【題目】如圖所示,圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖,圖乙為人的成熟紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1 mol/L的葡萄糖溶液,B為1 mol/L的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的________。
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要______________,如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中____________(填“葡萄糖”“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運輸不會受到影響。將圖乙所示細胞置于蒸餾水中,該細胞會漲破,溢出細胞外的主要物質應該是________。
(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側液面________(填“高于”“低于”或“等于”)右側液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側液面________右側液面(填“高于”“低于”或“等于”)。
(4)某些藥物大分子不容易被細胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞,此實例可說明細胞膜具有____________________性。
(5)圖甲所示人工膜兩側的離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側通過該膜到達低濃度一側,其他離子不能通過,則K+通過該膜的方式是________。
【答案】 原生質層 載體蛋白 葡萄糖和乳酸 血紅蛋白 等于 低于 一定的流動 協(xié)助擴散
【解析】試題分析:據(jù)圖分析,甲表示磷脂雙分子層。乙圖中葡萄糖的運輸方式是協(xié)助擴散,運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量,乳酸的運輸方式是主動運輸,需要載體和能量。圖丙代表滲透作用的裝置,水分的運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛,由于兩側濃度相同,所以液面不發(fā)生變化。在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①,葡萄糖可通過膜結構,右側濃度高,左側液面下降。
(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的原生質層。
(2)從圖乙可知,葡萄糖進入細胞的方式為協(xié)助擴散,乳酸進入細胞的方式為主動運輸,二者都需要載體蛋白的參與;哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸,因此當細胞處在無氧環(huán)境時,細胞產(chǎn)生的能量沒有變化,而協(xié)助擴散不需要能量,所以葡萄糖和乳酸的運輸都不受影響。將圖乙所示細胞置于蒸餾水中,該細胞會漲破,溢出細胞外的主要物質應該是血紅蛋白。
(3)在單位體積的1mol/L的葡萄糖溶液和1mol/L的乳酸溶液中,溶質分子數(shù)相等,水分子數(shù)也相等,葡萄糖分子和乳酸分子都不能通過以磷脂雙分子層構成的半透膜,因此如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側液面等于右側液面。圖乙在的蛋白質①是運輸葡萄糖的載體,如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①,再用作圖丙的半透膜,則A側溶液濃度下降,B側溶液濃度上升,則水分從左側運輸?shù)接覀,則左側液面將低于右側液面。
(4)人工膜包裹大分子后,容易進入細胞,說明細胞膜的結構特點具有一定的流動性。
(5)由題意可知,人工脂質雙層膜中不具有載體蛋白,若在人工膜中加入少量纈氨霉素,鉀離子可以從高濃度一側到低濃度一側,屬于協(xié)助擴散過程,該過程中纈氨霉素作用為運輸鉀離子的載體。
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【題目】新華社北京2014年9月1日電,黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)發(fā)生了一起家禽高致病性禽流感疫情.禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染。仇B(yǎng)雞場為預防禽流感病毒,給雞注射疫苗制劑(疫苗制劑的成分:減毒禽流感病毒+生理鹽水).如圖是疫苗制劑引發(fā)雞機體免疫效應的部分示意圖,回答問題:
(1)物質A是 , 物質B是;④是細胞.細胞③通過過程產(chǎn)生細胞④和⑤.
(2)已經(jīng)注射了該疫苗的雞接觸禽流感病毒,體內能特異性識別該病毒的細胞有(填序號).
(3)為檢測已注射該疫苗的雞是否對禽流感病毒具有免疫能力,選取30日齡幼雞若干,均分為兩組,第1組每只注射3mL疫苗制劑,第2組每只注射3mL;兩周后,給兩組幼雞注射等量的禽流感病毒.預測:與第2組對比,第1組幼雞體內特有的變化是 .
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【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用和呼吸作用速率(密閉裝置),繪出圖甲、乙和丙,圖中光合作用速率與呼吸作用速率并不相等的點是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】關于生物組織還原糖的鑒定,下列敘述錯誤的是( )
A. 量取2ml斐林試劑時應優(yōu)先選用5ml量筒而不10ml量筒
B. 隔水加熱時,試管中液體的液面應低于燒杯中水的液面
C. 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內液體呈現(xiàn)無色
D. 實驗結束時剩余的斐林試劑應丟棄,不能再次使用
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【題目】圖1為細胞膜亞顯微結構示意圖,圖2為突觸結構示意圖,下列敘述正確的是( )
A.圖2中C與D結合后,突觸后膜電位一定會由外正內負變?yōu)橥庳搩日?/span>
B.性激素可優(yōu)先通過細胞膜與圖1中A密切相關
C.圖2中E為突觸前膜,F(xiàn)為突觸后膜,C物質被釋放出來依靠主動運輸
D.圖1中Ⅰ側為細胞膜外側,Ⅱ側為細胞膜內側
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【題目】下列有關胰液素和胰液的敘述,錯誤的是
A.鹽酸進入小腸可促進胰液素的產(chǎn)生
B.胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物
C.促胰液素可經(jīng)血液到胰腺
D.鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調節(jié)
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【題目】將完全相同的兩個植物細胞分別放置在甲、乙溶液中,對細胞失水量進行統(tǒng)計后繪制出曲線。下列敘述錯誤的是( )
A. A點時,乙溶液的滲透壓與細胞液的滲透壓相等
B. 植物細胞在乙溶液中發(fā)生質壁分離和自動復原
C. 若乙溶液的濃度稍增大,則曲線中B點可能左移
D. 4分鐘時,甲、乙溶液的細胞放入清水均有可能復原
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【題目】如圖是某二倍體(AABb)動物的幾個細胞分裂示意圖.據(jù)圖判斷不正確的是( )
A.甲圖表明該動物發(fā)生了基因突變
B.乙圖表明該動物在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變
C.丙圖表明為次級精母細胞或極體
D.甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均可遺傳給后代
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【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌調節(jié)的示意圖,下列敘述中錯誤的是( )
A.甲狀腺機能亢進患者激素③分泌過多
B.缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平
C.圖中共有3處箭頭表示負反饋調節(jié)
D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應的激素
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