【題目】如圖為某種遺傳病在兩個(gè)家族中的遺傳系譜．如果5號(hào)和8號(hào)結(jié)婚，其下一代患該病的概率為（　�。�
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：6號(hào)、7號(hào)患該種遺傳病，所以1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)和4號(hào)的基因型都是Aa，5號(hào)和8號(hào)的基因型都是AA或Aa．因此，5號(hào)和8號(hào)結(jié)婚，其下一代患該病的概率為 = ． 故選：C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的 等位 基因，具有一定的獨(dú)立性，在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子傳給后代才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，不正確的是（ ）
A.血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液
B.淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液
C.組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴
D.組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一性狀屬于相對(duì)性狀？（ ）

A．豌豆的高莖和矮莖

B．貓的黑毛與藍(lán)眼

C．狗的身高與體重

D．羊的長(zhǎng)毛和卷毛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)枮榱蓑?yàn)證他所發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律，巧妙地設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)．下列選項(xiàng)中，屬于測(cè)交實(shí)驗(yàn)的是（ ）

A．AaBb×AaBb B．AaBb×aabb

C．Aabb×AaBb D．AABB×aaBb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中，甲細(xì)胞的變化是__________________，乙細(xì)胞的變化是__________________________ 。

（2）如果用某種藥物處理細(xì)胞乙，發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2＋的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是__________________________。

（3）甲圖中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是__________________________ （填編號(hào)）

（4）如果乙圖所示的細(xì)胞是豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞，提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料，則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是__________________________（填編號(hào)）

（5）如果將細(xì)胞甲置于光照充足處，提供含14C的二氧化碳，在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1表示的生理過(guò)程是 ，其主要的生理意義在于 。

（2）圖2中存在3種信號(hào)分子，但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說(shuō)明 ；若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素，那么靶器官是 。

（3）圖3中ATP參與的主要生理過(guò)程是 。

（4）葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖 （填圖序號(hào)）中的膜結(jié)構(gòu)。

（5）圖1-3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是 。

（6）圖1-3說(shuō)明生物膜具有的功能有 （寫出3項(xiàng)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①、②代表的物質(zhì)依次是________、_______。

（2）如果B代表反應(yīng)過(guò)程，則B代表的是________。若突然降低環(huán)境中CO2濃度（原濃度適宜），短時(shí)間內(nèi)③的含量會(huì)________（上升/下降/不變）。

（3）如果C代表反應(yīng)場(chǎng)所，則C代表的是________。在缺氧條件下，C中的丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2014·海南卷.20)在某只鳥(niǎo)的一窩灰殼蛋中發(fā)現(xiàn)一枚綠殼蛋，有人說(shuō)這是另一種鳥(niǎo)的蛋。若要探究這種說(shuō)法是否成立，下列做法中，不可能提供有效信息的是( )

A．觀察該鳥(niǎo)是否將該綠殼蛋啄毀或拋掉

B．該綠殼蛋孵出小鳥(niǎo)后觀察其形態(tài)特征

C．將該綠殼蛋與已有的鳥(niǎo)蛋標(biāo)本進(jìn)行比對(duì)

D．以綠殼蛋蛋清與該鳥(niǎo)血漿蛋白為材料做親子鑒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞間的信息傳遞都是通過(guò)生物膜上的受體完成的

B. 生物膜的選擇透過(guò)性可以用于污水的凈化

C. 生物膜的功能主要決定于蛋白質(zhì)含量和種類

D. 生物膜的流動(dòng)性是生物膜之間轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)

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