【題目】某研究性學習小組做如下實驗:在胚芽鞘切面一側放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各胚芽鞘彎曲生長的角度,如表數(shù)據(jù)說明( 。

瓊脂中生長

素濃度/(mg/L)

0

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

胚芽鞘彎曲

的角度/α°

0

3

7

12

15

18

15

10

A. 生長素濃度不同,促進效應就不同

B. 胚芽鞘彎曲的程度與其他激素無關

C. 促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25 mg/L左右

D. 瓊脂中生長素濃度為0.35 mg/L時,胚芽鞘生長受抑制

【答案】C

【解析】生長素濃度不同,促進效應也可能相同,如瓊脂中生長素濃度為0.20mg/L0.30mg/L時,胚芽鞘彎曲的角度α相等,A項錯誤;本實驗只有一種變量,即生長素濃度,沒有涉及其他激素,所以無法肯定胚芽鞘彎曲的程度與其他激素無關,B項錯誤;由于生長素濃度在0.25mg/L左右,胚芽鞘彎曲強度最大,所以促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25mg/L左右,C項正確;瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時,胚芽鞘彎曲的角度α為10°,說明生長素對胚芽鞘生長仍是促進作用,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某條件發(fā)生變化后,機體內環(huán)境中某種激素的含量變化,對應關系錯誤的是

A.食物缺碘——促甲狀腺激素釋放激素

B.飼喂甲狀腺激素——促甲狀腺激素

C.氣溫降低——甲狀腺激素

D.進食——胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂實驗的敘述,正確的是( )
①解離的目的是使組織細胞彼此分離開來
②制片之前要通過漂洗洗去染料,便于顯微鏡下觀察
③壓片是為了將根尖細胞分散開,使之不相互重疊影響觀察
④視野中處于分裂期的細胞數(shù)最多.
A.①③
B.②③
C.①②③
D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示來源相同的處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥表皮細胞,請回答:

(1)圖A細胞處于狀態(tài).
(2)如果A,B,C三個細胞處于不同濃度溶液中,則圖A與圖B細胞所處的外界溶液濃度較大的是
(3)假設將洋蔥表皮細胞制成裝片并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質壁分離.用顯微鏡觀察一個細胞的質壁分離發(fā)生過程,其形態(tài)的變化順序將如圖所示的從
(4)圖中①處的液體是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量,d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育和繁殖的能量,g、h、i分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正確的是

A. 能量流動伴隨著物質循環(huán)而循環(huán)

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者

C. 若一段時間內草所固定的太陽能總量為m,那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量為m×c/a

D. 若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)為農田生態(tài)系統(tǒng),則群落的演替類型是初生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面甲圖示洋蔥根尖生長點連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內DNA含量的測定結果,乙圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭,丙圖是某同學在乙圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象.欲將丙圖視野中處于甲圖e時期的細胞移至視野中央進行640倍高倍鏡觀察,正確的鏡頭組合及操作程序應是(
A.(2)×(3);左上方
B.(1)×(4);左上方
C.(2)×(3);右下方
D.(1)×(3);右下方

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類遺傳病的敘述,錯誤的是

一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病

一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病

不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病

A①② B③④ C①②③ D①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種性別決定方式為XY型的多年生二倍體植物,其花色由兩對等位基因(A和a、B和b)控制,其中A、a位于常染色體上。請據(jù)圖回答。

注:圖甲為性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源區(qū)段(圖甲中Ⅰ片段),該部分基因互為等位基因;另一部分是非同源區(qū)段(圖甲中的Ⅱ和Ⅲ片段),該部分基因不互為等位基因。

(1)據(jù)圖甲可知,在減數(shù)分裂過程中,X與Y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是________。

(2)藍花雄株的基因型是AAXbY或________,紫花植株的基因型有________種。

(3)若一白花雌株與一藍花雄株雜交所得F1都開紫花,則該白花雌株的基因型是_______,F(xiàn)1相互交配產生的后代中,紫花雄株的比例是________

(4)在個體水平上,要確定某一開紫花的雌性植株基因型的簡便方法是_____________

(5)某藍花植株的一個側芽發(fā)育成的枝條開出了紫花(用該紫花進行組織培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)其后代植株均開紫花),則出現(xiàn)該紫花性狀的最可能原因是____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究吲哚乙酸IAA與脫落酸ABA的運輸特點,用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如下圖所示的實驗。請回答下列問題:

1若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊中出現(xiàn)較強放射性的是 填序號;瓊脂塊中均出現(xiàn)了較強放射性,說明ABA在莖尖的運輸 不是極性運輸。若先用某種抑制劑不破壞IAA、不影響細胞呼吸處理莖尖切段,再重復上述實驗,結果瓊脂塊中放射性強度相近,該抑制劑的作用機理可能是 。

2若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊、均出現(xiàn)較強放射性,說明IAA在成熟莖切段中的運輸 不是極性運輸。

3適宜的激素水平是植物正常生長的保證。黃豆芽伸長胚軸的提取液,加入IAA溶液中可顯著降解IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后,不再降解IAA,說明已伸長胚軸中含有 。研究已證實光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑,對于種子破土出芽后的健壯生長 有利不利無影響。

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