【題目】如圖中的曲線是用過(guò)氧化氫作實(shí)驗(yàn)材料,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的.其中能說(shuō)明酶具有高效性的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:A、單一變量是催化劑的種類,且過(guò)氧化氫酶和Fe3+對(duì)照,能說(shuō)明酶具有高效性,A正確;
B、變量有兩個(gè),即是否加酶和溫度,不遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則,B錯(cuò)誤;
C、變量有兩個(gè),即是否加酶和pH,不遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則,C錯(cuò)誤;
D、酶能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但不能改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),D錯(cuò)誤.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的酶的特性,需要了解高效性:催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高許多;專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng);在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】位于生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔最底層的是(  )

A. 無(wú)機(jī)物 B. 生產(chǎn)者

C. 消費(fèi)者 D. 分解者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物有絲分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)B,E圖分別表示有絲分裂的時(shí)期是、
(2)E圖中的染色體數(shù)是條,DNA分子數(shù)是個(gè).
(3)B圖中染色體數(shù)加倍的原因是
(4)C圖時(shí)期的主要特征是
(5)D圖所處時(shí)期在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中不同的是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒、藍(lán)藻、酵母菌都有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁 C. 核糖體 D. 核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究大腸桿菌乳糖代謝的過(guò)程,明確了原核生物基因表達(dá)調(diào)控的機(jī)制。大腸桿菌中直接編碼乳糖代謝所需酶類的基因叫結(jié)構(gòu)基因,包括基因lacZ、基因lacY和基因lacA,結(jié)構(gòu)基因的上游有3個(gè)對(duì)結(jié)構(gòu)基因調(diào)控作用的基因,下圖是科學(xué)家提出的一種基因表達(dá)調(diào)控假設(shè),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)阻抑物是調(diào)節(jié)基因通過(guò)__________過(guò)程合成的。

(2)lacZ、Y、A基因的轉(zhuǎn)錄是由調(diào)節(jié)基因R合成的阻抑物所控制。其誘導(dǎo)物可以是乳糖或IPTG(二者作用機(jī)理相同)。沒有乳糖時(shí),阻抑物總是與操縱基因O結(jié)合,導(dǎo)致鄰近的結(jié)構(gòu)基因不能轉(zhuǎn)錄;乳糖存在時(shí),結(jié)構(gòu)基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,原因是______________________________。當(dāng)IPTG做為誘導(dǎo)物時(shí),lacZ、Y、A三個(gè)基因的產(chǎn)物表達(dá)量__________(相同/不同)。

(3)偽狂犬病病毒是雙鏈DNA病毒,TK基因是與毒力相關(guān)的主要基因之一,它與病毒的復(fù)制,潛伏感染有關(guān),有研究表明TK基因的缺失可使病毒的毒力顯著降低,同時(shí)潛伏感染能力也下降,研究者將lacZ基因插入TK基因中,構(gòu)建了偽狂犬病病毒突變株。研究者通過(guò)檢測(cè)被突變株侵染的細(xì)胞中__________將底物催化產(chǎn)生半乳糖,篩選出突變株,該突變株的毒力__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某26肽被水解成1個(gè)八肽,2個(gè)三肽,3個(gè)四肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵分別是( 。
A.6、15
B.6、20
C.15、20
D.26、15

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)符合圖示含義的是(

A.隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低
B.隨pH從5升高到7,酶的最適溫度不變
C.溫度從O→A變化過(guò)程中,酶的活性逐漸降低
D.該酶的最適pH為7

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下面的概念圖.

A B C D E F

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體特異性免疫的敘述,正確的是(  )

A. 巨噬細(xì)胞參與的免疫過(guò)程屬于特異性免疫

B. 成熟的B淋巴細(xì)胞表面的每個(gè)抗原受體只有1個(gè)抗原結(jié)合位點(diǎn)

C. 效應(yīng)B細(xì)胞識(shí)別嵌有抗原—MHC復(fù)合體的細(xì)胞并將其消滅

D. 每個(gè)成熟的T淋巴細(xì)胞表面只帶有對(duì)應(yīng)于一種抗原的受體

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