【題目】在光合作用的探究歷程中，人們利用離體的葉綠體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，逐漸探明了水的光 解和[H]的產(chǎn)生過(guò)程，如圖所示（e-為負(fù)電子）。下列分析正確的是

A. 過(guò)程①的完成與葉綠體中的色素?zé)o關(guān)

B. 過(guò)程②發(fā)生在類囊體膜上并存在著能量的轉(zhuǎn)換

C. NADPH進(jìn)入葉綠體基質(zhì)中并參與合成C3的反應(yīng)

D. 過(guò)程①②均可發(fā)生在所有的自養(yǎng)型生物體內(nèi)

【答案】B

【解析】

光合作用的過(guò)程圖解：

A．過(guò)程①是水在光下分解，需要葉綠體色素分子吸收的光能并轉(zhuǎn)化電能，A錯(cuò)誤；

B．過(guò)程②是NADPH形成，發(fā)生在類囊體膜上并將色素分子吸收的光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能，B正確；

C．NADPH進(jìn)入葉綠體基質(zhì)并參與C3的還原，C3的合成是CO2的固定過(guò)程，與NADPH無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；

D．一些進(jìn)行化能合成作用的自養(yǎng)生物可能就不能進(jìn)行①②過(guò)程，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溶酶體參與了細(xì)胞的吞噬作用和自噬作用，作用途徑如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.具有吞噬作用的細(xì)胞才有自噬作用

B.清除衰老損傷的細(xì)胞和細(xì)胞器是通過(guò)自噬作用完成的

C.溶酶體膜破裂釋放出的各種酸性水解酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中活性不變

D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏時(shí)，細(xì)胞可通過(guò)加強(qiáng)自噬作用降解非必需物質(zhì)以維持基本生存

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1中A~E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來(lái)的5種細(xì)胞器，圖2中a~d是幾種膜結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖1中的細(xì)胞器E是______（填名稱）。圖2中化學(xué)反應(yīng)a、b可發(fā)生于圖1中細(xì)胞器______、______（填圖中字母）中。

（2）圖1中5種細(xì)胞器都含有的有機(jī)物是_______（填名稱）。

（3）若某細(xì)胞含有圖1中5種細(xì)胞器，也能進(jìn)行圖2中的所有化學(xué)反應(yīng)，則該細(xì)胞是______（填“動(dòng)物”、“高等植物”或“低等植物”）細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)敘述中，能用如圖表示的是（　�。�

A.若X表示生長(zhǎng)素濃度，Y表示植物莖生長(zhǎng)1cm所需時(shí)間，則X1不會(huì)大于X2

B.若X表示細(xì)胞體積大小，Y表示細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換效率，則X2小于X1

C.若X1和X2表示FeCl3和過(guò)氧化氫酶，則Y表示等量過(guò)氧化氫經(jīng)其催化分解后最終的氧氣產(chǎn)生量

D.若X表示雙鏈DNA分子中（A+T）所占比例，Y表示DNA分子的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，則X1應(yīng)小于X2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體組織液的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 血漿中的葡萄糖可以通過(guò)組織液進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞

B. 肝細(xì)胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可以進(jìn)入組織液中

C. 組織液中的02可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞中

D. 大部分組織液被毛細(xì)淋巴管吸收，成為淋巴液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中DNA分子的復(fù)制、基因表達(dá)的示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 甲、乙過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，丙過(guò)程發(fā)生在核糖體上

B. 甲、乙兩過(guò)程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化

C. 甲、乙、丙過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D. 甲、乙、丙過(guò)程所需原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某種特異性免疫的大致過(guò)程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線。下列關(guān)于它們的敘述中，正確的是

A.圖甲表示的是細(xì)胞免疫過(guò)程

B.圖甲中細(xì)胞②和細(xì)胞⑦可以識(shí)別抗原

C.如果圖甲中的細(xì)胞②全部失去，則圖甲表示的免疫方式全部喪失

D.圖乙中的二次免疫反應(yīng)特點(diǎn)主要與圖甲中的細(xì)胞④增殖分化的記憶細(xì)胞有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】千年柴桑，美麗江州，11月潯城依然綠樹(shù)成蔭，四季桂的花開(kāi)得正艷，香氣襲人，沁人心脾。某興趣小組為探究相同濃度的植物激素A和激素B對(duì)四季桂生長(zhǎng)的影響，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)（液體培養(yǎng)：培養(yǎng)液中含N的無(wú)機(jī)鹽只有硝酸鉀）。結(jié)果如下圖所示：

回答下列問(wèn)題

（1）結(jié)合甲、乙兩圖，推測(cè)激素B能抑制四季桂生長(zhǎng)的原因是_______________。

（2）根據(jù)甲、乙兩圖發(fā)現(xiàn)，四季桂干重的變化與對(duì)葉綠素含量的變化趨勢(shì)不完全相同，說(shuō)明____________。

（3）植物根系通過(guò)______方式吸收K離子，該方式的特點(diǎn)有_____________（至少填兩點(diǎn)）。

（4）60h后，激素A處理組的培養(yǎng)液中硝酸根離子的濃度很可能__________（填“大于”、“等于”或“小于”）激素B處理組。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)性T細(xì)胞是一類可以調(diào)控免疫反應(yīng)的細(xì)胞，起著避免免疫反應(yīng)過(guò)度而損傷自身機(jī)體的作用，其數(shù)量由Mcl -l蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定（如圖)。下列疾病最可能與Mcl -1蛋白的活性被抑制有關(guān)的是

A. 流行性感冒B. 先天性胸腺發(fā)育不全

C. 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎D. 艾滋病

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同步練習(xí)冊(cè)答案