【題目】處于有絲分裂的動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）可表示為如圖所示的關(guān)系，由圖可判斷此細(xì)胞可能處于（ ）

A.分裂間期與前期B.前期與中期

C.中期與后期D.后期與末期

【答案】B

【解析】

有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn)（體細(xì)胞染色體數(shù)目為2N）：

（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）；

（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；

（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時(shí)數(shù)目同DNA。

A、有絲分裂間期DNA數(shù)目為2N→4N，染色單體數(shù)目為0→4N，與題圖不符，A錯(cuò)誤；

B、有絲分裂前期與中期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA分子數(shù)目=1：2：2，符合題圖，B正確；

C、有絲分裂后期染色單體消失，C錯(cuò)誤；

D、有絲分裂后期沒有染色單體，有絲分裂末期沒有染色單體，染色體數(shù)目：DNA分子數(shù)目=1：1，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一株嚴(yán)格自交型的植物基因型為AaBb,其中A-a與B-b控制不同的性狀,且屬于完全顯性，這2對基因的分布情況可能為以下3種情況中的一種。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. ①和③中B基因所在的基因座位不同

B. 若屬于①所示情況,則在前期I不會(huì)發(fā)生基因重組

C. 若屬于②所示情況.則后代會(huì)出現(xiàn)1:2:1的性狀分離比

D. 若屬于③所示情況,則后代會(huì)出現(xiàn)3:1的性狀分離比

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為禾本科幼苗在單側(cè)光照下向光彎曲生長的示意圖。下列敘述正確的是

A. 背光側(cè)的生長素濃度更能促進(jìn)細(xì)胞的伸長

B. 幼苗向光彎曲生長是因?yàn)楸彻鈧?cè)細(xì)胞發(fā)生彎曲

C. 向光側(cè)細(xì)胞較小是因?yàn)閺?qiáng)光下生長素失去作用

D. 向光側(cè)細(xì)胞分裂太快導(dǎo)致向光側(cè)細(xì)胞體積較小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究CO2濃度倍增對于干早脅迫下黃瓜幼苗光合特性的影響，某農(nóng)科院在適宜溫度的條件下進(jìn)行了研究，結(jié)果如下（其中如圖為Q光照強(qiáng)度下的測定值）。下列敘述正確的是

A. 干早脅迫可能會(huì)提高黃瓜幼苗的脫落酸含量，CO2濃度倍增會(huì)降低相對氣孔開度

B. 當(dāng)A組凈光合速率為12umol·CO2·m-2·s-1時(shí)，限制光合作用的環(huán)境因素是CO2濃度

C. CO2濃度倍增能使光飽和點(diǎn)變大，其他環(huán)境條件適宜情況下，光照強(qiáng)度等于全日照才能達(dá)到光飽和點(diǎn)

D. 干早脅迫降低光合速率的直接原因是土壤含水量不足；CO2濃度倍增，黃瓜幼苗可能通過提高水分利用效率來增加抗早能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】華南虎和東北虎屬于兩個(gè)亞種，這兩個(gè)亞種的形成是因?yàn)椋?/span> ）

A.人工選擇的結(jié)果B.長期地理隔離形成生殖隔離的結(jié)果

C.地理隔離的結(jié)果D.基因重組的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是科學(xué)家設(shè)計(jì)的快速繁殖良種奶牛的兩種方法，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到胚胎移植技術(shù)

B. 為了獲得更多的卵細(xì)胞需要用促性腺激素處理良種母牛B

C. 良種母牛B與良種公牛C雜交后代的遺傳信息與克隆牛G的相同

D. 要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛，則目的基因的受體細(xì)胞一般是受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程。請據(jù)圖回答：

（1）圖中a過程屬于細(xì)胞的_________________，細(xì)胞②___________（填能、不能）無限長大，其原因有_________________________________________________。

（2）圖中b過程屬于細(xì)胞的____，其是通過_________方式來實(shí)現(xiàn)的。

（3）圖中c過程的實(shí)質(zhì)是_____________，該過程中遺傳信息的變化情況是__________。

（4）成熟的紅細(xì)胞結(jié)構(gòu)非常特殊，我們使用的教材中以紅細(xì)胞為材料的實(shí)驗(yàn)是__________

（5）若白細(xì)胞發(fā)生了癌變，根本原因是細(xì)胞中的________________發(fā)生了突變，癌細(xì)胞無限增殖過程中直接參與a、b過程的無膜細(xì)胞器依次是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物體結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生生長素較少的是（ ）

A.頂芽B.胚芽鞘C.老葉D.幼葉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別是（ ）

A.蛋白質(zhì)的氨基酸比多肽多

B.蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量比多肽大

C.蛋白質(zhì)具有一定的空間結(jié)構(gòu)

D.蛋白質(zhì)能水解成多種氨基酸

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