【題目】病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 遺傳物質(zhì)

【答案】D

【解析】試題分析:病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但是有遺傳物質(zhì),藍(lán)藻為原核生物,有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜及遺傳物質(zhì),酵母菌為真核生物,有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜及遺傳物質(zhì),所以三者共有的是遺傳物質(zhì),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝌蚪尾消失的原因是( )

A. 細(xì)胞壞死B. 細(xì)胞分化C. 細(xì)胞凋亡D. 細(xì)胞溶解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是

A. 人的身高與體重 B. 兔的長毛與短毛

C. 貓的白毛與藍(lán)眼 D. 棉花的細(xì)絨與長絨

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,依次屬于種群和群落的是

A. 生活于某池塘中的全部草魚與全部生物

B. 一片森林中的全部蛇與全部鳥

C. 一片森林中的全部赤鏈蛇與這片森林中的全部植物

D. 一座高山上的全部馬尾松與全部油松

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2017年10月2日,3位美國科學(xué)家因“發(fā)現(xiàn)了調(diào)控晝夜節(jié)律的分子機(jī)制”而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。人體的褪黑素是機(jī)體的松果體產(chǎn)生的一種內(nèi)源激素,其分泌有晝夜節(jié)律,晚上分泌得多,白天分泌得少,具有調(diào)整睡眠的作用。如圖所示為光周期信號通過“視網(wǎng)膜→松果體”途徑對生物鐘的調(diào)控;卮鹣铝袉栴}:

(1)結(jié)合圖中信息可知褪黑素的分泌是由反射活動產(chǎn)生的結(jié)果,此反射弧的效應(yīng)器是___________,調(diào)節(jié)生物鐘的中樞是___________。褪黑素由松果體分泌后,經(jīng)體液運輸?shù)较虑鹉X視交叉上核,褪黑素會反過來影響下丘腦視交叉上核的活動,該過程稱為___________調(diào)節(jié)。

(2)有人喜歡長期熬夜玩手機(jī)或電腦,從而擾亂了生物鐘,推測其原因是___________。熬夜時還會導(dǎo)致免疫力下降,褪黑素能通過多種途徑來調(diào)節(jié)免疫功能,研究表明在淋巴細(xì)胞中含有特異性褪黑素受體,說明褪黑素能___________,從而影響免疫力。

(3)人體的晝夜節(jié)律打亂,對病毒的抵抗力下降。如H7N9型流邊病毒入侵人體后,部分B細(xì)胞活化為相應(yīng)的漿細(xì)胞并產(chǎn)生特定抗體。B細(xì)胞活化為漿細(xì)胞,一般需要的條件是___________!慊颊叱醮胃腥緯r,14天后可以在體內(nèi)檢測到相應(yīng)抗體,再次感染時第2天就能檢測到該抗體。請簡要解釋再次感染時抗體迅速出現(xiàn)的原因是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某植物細(xì)胞,圖乙表示酵母菌細(xì)胞,①⑨表示細(xì)胞有關(guān)結(jié)構(gòu);圖丙為植物光合作用過程中物質(zhì)、能量轉(zhuǎn)換關(guān)系簡圖,AG表示有關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中結(jié)構(gòu)⑤為胞間連絲,除與細(xì)胞間物質(zhì)運輸有關(guān)外,還具有_________功能。將細(xì)胞甲、乙置于適宜濃度的纖維素酶、果膠酶溶液中保溫15min后,再移至蒸餾水中,一段時間后顯微觀察,甲、乙出現(xiàn)的變化分別為____________、________________。

(2)不同的光照強(qiáng)度主要影響圖甲細(xì)胞內(nèi)葉綠體形成____________(填丙圖中字母AG)的能力,進(jìn)而影響對葉綠體基質(zhì)中___________(填丙圖中字母AG)的利用。

(3)在500mL的燒瓶中,加入適量活化的酵母菌細(xì)胞和50mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液,充分搖勻后,將瓶口密封靜置。一段時間后,燒瓶內(nèi)產(chǎn)生的C02來自圖乙中的___________(填標(biāo)號)。

(4)血球計數(shù)板是酵母菌計數(shù)的常用工具,某同學(xué)利用規(guī)格為1m×lmm血球計數(shù)板,測定某酵母菌培養(yǎng)液的種群密度。計數(shù)室以雙線等分成25個中方格,每個中方格分為16個小格,蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm。將培養(yǎng)液稀釋100倍后,在計數(shù)室的5個中方格內(nèi)的酵母菌總數(shù)為80個,則1mL該培養(yǎng)液中有酵母菌約_________個。

(5)自然條件下酵母菌和該種植物細(xì)胞都能進(jìn)行的生理過程為________________。

A.光合作用 B.有氧呼吸 C.無氧呼吸 D.基因表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問題是

A、去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體

B、讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀

C、將雜種細(xì)胞培育成植株

D、尚未培育出屬間雜種植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體的斷裂片段在有絲分裂時不能進(jìn)入子細(xì)胞核,而是殘留在核外形成橢圓形異常結(jié)構(gòu),稱為微核,光鏡下可見。當(dāng)外界環(huán)境中存在一定濃度的致突變物時,會使具有微核的細(xì)胞增多(微核率增大)。某小組以豌豆根尖細(xì)胞為材料進(jìn)行了相關(guān)探究,結(jié)果如下。請分析回答:

(1)顯微鏡觀察微核時,應(yīng)選擇經(jīng)處理的根尖__________________區(qū)制成臨時裝片,該區(qū)域細(xì)胞的形態(tài)特點是___________;制作裝片過程中需要用_____________染料對微核進(jìn)行染色。

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:

①當(dāng)Cu2+濃度在_____________范圍、Cd2+濃度在__________范圍時,隨著離子濃度的增加,細(xì)胞微核率逐漸增大;當(dāng)Cu2+和Cd2+濃度超過一定值時,細(xì)胞微核率明顯降低,請推測造成此現(xiàn)象的原因可能是_________。

②K+對豌豆根尖細(xì)胞微核的形成__________________;但K+濃度為50mg/L時細(xì)胞也偶爾出現(xiàn)微核的原因是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】穩(wěn)態(tài)概念起源于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,后來逐漸發(fā)展成為適用于整個生物科學(xué)的基本概念。對此錯誤的理解是

A. 人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具體是指內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓和酸堿度的恒定不變

B. 穩(wěn)態(tài)下內(nèi)環(huán)境的各種成分含量相對穩(wěn)定,但成分不斷更新

C. 個體、種群、生態(tài)系統(tǒng)等生命系統(tǒng)的各個層次均存在穩(wěn)態(tài)

D. 生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是因為生態(tài)系統(tǒng)存在自我調(diào)節(jié)能力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案