【題目】如圖所示為�；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)能量。據(jù)圖回答以下問題：

（1）流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 （填字母），桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的 （填字母）來表示，圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于 的能量。

（2）蠶同化的能量D= （填字母），正常情況下D∕C的比值 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。將蠶沙 （糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第 營養(yǎng)級所同化的能量。

（3）若D1代表蠶傳給下一營養(yǎng)級的能量，則B1表示 。

【答案】（1）A； B； 自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動

（2）A1+B1+C1+D1；（2分） 大于；（2分） 一

（3）未利用的能量

【解析】（1）流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能，即A．凈光合作用制造的有機(jī)物=光合作用制造的有機(jī)物-呼吸作用消耗的有機(jī)物，因此桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的B來表示．某一個營養(yǎng)級的能量流動包括能量的輸入、能量的傳遞和能量散失（包括自身的呼吸作用散失的能量和分解者分解散失的能量），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動的能量。

（2）蠶同化的能量D=輸入的能量-散失的能量=A1+B1+C1+D1．能量在食物鏈上傳遞效率為10%-20%，因此正常情況下D∕C的比值大于10%．糞便中所含的能量是此營養(yǎng)級為固定的能量，屬于上一個營養(yǎng)級的能量，所以將蠶沙 （糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第一營養(yǎng)級所含的能量。

（3）若D1代表蠶傳給下一營養(yǎng)級的能量，則B1表示未被利用的能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)，常藏身于霉變的花生和玉米等種子中。研究發(fā)現(xiàn)，黃曲霉毒素能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，這一結(jié)果將直接導(dǎo)致人的唾液腺細(xì)胞（ ）

A．細(xì)胞膜被破壞 B．淀粉酶合成減少

C．呼吸作用減弱 D．核糖體結(jié)構(gòu)改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌過程中，合成子代噬菌體DNA分子和蛋白質(zhì)所需的原料（ ）

A．噬菌體的脫氧核苷酸和噬菌體的氨基酸

B．噬菌體的脫氧核苷酸和細(xì)菌的氨基酸

C．細(xì)菌的脫氧核苷酸和噬菌體的氨基酸

D．細(xì)菌的脫氧核苷酸和細(xì)菌的氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的基因型為Aa，自交后代中的純合體占總數(shù)的

A、25% B、50% C、75% D 、100%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦是調(diào)節(jié)水鹽、血糖、體溫平衡和內(nèi)分泌的中樞，在機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中作用如下，據(jù)圖回答：

（1）飲水不足、食物過咸時，細(xì)胞 滲透壓升高， 中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，促進(jìn)抗利尿激素合成分泌、釋放，促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收；并可將興奮傳至 產(chǎn)生渴覺，增加飲水，維持水平衡。

（2）人體血糖降低，可直接刺激胰島 細(xì)胞分泌 ，促使血糖升高；另一方面下丘腦可通過神經(jīng)作用于 ，使其分泌 ，促使血糖升高。

（3）人體受到寒冷刺激時，甲狀腺分泌活動 。如果人體內(nèi)甲狀腺激素分泌過多時，下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素就會 ，這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中滴加適量斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是（ ）

A. 1、3、5號試管內(nèi)都為無色

B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體健康與免疫息息相關(guān)。下列關(guān)于免疫的說法正確的是

A. 接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代

B. 過敏反應(yīng)一般發(fā)作迅速，消退較慢，無明顯的遺傳傾向

C. 皮膚和黏膜對病菌的防御功能是后天獲得的

D. 免疫系統(tǒng)不會清除自身的衰老或異常細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的過程或結(jié)構(gòu)中，有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．③中的氫鍵有利于保持結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定性

B．圖中共有兩種RNA參與該過程

C．①中遺傳密碼個數(shù)往往多于④對應(yīng)的單體數(shù)

D．圖中①和②的結(jié)合部位具有兩個③的結(jié)合位點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物光合作用中，CO2的固定發(fā)生在 （ ）

A. 有光條件下 B. 無光條件下

C. 紅光和藍(lán)紫光條件下 D. 有光和無光條件下

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案