【題目】如圖是兩類生物體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)分析正確的是(

A.用纖維素酶處理這兩個(gè)細(xì)胞,都可以獲得原生質(zhì)體

B.生物甲只能進(jìn)行無氧呼吸,生物乙只能進(jìn)行有氧呼吸

C.甲、乙兩細(xì)胞中存在共同的細(xì)胞器

D.二者的遺傳物質(zhì)都有DNARNA

【答案】C

【解析】

1.由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu);

2.細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNARNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNARNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNARNA。

題圖圖甲細(xì)胞中沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核,該細(xì)胞屬于原核生物細(xì)胞;圖乙細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu),該細(xì)胞表示高等植物細(xì)胞。

A、甲細(xì)胞為原核細(xì)胞,其細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,不能被纖維素酶分解,圖乙細(xì)胞為植物細(xì)胞,其細(xì)胞壁的分是纖維素和果膠,故可用纖維素酶處理這乙細(xì)胞獲得原生質(zhì)體,A錯(cuò)誤;

B、部分原核生物的細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸(如醋酸菌細(xì)胞),生物乙能進(jìn)行有氧呼吸、也能進(jìn)行無氧呼吸,B錯(cuò)誤;

C、甲是原核生物的細(xì)胞,乙是真核生物的細(xì)胞,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體,C正確;

D、二者的遺傳物質(zhì)都是DNA,D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞和組織才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。請(qǐng)據(jù)圖回答,敘述正確的是(  )

A過程需要的酶主要有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶、B過程需要加入卡那霉素 進(jìn)行選擇培養(yǎng)、C過程為脫分化過程,培養(yǎng)基中只需加入營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂、D過程可以用放射性同位素(或熒光分子)標(biāo)記的抗蟲基因作為探針進(jìn)行分子水平的檢測(cè)、D過程可以用蟲感染植株進(jìn)行個(gè)體水平的檢測(cè)

A. ①②③④⑤B. ①②④⑤

C. ③④⑤D. ①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體操作作為現(xiàn)代遺傳育種的重要技術(shù),在提高水產(chǎn)動(dòng)物育種效率方 面有廣闊的發(fā)展前景。下圖是人工誘導(dǎo)多倍體貝類的原理示意圖,其中 A 組是正 常發(fā)育的二倍體。請(qǐng)回答問題:

1)多倍體育種是通過增加______數(shù)目的方法來改造生物的遺傳基礎(chǔ), 從而 培育出符合要求的優(yōu)良品種。 為檢測(cè)培育出來的品種是否符合要求, 可借助顯微鏡觀察處于有絲分裂______期的細(xì)胞。

2 為抑制極體的釋放, 可在前期用秋水仙素處理______細(xì)胞, 其原理是抑 ______的形成。

3 與二倍體相比, 多倍體往往具有個(gè)體大、 產(chǎn)量高、 抗病力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。上圖中______組處理培育出的______倍體種苗, 可避免因生殖造成的肉質(zhì) 退化、 產(chǎn)后染病死亡等不良現(xiàn)象, 除了圖中的處理外, 還可采用的處理 ______。

4)僅用經(jīng)紫外線照射的滅活精子, 為正常的卵細(xì)胞授精時(shí), 精子起到刺激 卵細(xì)胞發(fā)育成新個(gè)體的作用, 精核并不與卵核融合, 照此處理 A 組處理 將形成______倍體。 要快速培育出純合子,可采取的措施是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家在染色體合成技術(shù)方面已達(dá)到世界領(lǐng)先水平,率先將釀酒酵母的16條染色體拼接為一條巨型染色體,其空間結(jié)構(gòu)與原染色體都不同,這種人工釀酒酵母在培養(yǎng)基中能正常增殖生長。圖示為染色體拼接過程,下列說法正確的是(

A.每個(gè)端粒編碼一種生命活動(dòng)必需的酶

B.人工釀酒酵母的核DNA堿基數(shù)目保持不變

C.圖示兩條染色體拼接成一條時(shí)去掉了一個(gè)著絲點(diǎn)和一個(gè)端粒

D.該成果不支持“染色體的空間結(jié)構(gòu)決定基因的表達(dá)”的觀點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中,不屬于胞吐作用的是(

A.胰腺的腺細(xì)胞分泌消化酶到胞外的過程

B.H+作為神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

C.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程

D.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員采用轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因牛,以便通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白,其技術(shù)路線如圖。

1 由過程①獲得的A________________________。過程②③④分別采用的是胚胎工程中的___________技術(shù)、______________技術(shù)、_______________技術(shù)。

2)圖中去掉卵母細(xì)胞的核,目的是________________________。受體應(yīng)選用____________期卵母細(xì)胞。

3 體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí),所需氣體主要有O2CO2,其中CO2的作用是____________

4)進(jìn)行胚胎移植時(shí),代孕母牛對(duì)移入子宮的重組胚胎基本上不發(fā)生__________________,這為重組胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。為了提高已有胚胎的利用率,可采用____________________技術(shù)。

5)采用胎兒成纖維細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆,理論上可獲得無限個(gè)轉(zhuǎn)基因牛,這是因?yàn)?/span>__________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某海島有一種中地雀,原來沒有競(jìng)爭(zhēng)者。在記錄的時(shí)間段內(nèi),1977年和2004年發(fā)生了2次旱災(zāi);2005年具有大鳥喙的大地雀入侵,它們以大型種子為食。下圖記錄了中地雀鳥喙平均尺寸的變化。下列說法不正確的是(

A.19732006年該島上中地雀鳥喙的基因頻率發(fā)生了變化

B.1977年旱災(zāi)誘發(fā)了中地雀基因發(fā)生突變,導(dǎo)致鳥喙變寬

C.2005年后,中地雀可能主要以大地雀不吃的小種子為食

D.大地雀入侵后與中地雀競(jìng)爭(zhēng),可能改變其鳥喙進(jìn)化方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】留樹保鮮是通過延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù)。噴施赤霉素和2,4-D對(duì)留樹保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是

A. 噴施赤霉素和2,4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果

B. 赤霉素、2,4-D與內(nèi)源脫落酸對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用

C. 噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量的升高

D. 留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調(diào)節(jié),如下圖所示,有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 夏季①→③→④過程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量,促進(jìn)植物生長

B. 秋末①→③→⑤→⑥過程能增加植物體內(nèi)的脫落酸的含量,促進(jìn)葉片脫落

C. 越冬休眠過程中,植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加

D. ①→⑥的生理過程在根本上都是基因調(diào)控的結(jié)果

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