【題目】某植物的花色由一對等位基因A—a控制,現(xiàn)有以下雜交實驗,請分析回答:

親本:紅花(甲)× 紅花(乙)→ F1 紅花(丙)、紫花(。

(1)在紅花、紫花這一對性狀中,顯性性狀是__花,紅花(甲)的基因型是_____。為驗證紅花(甲)的基因型,可利用F1中的________花植株與紅花(甲)雜交,這種雜交方式在遺傳學(xué)上稱作_____________。

(2)若讓紅花(丙)的所有植株均與紫花(丁)雜交,則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為_________________________________。若讓紅花(丙)的所有植株隨機交配,則理論上子代植株中紫花植株所占的比例為_________________(用分數(shù)表示)。

(3)現(xiàn)利用數(shù)量足夠多的基因型為Aa的植株分別進行連續(xù)自交、連續(xù)自由交配、連續(xù)自交并逐代淘汰aa個體、連續(xù)自由交配并逐代淘汰aa個體,然后根據(jù)各代Aa基因型所占的比例繪制出如下圖所示曲線:

請據(jù)圖指出上述交配方式所對應(yīng)的曲線名稱(I~IV):

①“連續(xù)自交”對應(yīng)曲線___;

②“連續(xù)自由交配”對應(yīng)曲線____;

③“連續(xù)自交并逐代淘汰aa個體” 對應(yīng)曲線__;

④“連續(xù)自由交配并逐代淘汰aa個體” 對應(yīng)曲線___。

【答案】 Aa 測交 紅花:紫花=2:1 1 / 9 IV I III II

【解析】

閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識有基因的分離定律及其應(yīng)用,明確知識點后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,然后解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答。需要學(xué)生掌握顯、隱性性狀的判斷方法及一些遺傳學(xué)基本概念,同時能夠根據(jù)所給的雜交實驗組合的表現(xiàn)型推斷雙親及子代的表現(xiàn)型及比例。

(1)紅花甲與紅花乙雜交,后代出現(xiàn)了紫花,即后代出現(xiàn)了性狀分離,因此紅花為顯性,進而可知紅花甲與乙的基因型均為Aa,為驗證紅花(甲)的基因型,可用測交實驗,即讓紅花甲與紫花雜交,若后代均為紅花,則紅花的基因型為AA,若后代既有紅花又有紫花,則紅花的基因型為Aa。

(2)紅花丙的基因型及比例為AA1/3,Aa2/3,其與紫花丁aa雜交,雜交組合為,1/3AA×aa,2/3Aa×aa,雜交后代中基因型為Aa的個體占2/3,aa1/3,因此理論上子代的表現(xiàn)型及比例為紅花:紫花=2:1。若讓紅花(丙)的所有植株隨機交配,其組合方式有四種,即1/3AA×1/3AA,2/3Aa×2/3Aa,1/3AA×2/3Aa,2/3Aa×1/3AA,其中只有2/3Aa×2/3Aa組合的后代出現(xiàn)紫花植株,其所占比例為2/3×2/3×1/4=1/9。

(3)連續(xù)自交和隨機交配的F1Aa的基因頻率都是1/2,所以IIV符合,但是連續(xù)自交的結(jié)果是純合子所占的比例越來越大,雜合子所占的比例越來越小,所以I是隨機交配的結(jié)果,IV是自交的結(jié)果。曲線IIIIIF1雜合子Aa所占的比例相同,這是由于自交和隨機交配的結(jié)果是一樣的,即F1的基因型及其比例為:(1/4AA+1/2Aa+1/4aa),淘汰掉其中的aa個體后,Aa的比例變?yōu)?/span>2/3,AA的比例為1/3,如果自交則其后代是1/3AA+2/3(1/4AA+1/2Aa+1/4aa),淘汰掉aa以后,得到的后代F2的基因型及比例為3/5AA+2/5Aa,Aa所占的比例是0.4。如果隨機交配,根據(jù)遺傳平衡定律可知,(2/3A+1/3a)2,后代是(4/9AA+4/9Aa+1/9aa),淘汰掉aa,則F2的基因型及比例為1/2AA+1/2Aa,Aa所占比例是0.5,所以據(jù)此可知曲線II是隨機交配并淘汰aa的曲線,曲線III是自交并淘汰aa的曲線。綜上所述:①“連續(xù)自交”對應(yīng)曲線IV;②“連續(xù)自由交配”對應(yīng)曲線I;③“連續(xù)自交并逐代淘汰aa個體” 對應(yīng)曲線III;④“連續(xù)自由交配并逐代淘汰aa個體” 對應(yīng)曲線是II。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是我國北方常見的農(nóng)作物,在其生長過程中會遭受多種病蟲害.下面是幾種病原體的相關(guān)信息. 玉米螟:取食葉肉或蛀食未展開心葉,天敵有瓢蟲、步行蟲等.
玉米粘蟲:幼蟲取食玉米、單子葉雜草,天敵是步行蟲等.
玉米黑粉菌:使植株各個部分產(chǎn)生大小不一的病瘤.
請依據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)以上信息中體現(xiàn)的生物種間關(guān)系有
(2)在上述生物構(gòu)成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中,瓢蟲所處的營養(yǎng)級是
(3)為解決焚燒玉米秸稈帶來的資源浪費和環(huán)境污染問題,人們采取了秸稈還田,秸桿飼喂牲畜,牲畜糞便進入沼氣池分解提供生活能源,減少化學(xué)燃料燃燒等措施.這些都符合“低碳發(fā)展”的理念,“低碳”的含義是
(4)針對秸稈還田的效果,某實驗小組進行了“秸稈深施還田”的探究. Ⅰ.將玉米秸稈剪碎、攤平,按100kg/100m2的量埋置.
Ⅱ.在整個生長季節(jié)定期取樣稱量以計算秸稈分解量.如表為獲得的稱重數(shù)據(jù)(單位:kg):

