【題目】某科學(xué)工作者研究某細(xì)胞的組成成分時,提取到兩種大分子物質(zhì)T和D,其基本組成單位分別是t和d。已知t是葡萄糖,且T遇碘不變藍(lán),D可以被胃液中的某種酶消化。下列說法正確的是

A該細(xì)胞肯定為植物細(xì)胞,T物質(zhì)是纖維素

B物質(zhì)d中肯定含有元素氮,不含元素硫

C物質(zhì)D一定是在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的,其合成受核DNA控制

DT和D的合成過程中都能產(chǎn)生水

【答案】D

【解析】

試題分析:A 不一定是植物細(xì)胞,可能是動物細(xì)胞,因為T可以是糖原,糖原也是大分子物質(zhì)而且遇碘不變藍(lán)

B有些蛋白質(zhì)是含有S元素的

C 有部分蛋白質(zhì)可以在游離的核糖體合成

D 凡是細(xì)胞由小分子合成大分子是必須脫水的,這個過程中都有水產(chǎn)生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是囊性纖維病的病因圖解,請據(jù)圖回答:

(1)基因是指有___________效應(yīng)的___________片段。

(2)通過圖解可以看出,囊性纖維病是基因通過控制___________的結(jié)構(gòu)___________(填“直接”或“間接”)控制生物體的性狀。

(3)基因控制性狀的另一種方式是基因通過控制___________的合成來控制細(xì)胞代謝,進(jìn)而___________(填“直接”或“間接”)控制生物的______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體內(nèi)的S用35S標(biāo)記,P用32P標(biāo)記,用該噬菌體去侵染某細(xì)菌后,產(chǎn)生許多子代噬菌體,那么在子代噬菌體中35S和32P的分布規(guī)律是細(xì)菌體內(nèi)含有32S和31P兩種元素)(

A外殼內(nèi)含有35S和32S,核心內(nèi)只含有32P

B外殼內(nèi)只含有32S,核心只含有32P

C外殼內(nèi)含有35S和32S,核心內(nèi)含有32P和31P

D外殼內(nèi)只含有32S,核心內(nèi)含有32P和31P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】麻疹病毒活疫苗的廣泛接種,顯著降低了麻疹的發(fā)病率,下列正確的是

A. 該疫苗是小分子物質(zhì),其表面的抗原決定簇可被免疫細(xì)胞識別

B. 初次接種該疫苗后,刺激機(jī)體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體

C. 再次接種該疫苗后,記憶細(xì)胞分化成效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子

D. 入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力,被T細(xì)胞吞噬消化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,當(dāng)組成氣孔的細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞吸水后會膨脹變形,氣孔開啟;反之,氣孔關(guān)閉。某蠶豆品種有矮化特性,于上午900采摘生長狀況相同的該種蠶豆植株葉片,分別做相應(yīng)處理。然后撕取下表皮在光學(xué)顯微鏡下觀察氣孔的開閉情況。結(jié)果如表所示:

組號

葉片處理

完全開放氣孔數(shù)%

半開放氣孔數(shù) %

關(guān)閉氣孔數(shù) %

黑暗條件

下處理4 h

002g/mL

NaHCO3溶液

0

17

83

003 g/mL

NaHCO3溶液

0

0

100

光照條件

下處理4 h

002 g/mL

NaHCO3溶液

50

36

14

003 g/mL

NaHCO3溶液

80

14

6

1該實驗的目的是______________________。

2若要達(dá)到實驗?zāi)康,上述實驗還應(yīng)增加兩組:_____________________________。

3請根據(jù)表中數(shù)據(jù)用柱形圖表示光照條件下NaHCO3溶液對氣孔開閉影響的實驗結(jié)果。

4為了進(jìn)一步驗證該蠶豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān),用具有2片真葉且長勢相同的該品種蠶豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等為材料進(jìn)行實驗。實驗步驟:

①將上述蠶豆幼苗平均分成AB兩組,A組為對照組,B組為實驗組,分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。

②用噴壺分別將________________噴灑在AB兩組幼苗上。

③將兩組幼苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng),一段時間后,測定________。

④預(yù)期實驗結(jié)果:________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2表示某種生物的部分染色體發(fā)生變異的示意圖,①和②、③和④互為同源染色體,則兩圖所示的變異

A均為染色體結(jié)構(gòu)變異

B基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

C均改變基因的結(jié)構(gòu)

D均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于染色體變異的是

①花藥離體培養(yǎng)后長成的植株;

②染色體上DNA堿基對的增添、缺失;

③非同源染色體的自由組合;

④四分體中的非姐妹染色單體之間交叉互換;

⑤21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號染色體有3條

A①④⑤ B②④ C②③④ D①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述,正確的是( )

A. 雜合子自交后代不一定是雜合子

B. 羊的黑毛和卷毛是一對相對性狀

C. 表現(xiàn)型相同的個體基因型一定相同

D. 等位基因A和a的遺傳符合自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子的解旋發(fā)生( )

A. 只在轉(zhuǎn)錄過程中 B. 只在翻譯過程中

C. 在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中都能發(fā)生 D. 只在DNA分子的復(fù)制過程中

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