【題目】下圖是抗利尿激素的調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A.血量隨著抗利尿激素的分泌增加而增加

B.下丘腦產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)傳至垂體，產(chǎn)生抗利尿激素

C.抗利尿激素分泌的調(diào)節(jié)方式屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.抗利尿激素的分泌是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

【答案】B

【解析】

人體缺水時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器興奮，刺激下丘腦內(nèi)分泌細(xì)胞分泌抗利尿激素增加，有垂體后葉釋放后作用于腎小管和腎集合管，促進(jìn)水分的重吸收，使血量增加，血漿滲透壓降低。

A、由圖可知抗利尿激素增加，則對水重吸收增加，導(dǎo)致血量增加，A正確；

B、抗利尿激素是由下丘腦分泌，垂體釋放的，B錯(cuò)誤；

CD、抗利尿激素分泌的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，同時(shí)還屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，C、D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過程，如圖所示，其中能在人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞（能不斷分裂）中進(jìn)行的過程是

A.a、bB.a、b、cC.a，eD.b、c、d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示在20℃、不同pH條件下，向等量的反應(yīng)物中加入等量的某種酶后，生成物的量與時(shí)間的關(guān)系曲線，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A.此實(shí)驗(yàn)中，不同pH為自變量，生成物的生成速率為因變量，20℃為無關(guān)變量

B.隨pH從5升高到7，酶的活性逐漸降低

C.該酶的最適pH為5

D.若將溫度改為15℃，酶的最適pH不會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲密度大小對牧草產(chǎn)量(牧草產(chǎn)量＝牧草補(bǔ)償量一鰉蟲取食量)有較大影響，下圖表示某草原兩種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量的影響。下列對圖示分析錯(cuò)誤的是

A. 該圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果建立的數(shù)學(xué)模型

B. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是蝗蟲密度和蝗蟲種類

C. 狹翅雛蝗密度為5只/m2時(shí)，牧草補(bǔ)償量大于蝗蟲取食量

D. 狹翅雛蝗與亞洲小車蝗間為競爭關(guān)系，狹翅雛蝗對草原的危害更大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進(jìn)行深入調(diào)查，獲得下面有關(guān)信息資料，請分析回答：

（1）調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與面積的關(guān)系圖（如圖1）上圖顯示，調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是______________。群落中物種數(shù)目的多少叫做___________。區(qū)別不同群落的重要特征是_____________。

（2）東部群落在空間結(jié)構(gòu)上具有_____________和______________結(jié)構(gòu)。在人工干預(yù)下，該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類逐漸增多，這屬于群落的_____________演替，這樣做的意義是__________________________。

（3）上圖3是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某植物種群數(shù)量的變化圖，調(diào)查該物種種群數(shù)量的方法是______________，該方法的關(guān)鍵是______________。據(jù)圖3分析種群在30年中種群數(shù)量最少開始于第_____________年，第15—20年種群的年齡組成類型是_______________，第20~30間種群的增長率為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)細(xì)胞癌變后，它會(huì)產(chǎn)生某種特殊的蛋白質(zhì)分布于細(xì)胞表面而成為腫瘤表面抗原，但此時(shí)不能引發(fā)免疫反應(yīng)。只有當(dāng)部分抗原釋放后，并與H蛋白結(jié)合形成復(fù)合物才可被“抗原提呈細(xì)胞”識(shí)別，從而引發(fā)免疫反應(yīng)，將腫瘤細(xì)胞清除，過程如圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.圖中的“抗原提呈細(xì)胞”可能是吞噬細(xì)胞，該細(xì)胞可參與人體第二、三道防線的防護(hù)作用

B.除癌變細(xì)胞之外，圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是甲細(xì)胞和乙細(xì)胞

C.研制抗癌疫苗時(shí)最好提取丙細(xì)胞

D.抗原未能釋放是部分癌變細(xì)胞逃過免疫系統(tǒng)監(jiān)視的原因之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒同所有的生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化的能力，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒有高度的寄生性，完全依賴宿主細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)，獲取生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量，離開宿主細(xì)胞，它只是一個(gè)大的化學(xué)分子，停止活動(dòng)�；卮鹣铝杏嘘P(guān)病毒的問題：

I．乙型肝炎病毒簡稱乙肝病毒（HBV）。乙肝病毒在肝內(nèi)繁殖復(fù)制。下圖為乙肝病毒入侵人體細(xì)胞后，免疫細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞的過程。請回答下列問題：

穿孔素—顆粒酶系統(tǒng)的胞素作用

（1）免疫系統(tǒng)能消滅侵入體內(nèi)的乙肝病毒，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的____________功能。由題中信息可推知，圖中的細(xì)胞毒細(xì)胞指的是____________細(xì)胞，靶細(xì)胞主要指的是____________細(xì)胞。

（2）穿孔素和顆粒酶相互間的協(xié)同作用，使靶細(xì)胞形成管道，細(xì)胞外的水分進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，導(dǎo)致靶細(xì)胞因___________（填理化性質(zhì)）改變而崩解死亡，該過程屬于細(xì)胞的______________________（凋亡或壞死）。

Ⅱ．登革熱就由病毒引起的一種急性傳染病，臨床特征有起病急驟，發(fā)熱等癥狀。下圖為登革熱病毒的致病機(jī)理。請據(jù)圖回答下列問題：

（3）登革熱病毒感染會(huì)使人體產(chǎn)生不同的抗體，說明登革熱病毒表面存在不同的__________________。當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí)，會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力下降，其主要原因是物質(zhì)甲分泌量少，影響________________________。

（4）登革熱病毒侵入人體后，血液中_____________和_____________含量升高，從而使產(chǎn)熱增加，導(dǎo)致發(fā)熱。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究環(huán)境因素對水稻突變型植株和野生型植株光合速率的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)， 結(jié)果如圖所示。（圖 1 是在 30℃下測得的光強(qiáng)度對兩種植株光合速率的影響；圖 2 在光強(qiáng)度為1000μ mol·m-2·s-1 下測得溫度對光合速率的影響）

回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量有_________，因變量檢測指標(biāo)是_________O2 的釋放量。在 100μ mol·m-2·s-1 光強(qiáng)度條件下，野生型植株葉肉細(xì)胞產(chǎn)生 ATP 的細(xì)胞器有_________________。

（2）30℃條件下水稻的突變型植株若處于光補(bǔ)償點(diǎn)，其葉肉細(xì)胞的光合速率_________（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸速率。若選擇野生型植株在 25℃條件下重復(fù)圖 1 相關(guān)實(shí)驗(yàn)，則 A 點(diǎn)向______方移動(dòng)。

（3）若突變型植株在 400μ mol·m-2·s-1 光強(qiáng)度條件下進(jìn)行圖 1 相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，突然將光強(qiáng)度增大到1000μ mol·m-2·s-1，短時(shí)間內(nèi)葉綠體內(nèi)的 RuBP 含量將__ 。持續(xù)一段時(shí)間之后光合速率不再增大，其限制因素主要是______。

（4）給水稻提供 C18O2 和 H2O，釋放的氧氣中含有 18O 是由于____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】tRNA具有轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的功能，如圖tRNA攜帶的氨基酸是（各選項(xiàng)括號中內(nèi)容為相應(yīng)氨基酸的密碼子）

A. 精氨酸（CGC）B. 丙氨酸（GCG）

C. 甘氨酸（GGC）D. 脯氨酸（CCG）

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同步練習(xí)冊答案