【題目】下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述中正確的是（ ）

A．HIV在人體內(nèi)環(huán)境中不能增殖，但能破壞人體體液免疫過(guò)程

B．血漿滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)含量有關(guān)

C．激素是由體液定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的

D．內(nèi)環(huán)境成分影響細(xì)胞代謝，但細(xì)胞代謝不影響內(nèi)環(huán)境成分

【答案】A

【解析】

試題分析：病毒的增殖離不開(kāi)細(xì)胞，HIV在內(nèi)環(huán)境中不能增殖，HIV能破壞T細(xì)胞，影響體液免疫過(guò)程，A正確；血漿滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽的含量有關(guān)，B錯(cuò)誤；體液調(diào)節(jié)中的信息分子被運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，但只作用于特定的靶�?xì)胞，C錯(cuò)誤；內(nèi)環(huán)境成分影響細(xì)胞代謝，但細(xì)胞代謝也會(huì)影響內(nèi)環(huán)境成分，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與酶的化學(xué)本質(zhì)不相同的物質(zhì)是

A. 載體 B. 性激素 C. 胰島素 D. 抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞和成熟區(qū)細(xì)胞都需要運(yùn)進(jìn)細(xì)胞核的是

A. DNA聚合酶 B. RNA聚合酶 C. ATP合成酶 D. 組蛋白（染色體成分）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于等位基因的敘述，正確的是

A. 位于DNA分子的兩條鏈上 B. 位于兩個(gè)四分體上

C. 分別控制不同種性狀 D. 有些基因在同源染色體上不存在其等位基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)DNA分子復(fù)制的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期

B. 邊解旋邊復(fù)制

C. 復(fù)制需要酶和氨基酸

D. 復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”

B．溶酶體內(nèi)含多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌

C．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝的中心

D．細(xì)胞膜表面有糖類和脂質(zhì)結(jié)合形成的糖脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列僅屬于植物細(xì)胞有絲分裂特征的是( )

A. 由兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體

B. 分裂間期染色體進(jìn)行復(fù)制

C. 分裂中期，著絲點(diǎn)排列在赤道板上

D. 分裂末期，細(xì)胞中部形成細(xì)胞板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016屆浙江大學(xué)附屬中學(xué)高三全真模擬理綜生物試卷）已知一個(gè)鮮活的神經(jīng)細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位如圖甲所示。將這一完整的神經(jīng)細(xì)胞置于某一等滲溶液E中（其成分能確保神經(jīng)元正常生活），其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位可能會(huì)呈乙、丙、丁圖所示。與小鼠的組織液相比，下列敘述正確的是

A．乙圖，E液K+濃度更低 B．乙圖，E液Na+、K+濃度都更高

C．丙圖，E液Na+濃度更低 D．丁圖，E液K+濃度更高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】超氧化物歧化酶(SOD)是一種源于生命體的活性物質(zhì)。下圖為人工培育含SOD植物新品種的過(guò)程，相關(guān)敘述不正確的是

A.①過(guò)程可用基因槍法導(dǎo)人SOD基因

B.②③過(guò)程所用的激素種類和比例都相同

C.SOD催化反應(yīng)的機(jī)制是為反應(yīng)降低活化能

D.圖示育種過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

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同步練習(xí)冊(cè)答案