【題目】某嬰兒不能消化牛奶，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其乳糖酶分子中有一個氨基酸替換而導致乳糖酶失活，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是 （ ）

A．缺乏吸收某種氨基酸的能力 B．不能攝取足夠的乳糖酶

C．乳糖酶基因有一個堿基對被替換 D．乳糖酶基因缺失一個堿基對

【答案】C

【解析】根據(jù)題意分析，該嬰兒缺乏合成具有活性的乳糖酶能力，A錯誤；乳糖酶是細胞自身合成的，而不是靠攝取，B錯誤；因為乳糖酶分子中只有一個氨基酸改變而導致了乳糖酶失活，所以其根本原因是控制乳糖酶合成的基因中有一個堿基對被替換，C正確、D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體、酵母菌和煙草花葉病毒中，堿基種類依次是 （ ）

A. 4、5、4 B. 4、4、4 C. 4、8、4 D. 5、5、5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的染色體組和人類的基因組的研究對象各包括哪些染色體( )

①46條染色體 ②22條常染色體＋X染色體或22條常染色體＋Y染色體 ③22條常染色體＋X、Y染色體 ④44條常染色體＋X、Y染色體

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】誘變育種與雜交育種的不同之處表現(xiàn)為( )

①能大幅度改變某些性狀

②能形成新基因

③能形成新基因型

④一般對個體生存有利

A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是威脅人類健康的十大殺手之一，其形成原因有多種，但基本上均與胰島素有關。下圖1表示機體免疫異常引起的糖尿病，圖2表示給實驗動物靜脈注射不同劑量的胰島素，血糖的補充速率和消耗速率的變化情況。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖1中的某類細胞是 ，由 細胞分裂分化而來。

（2）圖1中的三類細胞的遺傳物質相同，但形態(tài)、結構和功能不同，根本原因是 。

（3）圖1中①②③均可導致糖尿病的發(fā)生，從免疫學的角度分析，這三種糖尿病都屬于 病。其中 可以通過注射胰島素來進行治療。

（4）圖2中當胰島素濃度為40^U/mL時，在較長時間內血糖濃度 （填“能”或“不能”）維持相對穩(wěn)定，原因是 。

（5）高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經(jīng)中樞處于 （填“興奮”或“抑制”）狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA是主要的遺傳物質是指 （ ）

A. 某生物中遺傳信息主要由DNA攜帶 B. 大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA

C. 細胞里的DNA大部分在染色體上 D. 染色體在遺傳上起主要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）當外界溶液濃度_________洋蔥內表皮細胞的細胞液溶液濃度時，植物細胞發(fā)生質壁分離。

（2）圖2為洋蔥裝葉外表皮細胞在圖1步驟f用顯微鏡觀察到的現(xiàn)象，與出現(xiàn)該現(xiàn)象有關的細胞器主要是_________；圖2中，B/A 值越小，質壁分離程度越________________。

（3）如果用洋蔥鱗葉內表皮（透明）實驗，在蔗糖溶液中滴加2滴紅墨水，引流后也如圖2，則[ ]呈紅色。當圖2細胞核染上紅色后，質壁分離現(xiàn)象消失，請用實驗方法驗證此現(xiàn)象自動復原還是細胞膜失去選擇透過性？_______________。

（4）換用一定濃度的KNO3溶液重復該實驗，發(fā)現(xiàn)在沒有將KNO3溶液置換成清水的情況下，有的細胞質壁分離后發(fā)生了自動復原現(xiàn)象。在此過程中，物質進出細胞的方式有________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條多肽鏈中有氨基酸1 000個,則作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來轉錄mRNA的DNA分子分別至少要有堿基(　　)

A. 3 000個和3 000個 B. 1 000個和2 000個

C. 2 000個和4 000個 D. 3 000個和6 000個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關人體甲狀腺激素的敘述，正確的是

A. 甲狀腺激素在促進骨骼成熟中起重要作用

B. 下丘腦分泌的激素直接作用于甲狀腺影響其分泌

C. 用蛋白酶處理甲狀腺激素會使其失活

D. 在寒冷刺激下，甲狀腺激素分泌增加以利于減少散熱

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