【題目】2011年夏季，太湖藍藻泛濫成災，2012年夏青島海域爆發(fā)滸苔（綠藻），都引起社會關注，某同學用高倍鏡觀察藍藻與綠藻，發(fā)現(xiàn)兩者差異主要表現(xiàn)在（ ）
A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.細胞壁
D.細胞核

【答案】D
【解析】解：A、藍藻和綠藻均有細胞膜，A錯誤；
B、藍藻和綠藻均有細胞質(zhì)，B錯誤；
C、藍藻和綠藻均有細胞壁，C錯誤；
D、原核細胞（藍藻）和真核細胞（綠藻）最主要的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包被的細胞核，D正確．
故選：D．
【考點精析】通過靈活運用原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，掌握原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在我國北方，游泳愛好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應，以維持體溫穩(wěn)定．此時，機體不會發(fā)生的反應是（ ）

A．興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)，加強肌肉收縮

B．通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮

C．通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

D．抑制垂體活動導致甲狀腺激素分泌減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀末，歐文頓通過上萬次的實驗發(fā)現(xiàn)：凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞．于是他提出：膜是由脂質(zhì)組成的．這種研究方法屬于（ ）
A.實驗證實
B.模型方法
C.控制變量
D.提出假說

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胎兒手的發(fā)育過程圖，下列有關說法錯誤的是（ ）

A.胎兒手的發(fā)育過程中細胞的凋亡使得五指分開
B.此時手的組成細胞中不存在衰老的細胞
C.若此時受到致癌因子的影響，細胞更容易發(fā)生癌變
D.此過程中存在著細胞的分化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來，進入相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿越生物膜層數(shù)和磷脂分子層分別是（ ）
A.4，8
B.4，4
C.6，12
D.8，16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對正常的夫婦生了一個患白化病的男孩，他們想再生一個正常的女兒幾率是（ ）
A.70%
B.37.5%
C.25%
D.12.5%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化的是（ ）

①皮膚血管收縮 ②增加皮膚的血流量 ③汗液分泌增多 ④汗液幾乎不分泌

⑤腎上腺素分泌增加 ⑥骨骼肌戰(zhàn)栗 ⑦代謝活動增強

A．①④⑤⑥⑦ B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦ D．①②③⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【浙江省選考（學考）十校聯(lián)盟2017屆高三3月適應性考試生物試題】為研究多種環(huán)境因子對馬鈴薯植株光合作用的影響，某生物興趣小組做了實驗研究，實驗結果（數(shù)據(jù)表示測得植株在不同條件下二氧化碳的吸收速率mg/h)如下圖所示。則據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 圖中影響馬鈴薯植株光合作用速率的因素有C02濃度和溫度

B. 在弱光、C02濃度為0.03%、20℃條件下，馬鈴薯植株葉肉細胞的葉綠體中無產(chǎn)生

C. 馬鈴薯植株在適當遮蔭、C02濃度為0.03%、40℃條件下，光照強度不是限制因素

D. 實驗中馬鈴薯植株二氧化碳固定速率最大所需的條件是全光照、C02濃度為1.22%和35℃

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述，錯誤的是（ ）

A．細胞內(nèi)的基因并不都存在于染色體上

B．基因在染色體上呈線性排列

C．一條染色體上有一個基因

D．體細胞（細胞核）中基因成對存在，染色體也成對存在

查看答案和解析>>

同步練習冊答案