__________大于、小于、等于整個生物群落排出的CO2量。狼能夠依據鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據狼的氣味或行為躲避獵捕,狼和鼠的種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定說明信息傳遞能 ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

2由圖乙可推測溫室中的水稻光合作用開始時間__________填早于或等于或晚于第10天。種子萌發(fā)21天以后限制氧氣濃度增加的外界因素可能是__________。

3由圖丙可推測生物種群在丙圖所示時問內,數(shù)量增長模型為_______型。若一段時間后,圖丙中的①②發(fā)生重合時對應在圖丁中的時間點為__________。若圖丙的①②分別代表同種生物的兩個種群在相似生態(tài)系統(tǒng)中的增長率,這兩個種群在各自生態(tài)系統(tǒng)的適應性高低可描述為_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物進化理論的敘述,正確的是

A. 生物進化的實質是種群基因型頻率的改變

B. 新物種的形成必須要經過地理隔離

C. 突變和基因重組產生進化的原材料

D. 個體是生物進化的基本單位

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【題目】被子植物的花粉發(fā)育依次經過

雙核期 四分體時期 單核居中期 單核靠邊期

A①②③④ B②③④① C②④③① D②①③④

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【題目】現(xiàn)在食品安全已受到人們日益關注。一種保鮮劑——青鮮素能抑制植物細胞生長與分裂,從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮,但其殘留會損害人體健康。請回答下列有關問題。

1植物激素是植物細胞之間傳遞____________的分子。青鮮素和____________一種植物激素的作用類似,這類人工合成的對植物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質被稱為____________。

2課題小組以小鼠為材料,對青鮮素殘留會對人體健康的毒害性進行了實驗檢測,結果如下表所示。該實驗檢測有毒物質毒性的指標是____________,請根據實驗結果提出一條關于青鮮素使用的指導意見____________。

3青鮮素殘留的毒性可能會使人體細胞癌變,屬于____________致癌因子,其導致細胞癌變的機理可能是使____________發(fā)生了突變,從而導致正常細胞分裂失控而癌變。

4有資料表明西紅柿中富含番茄紅素具有清除活性氧的作用強,防前列腺癌、肺癌等作用。目前發(fā)現(xiàn)番茄紅素可增強吞噬細胞的功能,吞噬細胞在人體特異免疫過程中的主要功能是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性不包括

A. 遺傳多樣性 B. 物種多樣性

C. 種群多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有下列生物體中有關物質的敘述,正確的是

A. DNA分子中每個磷酸都與兩個五碳糖相連 B. ADP分子中含有高能磷酸鍵

C. 磷脂分子不含N D. RNA分子中不含氫鍵

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