【題目】霍亂弧菌會(huì)引起人類(lèi)患霍亂病,主要通過(guò)污染水源或鮮魚(yú)、貝殼類(lèi)食物而引起烈性腸道感染,它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過(guò)度分泌,嚴(yán)重者上吐下瀉,導(dǎo)致脫水和代謝性酸中毒,甚至休克死亡;歼^(guò)霍亂的人可獲得長(zhǎng)久的免疫力,再感染的較為少見(jiàn)。有研究小組做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
第一步:取未受感染的體重相同的小鼠三只,標(biāo)為1、2、3號(hào),都摘除胸腺并用大劑量X射線(xiàn)照射;
第二步:分別接種等量的霍亂弧菌疫苗,測(cè)定并確定沒(méi)有了免疫力(無(wú)抗體產(chǎn)生);
第三步:分別向1、2、3號(hào)小鼠體內(nèi)注射等量的新鮮T淋巴細(xì)胞液、新鮮B淋巴細(xì)胞液和?;
第四步:分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗;在相同條件下飼養(yǎng)20天后,分別測(cè)定三只小鼠體內(nèi)血清抗體的含量。
(1)若實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)結(jié)果是3號(hào)小鼠體內(nèi)血清中抗體含量最多,則第三步中的?對(duì)應(yīng)的操作是_____________,這說(shuō)明____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中第二步的目的和意義是_________________。
(3)若先將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內(nèi)作為____________起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì),該過(guò)程會(huì)出現(xiàn)下圖________(填A或B)所示的現(xiàn)象。
(4)向(3)中小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后小鼠沒(méi)有發(fā)病,則在此免疫過(guò)程中起主要作用的細(xì)胞是_____________,其主要生理反應(yīng)是________________。
【答案】(1)新鮮T淋巴和B淋巴細(xì)胞混合液 在B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的共同參與下,小鼠獲得的免疫力最強(qiáng)
(2)排除實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)殘留的免疫細(xì)胞或物質(zhì)的干擾,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力
(3)抗原 B(每空1分)
(4)記憶(B)細(xì)胞和漿細(xì)胞 記憶細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞或體內(nèi)快速產(chǎn)生大量抗體 (1分)
【解析】(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的步驟安排和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,3號(hào)小鼠產(chǎn)生的抗體最多,小鼠獲得的免疫力最強(qiáng),結(jié)合抗體的產(chǎn)生需要B細(xì)胞和T細(xì)胞共同參與,說(shuō)明給3號(hào)小鼠注射的是新鮮T淋巴和B淋巴細(xì)胞混合液。(2)本實(shí)驗(yàn)中第二步接種等量的霍亂弧菌疫苗,測(cè)定并確定沒(méi)有了免疫力且無(wú)抗體產(chǎn)生,說(shuō)明切除胸腺并用大劑量X射線(xiàn)照射后,小鼠體內(nèi)沒(méi)有殘留的免疫細(xì)胞或相應(yīng)的免疫活性物質(zhì),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力。(3)先將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內(nèi)作為抗原,使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)。圖A表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡;圖B表示漿細(xì)胞分泌抗體的過(guò)程,注射抗原測(cè)定有無(wú)抗體產(chǎn)生的過(guò)程應(yīng)包括的是圖B。(4)向(3)中已經(jīng)免疫過(guò)的小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后小鼠沒(méi)有發(fā)病,則在此免疫過(guò)程中起主要作用的細(xì)胞是記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞,其主要生理反應(yīng)是記憶細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞或體內(nèi)快速產(chǎn)生大量抗體。
細(xì)胞名稱(chēng) | 來(lái)源 | 功能 |
吞噬細(xì)胞 | 造血干細(xì)胞 | 攝取和處理、呈遞抗原,吞噬抗體—抗原結(jié)合體 |
B細(xì)胞 | 造血干細(xì)胞 (在骨髓中成熟) | 識(shí)別抗原,分化為漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞 |
T細(xì)胞 | 造血干細(xì)胞 (在胸腺中成熟) | 識(shí)別抗原,分化成效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞;產(chǎn)生淋巴因子 |
漿細(xì)胞 | B細(xì)胞或記憶細(xì)胞 | 分泌抗體 |
效應(yīng)T細(xì)胞 | T細(xì)胞或記憶細(xì)胞 | 與靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng) |
記憶細(xì)胞 | B細(xì)胞或T細(xì)胞 | 識(shí)別抗原,分化成相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具有兩對(duì)相對(duì)性狀的個(gè)體進(jìn)行雜交,后代的表現(xiàn)型有四種,比例為3:3:1:1,則這兩個(gè)親本的基因型為( )
A. Aabb×AaBb B. AaBb×AaBb
C. Aabb×aabb D. Aabb×aaBb
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)夫婦都正常,他們的父母也正常,妻子的弟弟是色盲,則他們生的男孩患色盲的概率( )
A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳和變異的問(wèn)題:
(1)用某種髙等植物的純合紅花植株與純合白花植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花。若F1自交,得到的F2植株中,紅花為272株,白花為212株;若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉,得到的子代植株中,紅花為101株,白花為302株。據(jù)此判斷:控制紅花與白花的基因在_________對(duì)同源染色體上,F(xiàn)2中白花植株基因型有_________種。F2中紅花植株自交,后代表現(xiàn)型及其比例為___________。
(2)某二倍體閉花受粉植物的花色有紅色和白色,由等位基因R、r控制。從種群中任選兩株紅花植株進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
利用紅花植株和白花植株,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證對(duì)不育配子的推測(cè):_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組就“泡菜腌制過(guò)程中亞硝酸鹽含量變化”開(kāi)展了研究,操作如下:某年1月4日下午選取1、2、3號(hào)三只相同的泡菜壇,在每個(gè)壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中.封壇前進(jìn)行第一次取樣測(cè)定亞硝酸鹽含量,后來(lái)定時(shí)測(cè)定,結(jié)果如圖.請(qǐng)問(wèn):
(1)實(shí)驗(yàn)中鹽水需煮沸原因是________,并且冷卻后才可使用.溶液量增加,這是由于________.
(2)測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是________,其原理是:在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________,將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行目測(cè)比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量.
(3)實(shí)驗(yàn)中三只壇中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量存在差異,最可能的原因是________.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌的細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,下列物質(zhì)中不能影響細(xì)菌的細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的是( )
A.溶菌酶 B.青霉素 C.CaCl2 D.纖維素酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于核酸的敘述,正確的是( )
A. 只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B. DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過(guò)氫鍵連接的
C. 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D. 用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀(guān)察到DNA和RNA的分布
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的褐色眼(B)對(duì)藍(lán)色眼(b)為顯性,雙眼皮(D)對(duì)單眼皮(d)為顯性,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上。在一個(gè)家庭中,父親為褐色雙眼皮(BbDd),母親為藍(lán)色雙眼皮(bbDd),生出的孩子是藍(lán)色單眼皮的幾率是( )
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下不屬于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)的是( )
A.微量和高效 B.通過(guò)體液運(yùn)輸
C.作用于靶器官、靶細(xì)胞 D.提供能量
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