【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]如圖表示利用PCR技術(shù)獲取人的胰島素基因,并通過胚胎工程獲取乳汁中能產(chǎn)胰島素的奶牛的過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)由上圖可以看出PCR技術(shù)遵循的原理是、。
(2)PCR完成第一次循環(huán),除模板外還需提供的物質(zhì)有、、。
(3)①過程中,將胰島素基因?qū)胂鄳?yīng)受體細(xì)胞常用的方法是。一般情況下,②過程得到的胚胎需培養(yǎng)到時期才能進行胚胎分割。如果胰島素基因僅僅整合到某一對同源染色體的一條染色體上,且該基因得以成功表達,那么由③過程得到的兩個胚胎發(fā)育而成的兩頭奶牛(填“是”或“不是”)都能產(chǎn)生人的胰島素。

【答案】
(1)DNA雙鏈復(fù)制的原理;DNA的熱變性原理
(2)兩種引物;四種游離的脫氧核苷酸;Taq酶(或熱穩(wěn)定DNA聚合酶)
(3)顯微注射法;桑椹胚或囊胚;是
【解析】(1)圖中體現(xiàn)了PCR技術(shù)遵循堿基互補配對原則,以DNA雙漣為模板進行復(fù)制。另外,圖中也體現(xiàn)了PCR技術(shù)通過控制溫度來控制DNA雙漣的解聚與結(jié)合。(3)PCR完成第一次循環(huán),除需要模板外,還需要提供兩種引物、四種游離的脫氧核苷酸、熱穩(wěn)定DNA聚合酶。(3)常用顯微注射法將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞。進行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的?芭呋蚰遗摺S捎趤碜酝慌咛サ暮蟠哂邢嗤倪z傳物質(zhì),所以由③過程得到的兩個胚胎發(fā)育而成的兩頭奶牛都能產(chǎn)生人的胰島素。
【考點精析】關(guān)于本題考查的基因工程的原理及技術(shù)和胚胎分割移植,需要了解基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù);胚胎分割是用機械方法將早期胚胎切割成2、4、8等分等,經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù).由于來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此胚胎分割可看作是動物無性繁殖或克隆的方法之一才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說法錯誤的是

AQ點表示環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境

BP點時兩曲線相交,此時A和a的基因頻率均為50%

C該種群中雜合子的比例會越來越高,逐漸取代純合子

D在自然選擇作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變

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【題目】“SARS”病毒的遺傳物質(zhì)中含有核苷酸的種類及堿基的種類分別是 ( )

A. 1、4 B. 5、8 C. 44 D. 5、4

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【題目】元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列敘述正確的是 ( )

A. ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖

B. 磷脂、質(zhì)粒都含有的元素是CH、O、N、P

C. 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

D. 性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

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【題目】如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:

(1)在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,提取色素使用的試劑是 , 層析時,濾液細(xì)線不能觸及層析液的原因是
(2)有光的條件下,CO2進入細(xì)胞后,在[]中發(fā)生反應(yīng);O2進入細(xì)胞后,在[]中發(fā)生反應(yīng).(括號內(nèi)填寫圖中代號)
(3)圖中含有DNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 . (填寫圖中代號)
(4)植物體上的該細(xì)胞(能或否)進行有絲分裂.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細(xì)胞和植物細(xì)胞在組成成分、結(jié)構(gòu)等方面存在一定的差異。下列敘述正確的是

A. 糖蛋白是動物細(xì)胞膜表面特有的物質(zhì)

B. 溶酶體是動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器

C. 某些低等植物細(xì)胞中含有中心體

D. 動植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為寒冷環(huán)境的調(diào)節(jié)示意圖,完成下列圖解:
(1)甲、乙代表的腺體分別是
(2)圖中①、②、③、④四個過程,具有抑制作用的是
(3)在寒冷環(huán)境下,甲狀腺激素的作用是
(4)幼年時甲狀腺激素缺乏會患 , 如果及時補充該激素可以使其恢復(fù)正常發(fā)育.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細(xì)胞有絲分裂過程中,染色單體形成和染色單體分開的時期分別是

A. 間期,后期 B. 間期,末期 C. 前期,后期 D. 前期,末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭,有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果如圖.下列敘述錯誤的是(
A.隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會加劇
B.蜥蜴活動地點離石頭越遠,被天敵捕食的風(fēng)險越大
C.距石頭的遠近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
D.草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴某煞?/span>

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