時間(天)

埋深5cm

埋深10cm

埋深15cm

埋深20cm

30

65

67

69

71

60

43

45

49

52

90

40

42

44

46

120

31

32

33

33

①由表中數(shù)據(jù)看出,埋置cm玉米秸稈分解最快,原因是此深度
②請在答題卡的坐標圖中通過描點分別畫出60天、120天分解總量隨埋置深度變化的曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核苷酸可通過脫水形成多核苷酸,與多肽一樣,一個核苷酸的磷酸基團與下一個單體的糖相連。結(jié)果,在多核苷酸中形成了一個重復(fù)出現(xiàn)的糖一磷酸主鏈(如圖),據(jù)此判斷,下列敘述正確的是

A. 該圖所示化合物的組成元素只有C、H、O、N

B. 圖中核苷酸構(gòu)成的核酸主要分布在細胞核

C. 在合成該圖所示化合物時,需脫去5分子水,相對分子質(zhì)量減少90

D. 在該圖所示化合物分子結(jié)構(gòu)中,一個磷酸基團和一個五碳糖相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多氯聯(lián)苯是一種對人體有很大危害的有機物質(zhì),呈油狀液體,污染土壤后,很難清除.研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用,為消除這種污染,科研人員計劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株.
(1)篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時,應(yīng)將土壤樣品 , 接種到以為唯一的碳源培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于
(2)對初步提取到的菌株要進行 , 一般操作方法有兩種,如圖是法.
(3)若要測定培養(yǎng)液酵母菌的菌體數(shù),可在顯微鏡下直接計數(shù).若用法統(tǒng)計菌落數(shù),在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板進行培養(yǎng)一段時間,這樣做的目的是
(4)將1mL酵母菌溶液稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為56、57、58,據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌活菌數(shù)為

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【題目】進行有性生殖的動物之所以能保持前后代染色體數(shù)目恒定,是因為在生殖過程中進行

A. 減數(shù)分裂和有絲分裂 B. 減數(shù)分裂和受精作用 C. 有絲分裂和受精作用 D. 染色體復(fù)制和平均分配

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【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中不正確的是( 。

A. 突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)

B. 葉綠體含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分

C. 葡萄糖能在線粒體中徹底分解,生成二氧化碳和水

D. 吞噬細胞與肌肉細胞相比,溶酶體的含量較多

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【題目】如圖1所示為某興趣小組設(shè)計的實驗裝置,其中氧氣傳感器能測量盛氣裝置內(nèi)氧氣的濃度.圖2是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖.據(jù)圖回答以下問題:
(1)該興趣小組設(shè)計此圖1實驗裝置的目的是
(2)圖1裝置中NaHCO3溶液的作用是為金魚藻的光合作用提供CO2 , 不同實驗組所用的NaHCO3溶液的濃度應(yīng)有何要求?
(3)圖1實驗過程中,若撤除濾光片,則短時間內(nèi)金魚藻的葉綠體中(填“C3”或“C5”)的含量會增多,其直接原因是
(4)若在密閉且其他條件相同的情況下,測定A、B試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度為300mg/L,24h后,A瓶氧氣濃度為500mg/L,B瓶氧氣濃度為116mg/L,則A試管中,小球藻光合作用合成葡萄糖的速率為(mg/Lh).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高溫對盛花期棉花植株光合速率的影響,研究者將A,B,C三個品系植株從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境培養(yǎng),測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1.請分析回答:
(1)在高溫環(huán)境下,三個品系光合速率均下降,原因可能有: ①高溫破壞了膜的結(jié)構(gòu),使光合色素捕獲(吸收)光能的效率下降,光反應(yīng)受到抑制,其中葉綠素b的顏色
②高溫下氣孔開放度(下降/升高),光合作用強度(下降/升高),是因為
(2)三個品系中的品系在高溫條件下光合速率下降最少.原因之一是該品系在高溫下更顯著,因而能更有效地散熱,以降低高溫對葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的影響.
(3)在30℃時,測定三種品系光合速率變化情況如圖2.當光照強度過大時,棉花葉片的光合速率 . 在P點時,檢測的是棉花葉片的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把數(shù)條5cm長的馬鈴薯條分別浸在蒸餾水和不同濃度的蔗糖溶液中,每隔一段時間測量馬鈴薯條的長度。如圖顯示馬鈴薯條在不同濃度溶液中長度改變的百分率。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 馬鈴薯條通過滲透吸(失)水改變其長度

B. 馬鈴薯條在0.10M蔗糖溶液中的吸水量小于在0.20M蔗糖溶液中的吸水量

C. 馬鈴薯細胞液濃度相當于0.30M的蔗糖溶液

D. 在0.40M蔗糖溶液中馬鈴薯細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離

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