【題目】下列關(guān)于生物遺傳的相關(guān)敘述,正確的是

A. 真核生物的基因和染色體的行為都存在平行關(guān)系

B. tRNA的單鏈結(jié)構(gòu)決定了其分子中沒有堿基配對現(xiàn)象

C. 一個mRNA分子可以結(jié)合多個核糖體,同時合成多種肽鏈

D. 基因表達(dá)的過程中,一定有rRNA參與合成蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】真核生物的細(xì)胞核基因和染色體的行為都存在平行關(guān)系,A錯誤;tRNA的單鏈結(jié)構(gòu)內(nèi)部,部分互補(bǔ)的堿基間通過氫鍵相連,存在堿基配對現(xiàn)象,B錯誤;一個mRNA分子可以結(jié)合多個核糖體,同時合成一種多條肽鏈,C錯誤;基因表達(dá)的過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,翻譯的場所是核糖體,核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成,因此基因表達(dá)的過程中,一定有rRNA參與合成蛋白質(zhì),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)立體模式圖的一部分。請據(jù)圖回答。

(1)圖中標(biāo)號2參與 _____________(填細(xì)胞器的名稱)的形成。

(2)關(guān)于圖中細(xì)胞描述錯誤的 ______。

A. 3號結(jié)構(gòu)沒有磷脂

B. 10號結(jié)構(gòu)在動植物細(xì)胞中功能不同

C. 4號結(jié)構(gòu)分解葡萄糖

D. 7號結(jié)構(gòu)發(fā)生光合作用

(3)該細(xì)胞的邊界是__________(填結(jié)構(gòu)名稱),其基本支架是 ______________。

(4)該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位是________(用圖中標(biāo)號回答)。

(5)若該圖表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有_________(用圖中標(biāo)號回答)。而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是__________,該細(xì)胞中特別豐富的細(xì)胞器有_________(用圖中標(biāo)號回答)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某種化合物與細(xì)胞膜表面受體識別并結(jié)合后,受體便通過G蛋白調(diào)控并打開離子通道,離子的跨膜流動導(dǎo)致膜電位的改變.下列相關(guān)敘述,錯誤的是(
A.細(xì)胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)
B.該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能
C.構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層
D.Na+通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組利用以下裝置探究光照強(qiáng)度對植物凈光合速率的影響.
(1)本實驗可通過改變來完成對自變量的控制.可通過測量得出裝置中氣體的變化量.
(2)為防止溫度變化影響實驗結(jié)果,實驗最好選擇(填“冷光源”或“熱光源”).為防止氣壓等因素引起誤差,應(yīng)設(shè)置對照組來校正誤差,對照組與實驗組的區(qū)別在于
(3)若要測量植株的細(xì)胞呼吸速率,需要對裝置作出的改變有:①;②(寫出兩點).
(4)假如在第(3)小題測量植株的呼吸速率時,將裝置中的NaHCO3溶液改為清水,紅色液滴向左移動,最可能的原因是________
A.有無氧呼吸存在
B.呼吸底物中有脂肪
C.有氧呼吸速率小于無氧呼吸速率
D.植株呼吸使玻璃罩內(nèi)溫度升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞核是遺傳信息庫,是基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所

B. 高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”

C. 胃黏膜、核膜、腸系膜均屬于生物膜

D. 溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某疾病的遺傳系譜圖,相關(guān)基因用A、a表示.回答下列問題:
(1)該病的遺傳方式為 , Ⅰ2的基因型為
(2)在符合“單獨二孩”政策前提下,Ⅱ3和Ⅱ4打算再生一個孩子,則他們第二個孩子為正常男孩的概率為
(3)若以后Ⅲ7和Ⅲ8近親結(jié)婚,則他們所生孩子患病的概率為
(4)下圖為某個體體內(nèi)細(xì)胞發(fā)生分裂的部分染色體示意圖以及細(xì)胞核DNA變化情況.據(jù)圖分析回答下列問題:
①同時存在甲、乙、丙三種細(xì)胞的器官是 , 細(xì)胞丙分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞為
②圖丁中BC所處時期需要合成的物質(zhì)是
③圖丁曲線代表細(xì)胞(填“甲”或“丙”)所處分裂過程中核DNA的變化,DE發(fā)生時消失.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雄性東亞飛蝗體細(xì)胞中有23條染色體,均為端著絲粒,其性染色體組成為XO型.雌性蝗蟲的性染色體組成為XX型.如圖是精巢不同區(qū)域細(xì)胞分裂中期的圖象,有關(guān)敘述正確的是(
A.圖1細(xì)胞中的染色體上能發(fā)生DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
B.圖1細(xì)胞中的染色體數(shù)和核DNA數(shù)與圖2細(xì)胞中不相同
C.圖2細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的精子與卵細(xì)胞結(jié)合后發(fā)育的子代均為雌性
D.圖2細(xì)胞中共有11個四分體,且呈現(xiàn)交叉互換現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某綠色植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以C02的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實驗結(jié)果如下表所示:( )

下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是

A. 晝夜不停地光照,溫度在35℃時該植物不能生長

B. 晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是30℃

C. 每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累有機(jī)物最多

D. 每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗,溫度在30℃時,該植物積累的有機(jī)物是10℃時的2倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物有效成分的提取過程中,常用萃取法、蒸餾法和壓榨法,下列關(guān)于這三種方法敘述錯誤的是( )

A. 蒸餾法的實驗原理是利用水將芳香油溶解下來,再把水蒸發(fā)掉,剩余的就是芳香油

B. 壓榨法的實驗原理是通過機(jī)械加壓,壓榨出果皮中的芳香油

C. 萃取法的實驗原理是使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,蒸發(fā)掉溶劑后就可獲得芳香油

D. 蒸餾法適用于提取玫瑰精油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油

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