【題目】下列有關(guān)酶的敘述錯(cuò)誤的是

A酶的基本單位可以是核糖核苷酸

B產(chǎn)生胰島素的細(xì)胞也能產(chǎn)生呼吸酶

C低溫能使酶的催化效率失去

D酶的專一性由自身的分子結(jié)構(gòu)決定

【答案】C

【解析】

試題分析:絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,RNA的基本單位是核糖核苷酸,A正確;每一個(gè)細(xì)胞內(nèi)都有呼吸酶,產(chǎn)生胰島素的細(xì)胞中也有呼吸酶,B正確;低溫能使酶的催化效率降低,但不能失去,C錯(cuò)誤;酶的專一性由自身的分子結(jié)構(gòu)決定,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一切生物的遺傳物質(zhì)和生命活動(dòng)的體現(xiàn)者分別是

核酸 核糖核酸 脫氧核糖核酸 蛋白質(zhì) 脂類 糖類

A. ①④ B. ②⑤ C. ③⑥ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)推理不正確的是

A.隱性性狀的個(gè)體是純合體

B.隱性個(gè)體的顯性親本必為雜合體

C.顯性個(gè)體的基因型難以獨(dú)立確定

D.后代全為顯性,則雙親必為顯性純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 胃黏膜上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇

B. 腎小管吸收原尿中的葡萄糖

C. 人的紅細(xì)胞吸收血漿中的葡萄糖

D. 人的紅細(xì)胞吸收血漿中的K+

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一棵楊樹的結(jié)構(gòu)層次為

A. 細(xì)胞器官組織系統(tǒng)個(gè)體 B. 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體

C. 細(xì)胞組織器官個(gè)體 D. 細(xì)胞器官系統(tǒng)個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是

A.紅細(xì)胞衰老時(shí),染色質(zhì)收縮,染色加深

B.癌變過程中,細(xì)胞膜成分發(fā)生改變

C.分化過程中,細(xì)胞內(nèi)的核酸發(fā)生改變

D.分裂過程中,存在基因的選擇性表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1~3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題:

1生物膜的主要成分是 ,科學(xué)家用_________模型較好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn),該模型認(rèn)為生物膜具有流動(dòng)性,其原因是組成膜的_________都是可以運(yùn)動(dòng)的。

2成熟的紅細(xì)胞能攜帶并運(yùn)輸O2,成熟紅細(xì)胞中是否可以進(jìn)行圖1所示過程?______是或否;該細(xì)胞中所進(jìn)行的細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式是___________;將紅細(xì)胞放入清水中漲破的原理是___________,還需用__________法才能獲得較純的細(xì)胞膜。

3圖3所示反應(yīng)發(fā)生在_____上寫結(jié)構(gòu)名稱;葉肉細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞都具有的膜結(jié)構(gòu)是______填圖中序號

4圖1~3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是_____________;圖2中存在3種信號分子,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能之一是___________;如果用某種藥物處理某細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于X、Y染色體的敘述錯(cuò)誤的是(

A.XY染色體正常情況下不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在男性肌肉細(xì)胞中

B.X、Y染色體上的基因只有一部分是同源的

C.X、Y染色體正常情況不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在精子中

D.XY染色體是同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B. tRNA分子中只含有三個(gè)堿基

C. 每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

D. C、HO、N是組成酶所必需的元素

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同步練習(xí)冊答案